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小學(xué)作文：春天的校園景色
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文：春天的校園景色，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：春天的校園景色1
春天來(lái)了，盼望著能出現(xiàn)舒適的溫度，使我能身著一件襯衣，外套一件薄薄的毛線衫，在春風(fēng)的撫慰中感到無(wú)比愜意�？刹恢趺吹�，天氣總是忽冷忽熱，讓我覺(jué)得春天的腳步仿佛在冬季和夏季中徘徊。
春天來(lái)了，盼望著能有一次很放松的春游。和小伙伴們一同去踏青，看看各種花草樹(shù)木旺盛生長(zhǎng)的樣子，看看小河中的蝌蚪在快樂(lè)地游來(lái)游去……不知道爸爸媽媽和老師是否會(huì)允許？
春天來(lái)了，可一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始了。和春天的'腳步同來(lái)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在北非國(guó)家利比亞。當(dāng)?shù)厝藗兩钤跇屌凇⒖謶趾脱蹨I中。前幾天我看到電視上一個(gè)頭上扎著繃布的利比亞小男孩，躺在醫(yī)院的病床上，聲嘶力竭地叫爸爸……我的心被深深打動(dòng)了。在這個(gè)20xx年的春天里，我最盼望的，是讓和平早日降臨到這片被炮火摧殘的土地上。
小學(xué)作文：春天的校園景色2
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的`蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
小學(xué)作文：春天的校園景色3
春天在校園里住下了，我興奮的想和春天見(jiàn)面呢！
在校門口的花壇里，我看到了五彩繽紛的春天，重重疊疊的枝丫上，長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠樹(shù)芽?jī)�，還點(diǎn)綴著的粉色、嫩黃色的花骨朵兒。當(dāng)然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭，似乎在向往來(lái)的同學(xué)們展顏歡笑。
在布滿石子跑道上，我找到了頑強(qiáng)拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間，小草兒昂首站在那里，雖然它們那么渺小，但仍從堅(jiān)硬的土壤中鉆出了綠油油的腦袋，享受陽(yáng)光的美好，接受暴雨的考驗(yàn)。即使被人踩倒了，它們也會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)的站起來(lái)，百折不撓！我佩服它們，佩服它們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！我欣賞它們，欣賞它們堅(jiān)韌的性格與可愛(ài)的色彩！
在陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活力四射的春天。同學(xué)們快樂(lè)地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水：有的在跳繩，有的打籃球，還有的在踢毽子……一個(gè)個(gè)臉上充滿了朝氣，賽過(guò)了盛開(kāi)的春花。
透過(guò)校園的圍欄，我們一起欣賞到了一個(gè)綠波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐，吹綠了田野；春雨綿綿，編織了柳姑娘的長(zhǎng)辮子；春日融融，喚回了南飛的`燕子，燕子站在電線桿上，站在校園的樹(shù)干上，吱吱喳喳的叫嚷著，仿佛在告訴我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！親愛(ài)的你們，可要珍惜年少時(shí)光了�！�
哦！原來(lái)春天無(wú)處不在，在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天里，在這拂堤楊柳醉春煙的日子里，讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧！
小學(xué)作文：春天的校園景色4
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫(xiě)著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園�；▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折�；▓@里種滿了樹(shù)，天熱時(shí)，這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年�(yáng)光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù)，它是我們的校樹(shù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，走廊的.兩邊擺滿了植物，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái)，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，十分明亮，池里有許多魚(yú)兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
小學(xué)作文：春天的校園景色5
春天到了，燕子又從南方飛回來(lái)了，草地綠油油的，好像一塊大毯子；花兒都開(kāi)放了，萬(wàn)紫千紅的。太陽(yáng)暖洋洋的，讓人的心里感覺(jué)燃燒著一把火。
記得也是一個(gè)春天，五歲的我看到自家的老母雞趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)，我好奇地問(wèn)媽媽，老母雞在那干什么。媽媽告訴我，那是母雞在孵蛋。
一連幾天，我都守候在母雞身邊，等著母雞孵出小雞。
第五天，終于雞蛋一個(gè)個(gè)裂開(kāi)了，紅紅的雞嘴露出來(lái)了，那眼睛圓溜溜的，黑黑的，一身黃黃的.絨毛，好像一個(gè)個(gè)小毛球，真是太可愛(ài)了。
母雞出去尋找食物了，我趕緊跑到雞窩旁，用手托起一個(gè)“小毛球”，放在掌心，另一只手輕輕撫摸著，小雞“唧唧唧”的叫著，好像在跟我說(shuō)著悄悄話，真是太有趣了。突然，我發(fā)現(xiàn)雞窩里還靜靜地躺著兩個(gè)雞蛋，怎么回事呢？我想一定是蛋殼太厚了，小雞出不來(lái)，再這樣下去，小雞一定會(huì)悶死的。我一定要幫幫它，讓小雞快點(diǎn)出來(lái)。于是，我就拿起蛋，在石頭上輕輕敲了個(gè)洞，然后用手慢慢地把蛋剝開(kāi)，哇！看到了，小雞一動(dòng)不動(dòng)地窩在里面，眼睛緊緊地閉著，怎么辦呢？突然，我感覺(jué)腳上一陣刺疼，我扭頭一看，原來(lái)是那只該死的老母雞在啄我。我害怕得哇哇大哭，媽媽見(jiàn)了，柔聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，蛋是母雞的孩子，你這樣做，母雞怕你傷害了它的孩子，才會(huì)啄你。就像你受欺負(fù)了，我也會(huì)保護(hù)你一樣，明白嗎？再說(shuō)，雞要到一定的時(shí)間會(huì)自己出來(lái)的，你幫它接生，它會(huì)死的�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
童年的時(shí)候就是這么無(wú)知，現(xiàn)在想起來(lái)，還感覺(jué)好笑呢！
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