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春天的景色小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-28 13:45:15 小學(xué)作文 我要投稿

春天的景色小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的春天的景色小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

春天的景色小學(xué)作文

春天的景色小學(xué)作文1

  春天在人們的心里往往都是美麗的,充滿生機(jī)的,到處飄著花香。使人們的心情很愉快,對(duì)生活充滿了陽(yáng)光和希望……

  在我的眼里,春天只有三種顏色:粉、藍(lán)、綠。

  早晨一起床,你就會(huì)聞到一陣陣撲鼻的花香,原來(lái)是窗外的迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣,讓人感覺(jué)一陣清爽,沉睡了一夜的大腦,忽然清醒了,仿佛生活在粉紅色的世界中。

  藍(lán)藍(lán)的天空再加上幾朵悠閑的白云,和上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,湛藍(lán)、清晰,讓人感覺(jué)自己仿佛進(jìn)了藍(lán)色的大海中。

  一場(chǎng)春雨后,柳樹(shù)則剛發(fā)出新的嫩芽,伴隨著一陣陣春風(fēng),展現(xiàn)她婀娜的舞姿。

  春雨也使小草從泥土里探出腦袋來(lái),好奇的望著周圍的.世界,你爭(zhēng)我搶的鉆出地面,一瞬間,使一片綠色出現(xiàn)在人們的視野中。

  俗話說(shuō),一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。同學(xué)們,就讓我們一起出發(fā)吧,踏上學(xué)習(xí)的旅程,一起奔向自己的目標(biāo)吧!

春天的景色小學(xué)作文2

  春天來(lái)了,我們小區(qū)的花兒開(kāi)了,草兒綠了,景色美極了!春天還有什么其它景色呢?我們一起來(lái)看看吧!

  在一本描寫春天的書(shū)里我看到一群群燕子展開(kāi)翅膀,排成一字形從南方回到了北方。布谷鳥(niǎo)從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳的提醒人們:“春天到了,春天到了!”其它的小鳥(niǎo)也都在翠綠的山谷間唱起歌來(lái),使死氣沉沉的'森林又重新展露出生機(jī)。

  花叢中,金黃色的迎春花開(kāi)了,春風(fēng)輕輕地掠過(guò)。桃樹(shù)上粉紅的桃花開(kāi)了,梨樹(shù)上雪白的梨花開(kāi)了。動(dòng)物唱著歌,仿佛都在連連稱贊:“春天真美!”

  樹(shù)叢中,樹(shù)梢長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)。河里的冰融化了,又現(xiàn)出了清澈見(jiàn)底的小河,我看見(jiàn)魚(yú)兒在河里快樂(lè)地游來(lái)游去,還有柔柔的水草在水底輕輕地招搖。

  走在春天里的人們脫去厚厚的冬衣,換上薄薄的春裝,臉上帶著笑意,呼吸著春天的氣息。藍(lán)天下,白云旁,春風(fēng)里,一只只五顏六色、形象生動(dòng)的風(fēng)箏在天空飛翔。放風(fēng)箏的人們正放飛著對(duì)新一年的希望!

  我想有一種花代表著春天,它永遠(yuǎn)開(kāi)在喜愛(ài)春天的人們心中,我愛(ài)春天!

春天的景色小學(xué)作文3

  春天來(lái)了!沉睡了一個(gè)冬天的小草終于從泥土里探出了“小腦袋”,花兒也跟著自己的“同伴”一起鉆出了翠綠的“地毯”,初升的紅日熱情地?fù)肀е鼈儭?/p>

  你看,“冰湖”解凍了,小溪在流淌,仿佛是百靈鳥(niǎo)在自由地歌唱,這美妙的'歌聲已經(jīng)把我的夢(mèng)染綠。咦?湖邊從哪里蹦出來(lái)的小青蛙,準(zhǔn)是練嗓子來(lái)了!瞧啊,柳樹(shù)姑娘就好像是一位芭蕾舞演員,在我眼前翩翩起舞。樹(shù)下的積雪也漸漸融化了,彷佛是代表冬天在跟我們道別。遠(yuǎn)處那五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)是什么?走近一看,原來(lái)是那舞姿優(yōu)雅的小蝴蝶,它們一定是聞到了小野花的清香來(lái)創(chuàng)造春天的“奇跡”的。春風(fēng)緩緩地吹到我的臉上,舒服極了,讓我聯(lián)想到一個(gè)成語(yǔ):春風(fēng)拂面。哇,從哪里飄來(lái)的香味,是花香、草香、春的清香……真的是春意盎然!

