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優(yōu)秀日記小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文1
我有一個(gè)小表弟十分可愛,都已經(jīng)一歲多啦!圓圓的臉,大大的眼睛,胖乎乎的。
小表弟就像一只小猴子一樣,在“假山”---沙發(fā)上竄來竄去,一會(huì)兒從那頭跑到這頭,一會(huì)兒從這頭跑到那頭。眼花繚亂。高興地啊啊地叫。還嘟嘟囔囔的說爸爸媽媽、姐姐。一說到姐姐他可來勁了,我問他:“壯壯,姐姐在哪?他就一邊怪怪的笑,一邊指照片上的姐姐,完全不把我放在眼里,真是太氣人啦!他的表情好像故意似的。小表弟還吃衣服,逮住誰的衣服就添誰的衣服,整天把舅媽(表弟的媽媽)的.衣服咬得濕漉漉?墒怯袝r(shí)候他還像一個(gè)小大人一樣,坐在自己的小沙發(fā)上翹著腿,插上耳機(jī)聽音樂。小表弟還是紅果果、綠泡泡的鐵桿粉絲呢,只要是小小智慧樹的歌他都聽了一遍。怎么樣,夸張吧!
嘻嘻,我這個(gè)小表弟很淘氣吧!
優(yōu)秀日記小學(xué)作文2
今天,我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂啊!“房子”的外形就像是真的'房子,上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在里面打地道。
它們打的地道是四通八達(dá),常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物!
我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發(fā)現(xiàn)它們從各個(gè)通道中滑下來。然后,我又把房子倒回來,它們發(fā)現(xiàn)自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣!
優(yōu)秀日記小學(xué)作文3
今天是放暑假的第一天,昨天我已訂好了暑假計(jì)劃,今天一大早我就按照計(jì)劃6:30起床了,和媽媽一起去市政府大院晨練,我先跳了100個(gè)跳繩,又踢了會(huì)兒毽子,七點(diǎn)多,我回家吃早飯,媽媽去上班,我去姥姥家。
上午我寫了3頁暑假作業(yè),10點(diǎn)多,姥姥帶我去寬銀幕書店看書,書店里看書的'人可多呀,有的坐在樓梯的臺(tái)階上看,有的站著看,還有的坐在地上看,這些人們可這真愛學(xué)習(xí)呀!我還看見一個(gè)小朋友,才4、5歲,不太人識(shí)字,她就讓媽媽給她講書里的故事,我看了很受感動(dòng)。
我和姥姥來到少兒讀物區(qū),選了一本《希臘童話》,我們找了一個(gè)安靜的地方,姥姥帶上老花鏡,和我一起看了起來。
下午,我寫了一頁毛筆書法,有幾個(gè)字還是寫得不好,明天繼續(xù)練習(xí)。
這就是我的暑假第一天。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文4
星期二的這節(jié)科學(xué)課,戚老師讓我們玩了一個(gè)游戲,叫誰先把冰化完。
首先,我們分成了四個(gè)組,老師把冰平均分成四塊。告訴我們比賽規(guī)則就是不能用手去摸冰,看哪一組先把冰全部融化完。
話音剛落,我們就像火箭一樣迅速圍成一個(gè)圈,圍得水泄不通。然后開始狂吹。時(shí)間過得很快,可我們的冰似乎一點(diǎn)也沒有感覺,我們非常著急。這時(shí)候,第一組的'同學(xué)喊了一句:我們的冰融化了!我們聽到后更加著急了。這時(shí),劉航岐大喊:人多力量大!我們深吸一口氣,深呼一口氣,慢慢地好不容易才把冰化完了。但是,為什么冰在剛開始融化這么慢呢?冰在熱的地方會(huì)融化,溫度越高融化越快,是因?yàn)閯傞_始不夠熱嗎?
優(yōu)秀日記小學(xué)作文5
今天下午詩朗誦比賽。老師說:“比賽的時(shí)候,不允許做錯(cuò)動(dòng)作,也不許讀錯(cuò)詞。因?yàn),比賽?時(shí)候會(huì)有很多老師來觀看!甭犃诉@些話我有些緊張,但我的心里一直告訴自己自信點(diǎn)別緊張。
比賽開始了,我們用心的誦讀著。從我們的聲音里我聽到了緊張,雖然我們嘴上說不緊張,但還是有些同學(xué)緊張了。我們的誦讀很快結(jié)束了。老師問我們表演的成功不成功。我們都說不成功,如果時(shí)間能夠倒流的話,我們一定會(huì)表現(xiàn)的更好。哎,可是后悔已經(jīng)來不極了。所以,做事情一定要一心一意的去做。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文6
11月21日 星期六 云
不要被表象迷惑
我剛寫完作業(yè),爸爸正好沒事做,我們便下起了象棋來。
我們倆正緊鎖眉頭,專心致致地"殺"得不亦樂乎,爺爺突然蹦了出來,一心一意地觀戰(zhàn)。
爺爺見我每次想都不想就走琪,還不觀察棋局,便說:"梁文杰做事真是不認(rèn)真。"我卻微微一笑,突然,我抓住敵方一個(gè)弱點(diǎn),將敵方立刻置于死地。
爺爺大惑不解,問道:"咦?我看你一點(diǎn)都不認(rèn)真,怎么會(huì)贏呢?"我立刻得意地哈哈大笑,爺爺"丈二和尚摸不著頭腦,"我說:"其實(shí),我走上一步時(shí),就想好了下一步。"爺爺立刻恍然大悟。
同學(xué)們,以后不要再被表象所迷惑了。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文7
星期日晴
今天下午陽光明媚,萬里無云,我和爸爸一起去單位打乒乓球。因?yàn)榻裉?月2,傳統(tǒng)節(jié)日中的龍?zhí)ь^,于是我們來到了理發(fā)店,剪完頭發(fā)后,我們才去到單位的乒乓球室,打乒乓球。
到了乒乓球室,我和爸爸先打了一會(huì)兒乒乓球熱身。然后,我們在發(fā)球機(jī)那兒玩兒了一會(huì)兒。發(fā)球機(jī)發(fā)的'球有好多種,比如:上旋、下旋、左則下、右則上等等,可我一個(gè)也打不了,所有我和爸爸打了兩局,三局兩勝。不用說,爸爸打了十幾年了,我肯定贏不了。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文8
今天天空明朗,秋高氣爽,空氣是那么的清新,讓人有一種說不出的滋味!今天天氣不但很好,而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的日子,讓人覺得心里有著激動(dòng)的心情!
當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng),全神貫注地看著所要說的話的紙說:廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當(dāng)然我也不例外!
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的游戲中,留給我最深的印象是釣魚這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚,而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚的`大不倒翁,然后準(zhǔn)備一條繩子,繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開始點(diǎn)出發(fā),把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,再拿著繩子往回跑,最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開始了,我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到,旁邊的同學(xué)都為他們著急,有些就是跑步的速度實(shí)在沒有別的班的同學(xué)那么快,可是我們班都在拼命的為他們打氣,還有些的就犯了規(guī)則,但他們回來了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們,而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪,前面我們班都是一直領(lǐng)先,比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候,同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣,還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說:你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了,心想:一定不能辜負(fù)他們的希望!
給!何俊杰大聲喝道,原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去?墒俏覀冊谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí),卻遇到了困難,我們一直都沒有鉤到,這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火,讓我感到氣憤,我打算不玩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了?墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話:你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我立刻斬釘截鐵地說:朱嘉儀,快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。話音未落,我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。我們終于勝利了!太好了!我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了,雖然我們有幾個(gè)游戲沒有想象中的那么好,可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助!