  春天的景象“印”在了大自然的每一個(gè)角落,也深深地“印”在了我的心里。

春天的景色小學(xué)作文4

  時(shí)光爺爺把冬哥哥叫走了,又迎來(lái)了春姑娘。他看見(jiàn)荒涼的世界,便抖了抖身子。旁邊就長(zhǎng)出了一株株小草,他們?cè)诘乩镆呀?jīng)穿上了新衣,探出頭來(lái)向人們問(wèn)好,同時(shí)也向人們展示他的新衣服。

  一棵棵小樹(shù)苗的枝上長(zhǎng)滿了新葉。小河從冰塊變成了涓涓細(xì)流,光禿禿的山上長(zhǎng)滿了小草,小樹(shù),小花,真是生機(jī)勃勃!

  小花們爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著。五顏六色的花朵,好像在比誰(shuí)更美。突然,下起了牛毛細(xì)雨,天空不時(shí)的發(fā)出轟隆隆的聲音。

  雨水給小樹(shù)、小花、小草洗了涼水澡,也讓他們大口大口的吮吸著營(yíng)養(yǎng)品。下過(guò)雨后,小樹(shù)更壯了,小花更美啦,小草更綠了。雷聲驚醒了冬眠的動(dòng)物們,他們不時(shí)的歪著腦袋,好像在說(shuō):“怎么回事兒,莫非是春天到了?不行,我要出去看一看,去找找吃的。一個(gè)冬天不吃不喝,又餓又渴!彼麄兗娂娕艹鰜(lái),東看看西瞧瞧,去找吃的了。

  小燕子從南方飛回來(lái)了,他們?cè)跇?shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仿佛在歡迎所有動(dòng)物們的到來(lái),加上“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的彩虹姐姐的到來(lái),構(gòu)成了一幅美麗的春天的'圖畫(huà),合成了一個(gè)個(gè)春天的音符。

  這時(shí)的春天,怎么不是美麗的呢?怎么會(huì)不讓人喜歡呢?怎么會(huì)不讓人向往呢?

春天的景色小學(xué)作文5

  在這個(gè)春光明媚的早晨,太陽(yáng)姑娘把微笑和陽(yáng)光射進(jìn)了窗口,我慢慢地把眼睛睜開(kāi),一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)太陽(yáng)披著一件光彩奪目的金紗,我咚地一聲跳下床,快速地吃完早飯,請(qǐng)求媽媽帶我去千燈湖玩,媽媽不但答應(yīng)帶我去,還允許我和朋友一起去,我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了!

  但是,我怕吵醒別人睡覺(jué),就安靜地等待媽媽把自行車拿過(guò)來(lái),媽媽把自行車拿過(guò)來(lái)后,我才歡天喜地唱著歌兒踏上了去千燈湖的路線,到了千燈湖。

  朋友還沒(méi)來(lái),我就開(kāi)始觀察起路旁的野花來(lái);它有著一片片嫩綠的花瓣,還很渺小,但卻為世界增添了一份色彩,還能讓我們懂得每一個(gè)生命都是值得尊敬的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,不應(yīng)該踩踏,更不應(yīng)該破壞它們,正當(dāng)我正在觀察得仔細(xì)時(shí),朋友來(lái)了,于是,我們開(kāi)始沉沒(méi)在春天的'景象里,在河邊,柳樹(shù)正和魚(yú)兒做游戲,在花叢中,蝴蝶正和花兒跳舞

  啊!春天是個(gè)令人舒適的季節(jié)。

春天的景色小學(xué)作文6

  春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇了。你看,春顧念來(lái)了,她飛到田邊的桃樹(shù)旁,送給桃樹(shù)一件粉粉的新衣裳;她飛到河邊的柳樹(shù)旁,送給柳樹(shù)一件翠綠的新衣裳;她飛到楊樹(shù)旁,給楊樹(shù)爺爺披上了一件綠油油的新衣裳

  她叫醒沉睡了一個(gè)冬天的青蛙:小青蛙,你給大家唱一首春天的歌,好嗎?小青蛙呱呱掛地答應(yīng)了。青蛙的歌唱的棒極了,引來(lái)了小燕子,把山坡上放風(fēng)箏的小朋友也引過(guò)來(lái)了。小鴨子、小兔子、老鷹也都來(lái)聽(tīng)青蛙唱歌。它們都說(shuō):小青蛙,你唱的太好聽(tīng)了。

  小草悄悄地從土里鉆出來(lái),伸著可愛(ài)的'小腦袋,好奇地望著初春的世界癡癡暢想。小青蛙的歌給小草帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑。

  春姑娘也叫醒了可愛(ài)的小朋友,他們換上了五彩繽紛的衣服,在春天的校園里,在春姑娘的懷抱里,笑呀,鬧呀,春姑娘高興得用雙手輕輕地?fù)崦麄兊哪橆a。

  啊!春天多么美好!春天的景色是多么迷人呀!

  啊!春天就是我們小朋友的花裙子;春天就是柳樹(shù)上的綠葉;春天就是藍(lán)天上的白云,春天是陽(yáng)光下高飛的風(fēng)箏,春天是小朋友那匆忙的腳步

  我愛(ài)春天,我春天的大自然,讓我們一起去郊外看看春天的景色吧。

春天的景色小學(xué)作文7

  俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝杭,是一個(gè)色彩繽紛,此時(shí)也是一個(gè)細(xì)菌“盛榮”的季節(jié)。然而,這個(gè)春季,我卻有了意想不到的收獲。

  往年,每到了春季,各種細(xì)菌就會(huì)侵入人們的身體,使人們都不敢出門,只能待在家里。有的人長(zhǎng)期在家,相反,不但不會(huì)不感染到細(xì)菌,反而會(huì)加深生病情況……總而言之,春季雖然百花盛開(kāi),可也常常使人們病菌纏身?稍诮衲,我找到了對(duì)抗病菌的一大方法:喝水。

  人們常說(shuō):“水是萬(wàn)能之源。”多喝水可以預(yù)防各種疾病,多喝水可以排泄體內(nèi)的新陳代謝,促進(jìn)人體細(xì)胞發(fā)育,多喝水對(duì)人體需求很重要。從色澤上來(lái)說(shuō),水是那么的純潔、圣潔,從味道上來(lái)說(shuō),水無(wú)色無(wú)味,容易下咽,從營(yíng)養(yǎng)成分上來(lái)說(shuō),水中富含著多種礦物質(zhì)、維生素等對(duì)人體有幫助的能量。水,可以幫助人們排出體內(nèi)的雜物,尤其是在春、冬季,我們一定要保持好體內(nèi)的`水分,不讓疾病一次次騷擾我們。

  在春天,經(jīng)常待在家里是不好的,那樣就算接觸不到細(xì)菌也會(huì)被悶出病的,此時(shí)所以,我提倡,我們不能整天待在家里,要每天適當(dāng)?shù)暮粑恍┬迈r空氣,保持良好的室內(nèi)環(huán)境,才可以“平安”度過(guò)春季。

春天的景色小學(xué)作文8

  春天到了,一片綠色撲面而來(lái)。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高高的山脈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的,只看見(jiàn)小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮,讓人看見(jiàn)像進(jìn)入的東海龍宮一般,許多蓮葉漂浮在湖面上,像一條條小船,湖里的魚(yú)兒在水里一連吐了幾個(gè)泡泡,有的魚(yú)兒一躍,出了水面,多么美的景象呀!

  湖的兩岸還有村莊,村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的后面都種著紅潤(rùn)的桃樹(shù),長(zhǎng)著鮮紅色的花兒,它們多么有精神!兩岸還種著柳樹(shù),柳樹(shù)被風(fēng)伯伯一吹,“頭發(fā)”像在梳理頭發(fā)似的,隨風(fēng)飄舞,還種著青的草,紅紅的花,好像一幅水彩畫(huà)。

  對(duì)岸還有漁民在打撈魚(yú)呢,還有那邊的農(nóng)民們?cè)诟铮械脑诜N稻田。稻田綠綠的',似這里被涂上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹(shù)的下面,有的則橫掠過(guò)湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波紋,有的還在凌空展翅,在練習(xí)起飛呢。多么活潑可愛(ài)呀!

  看!這就是美麗的春天,美麗的景色,多么勃勃生機(jī)呀,真像一幅春天的畫(huà)卷!我愛(ài)春天!