優(yōu)秀日記小學(xué)作文9
一節(jié)科學(xué)課中,我們進(jìn)行了一場比賽,那次比賽令我難以忘記,那就是化冰比賽。
上課前,老師拿出四塊相同大小的冰,分別放在四個(gè)塑料杯里。晶瑩剔透的冰躺在透明杯子里,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都非常好奇,我的`好奇心也被吊了起來。有些同學(xué)紛紛去問老師。老師說:“等會(huì)兒我們要進(jìn)行一場比賽,分為四個(gè)組,你們可以想些辦法讓冰融化,但是不能把冰拿出來或把手伸進(jìn)去。哪組冰最先融化完,哪組就贏!蔽覀兘M許多人都圍在一起,一起吹,用手把冰包住。我發(fā)現(xiàn)第三組只有兩個(gè)人在吹,其他人在喊“加油!加油!”。最后我們組的冰最先全部化成水,冰不見了。
我總結(jié)了一下原因,是這樣的:人的溫度在37攝氏度左右,而冰的溫度在零攝氏度以下,我們一些人圍起來溫度會(huì)比較高,再通過吹氣把熱量傳給冰塊,所以冰融化了。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文10
《安妮日記》的作者,安妮·弗蘭克令我敬佩,她堅(jiān)強(qiáng)樂觀,她熱愛生活,她在逆境中還充滿著對(duì)生活,對(duì)生命的期望······ ,這一切,令我深深地震撼!
她,是一個(gè)猶太少女,她,是普通的不能再普通的小女孩。但是,她寫的日記,卻風(fēng)靡全球!她,就是德國的猶太少女,安妮·弗蘭克!
1942年6月12日,安妮一家為了躲避警察的逮捕與屠殺,躲進(jìn)了安妮父親的公司大樓后面的`一個(gè)隱蔽房屋中,也就是安妮在日記中所說的“密室”。他們從1942年躲進(jìn),一直到1944年被逮捕,整整過了兩年!兩年!在兩年的漫長時(shí)間中,安妮等一共八個(gè)人,在不見天日的小房屋中,提心吊膽地生活著!晚上,連蠟燭都不敢點(diǎn)燃,說話也要壓低聲音,不敢大聲說出來。說句不好聽的,這簡直是豬狗不如的生活呀!可是,安妮卻樂觀地對(duì)待著這一切,我記得安妮曾經(jīng)在一九四二年七月十一日(星期六)與一九四二年十月二十日(星期二)的日記中分別寫到:“也許房間潮濕,地面不平,但在阿姆斯特丹,甚至整個(gè)荷蘭,再也找不到比這兒更舒適的藏身之地了”和“我嚇壞了,一想到陌生人會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這美好的藏身之處,我就幾乎昏倒”。在外人看來,這間密室昏暗無比,過得一點(diǎn)也不舒服,可是安妮卻把這個(gè)藏身之地稱之為是舒適的,美好的。不過對(duì)于他們來說,在逃難的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)藏身地點(diǎn),是非常慶幸的,光憑著這一點(diǎn),就應(yīng)該知足了!事實(shí)是無情的,但是,當(dāng)你換一種思想去看待困難,換一種快樂的思想去面對(duì)無情的現(xiàn)實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己是如此的幸運(yùn)!上帝,只給了我們有限的生命,你傷心、絕望地去過每一天是;你開心、知足地去過每一天也是過,我們?yōu)楹尾贿x擇第二種方法去做呢?
安妮是一個(gè)熱愛生命的孩子,她在密室中一直滿懷著希望,相信自己一定會(huì)躲過這一次劫難!這不是所謂的貪生怕死,而是熱愛生命。爸爸媽媽給了我們寶貴的生命,我們就應(yīng)該懂得好好珍惜,遇到困難不能自暴自棄!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地去面對(duì)困難,開開心心地度過每一天,讓我們像安妮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知足常樂,一起珍惜眼前的幸福!
優(yōu)秀日記小學(xué)作文11
過年的這幾天,天總是陰沉沉的下著小雨,大家都沒有出去,只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奮勇地報(bào)名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了,吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。
我在公司學(xué)會(huì)了打印、復(fù)印和掃描。爸爸把這生動(dòng)的一幕用相機(jī)錄了下來。爸爸說把這生動(dòng)的畫面記錄下來作為永遠(yuǎn)的記憶。等我長大后作為禮物送給我。
我覺得今天過得很有意義。
媽媽評(píng)語:
這是新年的`第一篇日記,能在提示下寫出這樣的日記實(shí)在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子,你是最棒的!