春天的景色小學(xué)作文9

  春天,百花鬧春,爭(zhēng)奇斗艷。我們一家人來(lái)到西灣,欣賞那美麗的風(fēng)景。

  一進(jìn)山,首先映入眼簾的是滿山遍野長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的樹(shù)木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如碧綠的大海。還有長(zhǎng)滿油菜花的梯田,和一排高約六十米的電力發(fā)動(dòng)機(jī)。那風(fēng)機(jī)猶如巨人的風(fēng)車,十分高大。每走幾步便能看見(jiàn)村民們養(yǎng)的家畜。而最引人注目的還是那美麗的油菜花了。

  那些油菜花長(zhǎng)在梯田上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像巨人的樓梯,每一層都鋪上金色地毯似的。仔細(xì)一看,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)每朵油菜花的姿態(tài)各不相同,有的還是花骨兒,像睡美人兒;有的花瓣全展開(kāi)了,猶如一位高貴優(yōu)雅的舞蹈家在翩翩起舞。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),帶著油菜的`清香撲鼻而來(lái),十分令人陶醉。我情不自禁地?fù)崦瘘S色的油菜花瓣,感覺(jué)就像摸著松軟舒適的棉花。這時(shí),我舉起手,一縷縷春光從手指縫中透過(guò),我那被花粉染黃的手指被照耀的更加明亮透黃了。

  這就是生機(jī)勃勃的春天,這就是繽紛多彩的春天。

春天的景色小學(xué)作文10

  我愛(ài)遺小,我更愛(ài)遺小的春天——春天的遺小百花爭(zhēng)艷,春意盎然,讓人陶醉不已,留戀往返。

  春天,校園里充滿了春天的氣息和活力,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。看,校園里的三棵銀杏樹(shù),高大挺拔,還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉片,像似一把把小扇子。瞧,微風(fēng)起,小扇子們正在工作呢。從遠(yuǎn)處看那三棵大樹(shù),像是三個(gè)手掌正在:“吸天地之精華,融日月之靈氣。”簡(jiǎn)直有趣極了。還有一種樹(shù)也很值得觀賞,那就是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)圍繞著我們整個(gè)操場(chǎng),像是穿著綠色軍裝的軍人在放哨!真是軍姿颯爽,好威風(fēng)的呢!

  春天的樹(shù)木的確有魅力,但是花朵也是很值得欣賞的。看,春天的遺小到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔,花兒在草地上綻開(kāi)了笑臉。哇!海棠的顏色和樹(shù)枝好相配啊,火紅的.花在樹(shù)枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。

  春天好美,可春天的遺小更美,到處都洋溢著濃濃的春意,那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的眼睛,使遺小的景色又添一景。

  我愛(ài)遺小,更愛(ài)遺小的春天!

春天的景色小學(xué)作文11

  當(dāng)?shù)谝粭l小溪涓涓細(xì)流時(shí),當(dāng)?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r(shí),當(dāng)?shù)谝恢谎嘧娱_(kāi)始啼叫時(shí),春天來(lái)了。

  春天披著蒙蒙細(xì)細(xì)的小于,駐進(jìn)大地。雨像一條條被剪斷的線落在地上。微風(fēng)隨意地把雨絲擺弄,落在大樹(shù)的手臂上,涼涼的;滴在迎春花的臉上,涼涼的;灑在小草的身體上,涼涼的。

  春天和著微風(fēng),飄進(jìn)大地。微風(fēng)一到小草們的顏色就綠了,花兒們的顏色就紅了,大樹(shù)的'顏色就更濃了。微風(fēng)像一位領(lǐng)導(dǎo)者,把農(nóng)民都號(hào)召來(lái)了,催著他們?nèi)ゲシN呢!

  春天唱著一首首歌曲,來(lái)到大地上演出。一聲?shū)B(niǎo)叫打破晨的寂靜。草蟲(chóng)中,可愛(ài)的小昆蟲(chóng)合唱起蟲(chóng)聲之歌。小溪、小河、泉水的歡快的流水聲跟著腳步緩緩前進(jìn)。

  春天和小朋友們玩耍。他們又唱又跳,在田野里追逐,在溪澗玩水,在街道游戲。春天的的景色多么歡快。

  春天到了的景色很美。在我的心中,她勝過(guò)炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。因?yàn)樗笳髦M、喜悅?/p>

  如此的春天,我深情地贊美她。

春天的景色小學(xué)作文12

  今天我懷著一顆高興的心情來(lái)到了學(xué)校。

  因?yàn)槲覀円ゴ河。上完第一?jié)課,我們排著整齊的隊(duì)伍向二局公園走去。到了二局公園,我們先看到了長(zhǎng)廊,我們從長(zhǎng)廊往下看,有幾只小黑魚(yú)。我想別的小魚(yú)也許在睡覺(jué)吧!