優(yōu)秀日記小學(xué)作文12
今天早晨,起床以后,哎!我感覺真累,因?yàn)樽蛱焱砩虾团笥岩黄鹜娴搅耸稽c(diǎn),今天也沒睡好,哎!真累真累。
我無精打采的走到廚房,哎喲!一桌子都是我不喜歡吃的東西,我不吃了,可是,一日之季在于晨,早晨一定要吃東西的',不吃會(huì)沒營養(yǎng)的呀!我沒辦法,只好吃了。
吃好飯,就去看電視,我調(diào)來調(diào)去,就沒有我喜歡看的節(jié)目。看書吧,我翻來翻去,結(jié)果沒有找到一本好看的書,還把書架弄了個(gè)一塌糊涂,哎。
快到中午了,爸爸媽媽說要出去買去杭州的火車票,把我一個(gè)人留在家里,我在家里玩電腦,忽然,電腦死機(jī)了,哎!怎么辦?只好重新啟動(dòng)電腦,但好不容易玩到十九關(guān)的呀!可是死機(jī)了,沒辦法!
爸爸媽媽還沒回來,我時(shí)不時(shí)去門口看看他們有沒有回來,要吃中飯了,可是他們還沒有回來!
優(yōu)秀日記小學(xué)作文13
一打開窗戶,就看見外面已經(jīng)白雪皚皚。
倒霉!這么冷的天還得去上課。
一到教室,嗨!我還是第一個(gè)到校呢!
鈴聲響過后,老師照例開始上課:“由于今天的.雪很大,我們今天來上理論課!
下面響起一聲聲嘆息,老師把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安靜了下來。
“翅膀的揮動(dòng)是飛行的關(guān)鍵!崩蠋熼_始侃侃而談:“我們只要能控制好翅膀,就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀,就會(huì)向右轉(zhuǎn),拍右面的翅膀,就會(huì)向左轉(zhuǎn),適當(dāng)拍翼,就能進(jìn)行翻轉(zhuǎn)飛行……”我們聽的一愣一愣的。
好不容易過了一小時(shí),終于下課了。臨走前。老師說:“明天不上課了,從這以后每上四天課放假一天!蔽曳浅8吲d,終于能夠好好玩上一天了!
今天睡得早,晚上洗個(gè)澡,清晨做個(gè)操,明天會(huì)更好!
優(yōu)秀日記小學(xué)作文14
9月5日星期四晴今天放學(xué)的時(shí)候,我看到一幅景象,發(fā)出了一個(gè)感慨:在這個(gè)世界上,窮人還是太多了!放學(xué)后,我走在回家的路上,一位老奶奶吸引了我的目光。她一只手牽著倆孫女,一只手在垃圾箱翻找著空瓶子。這位老奶奶的頭發(fā)有一半都白了,臉上的.皺紋清晰可見,她那脊背,似乎被世塵的紛擾和喧囂壓彎了。聞到垃圾箱的臭味,我忍不住忘后退了退,可在老奶奶身后的兩個(gè)小女孩,她們沒有退,只是拉緊了對(duì)方的手,抿了抿嘴巴我的眼眶濕潤了,炎炎酷暑,撐著傘,身穿花裙子的我和衣著樸素的她們顯得格格不入。上帝為什么這么不公平!為什么世界上有窮人!
優(yōu)秀日記小學(xué)作文15
20xx年2月12日星期四晴
今天下午課外活動(dòng),老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽,高興得一蹦三尺,拿起自己美麗的風(fēng)箏,沖出教室,奔向操場。
操場上熱鬧極了,小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開,紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著各式各樣的.風(fēng)箏,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態(tài),五顏六色,把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來越高,最后,變得像個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了!可是,剛過了一會(huì)兒,風(fēng)力變小了,風(fēng)箏開始左右搖擺。我就一邊跑著,一邊抖動(dòng)手中的線來增強(qiáng)風(fēng)力,使風(fēng)箏忽扇著翅膀,飛得更高、更遠(yuǎn)......突然,我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上,一頭栽了下來。我跑過去一看,哎呀!“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了!我連忙開始解線,可怎么也解不開,我正在著急,宋老師過來了,她幫我們解開了扣,我的風(fēng)箏又重新飛上了天空。
今天,我玩得真高興。
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