  我們又看到了迎春花。迎春花的花蕊是紅色的,花瓣是黃的。像是小辣椒睡在黃房子里。然后我們又看見(jiàn)了桃花,桃花像一群小蝴蝶。接著我們又看見(jiàn)了松樹(shù)、柏樹(shù)。這兩種樹(shù)都是長(zhǎng)青樹(shù)。我們又看見(jiàn)了柳樹(shù)。老師讓我們抱一抱看看這棵樹(shù)粗不粗。

  柳樹(shù)好像少女的頭發(fā),柳葉像剪刀剪出來(lái)的.一樣,這讓我想到一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”

  老師又帶我們上了假山。從山上往下看,所有的東西都變小了。

  。∧遣皇俏覀兊膶W(xué)校嗎!我們下了山去看老爺爺釣魚(yú)。釣魚(yú)要有耐心,我們等了很長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)看煩了,終于,魚(yú)漂沉下了水面。老爺爺急忙把魚(yú)趕快提上來(lái)?墒囚~(yú)卻跳回了湖里。

  我是第一次這么仔細(xì)的觀察它們。這時(shí)我想起了一句話:一年之季在于春。我一定要好好學(xué)習(xí),以后建造更多的公園,讓人們看到更多春天的景色!

春天的景色小學(xué)作文13

  在一次春天,我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的垃圾,爬樹(shù)人也逐漸沒(méi)有了。此時(shí)的人們都在聞花兒的香,因?yàn)檫@里芳香四區(qū),叫人留連往返。

  我在麗花園的中央,仿佛來(lái)到了仙人修煉的地方,仿佛在花的`世界游覽,仿佛看到了天堂……

  當(dāng)我走到了一棵樹(shù)旁,我看到了鳥(niǎo)兒正在筑巢,我抬頭一望,我看到了一個(gè)個(gè)新生命重現(xiàn)光芒,清風(fēng)正在舞蹈,葉桿正在碰撞,花兒正在歌唱,好像都在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”

  啊,當(dāng)我走出梨園的時(shí)候,我環(huán)視了四周,不舍得離開(kāi),不舍得離開(kāi)那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]的樹(shù),粉紅色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鳥(niǎo)兒筑巢,再一次……

  啊,春天!你再一次讓我看到綠色,你再一次讓我看到新生命。

春天的景色小學(xué)作文14

  春天的景色真迷人!

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,花繁葉茂的季節(jié)。小草偷偷的從地下探出頭來(lái),他扭扭脖子,伸伸胳膊,打著哈欠伸著懶腰。它想知道自己是不是第一個(gè)睡醒來(lái)的,于是它左顧右盼了一番,最后得意洋洋地說(shuō):&ldqu;我起得最早,我是最勤快的'小草。&rdqu;這話被不遠(yuǎn)處的桃花聽(tīng)到了,于是桃花不滿的說(shuō):&ldqu;我起得比你早,你沒(méi)看到我枝頭已經(jīng)開(kāi)滿了粉紅的花朵嗎?&rdqu;緊接著柳樹(shù)也說(shuō)話了,它甩著扎著嫩綠色蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子不緊不慢地說(shuō):&ldqu;大家不要再爭(zhēng)誰(shuí)先誰(shuí)后了,春天里因?yàn)橛辛舜蠹,春天的景色多迷人。?rdqu;

  沙沙沙,沙沙沙……春雨姑娘唱著美妙的歌兒,跳起了歡快的舞蹈。小草在春雨姑娘的滋潤(rùn)下更綠了,桃花在春雨姑娘的撫摸下開(kāi)的更加艷麗了,柳枝在春雨姑娘的梳理下長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),各種各樣的野花開(kāi)滿了山坡,田野,給綠色的春天增添了五彩繽紛的色彩,引來(lái)了成群結(jié)對(duì)勤勞的小蜜蜂,美麗的蝴蝶翩翩起舞,在花叢中你追我趕玩得不亦樂(lè)乎。

  我愛(ài)春天的美麗,更愛(ài)春天的生機(jī)勃勃。

春天的景色小學(xué)作文15

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。

  我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開(kāi)始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先,映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù),那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。

  我一轉(zhuǎn)臉,便看見(jiàn)了一種雞爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái),但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的`襲擊絲毫沒(méi)有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。

  而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

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