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我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-19 22:32:20 小學(xué)作文 我要投稿

我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文

我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文1

  我們班的班主任,是一位很“方正”的老師。

  她教數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)一直以來(lái)是我最薄弱的科目,所以我對(duì)數(shù)學(xué)老師一直以來(lái)是又敬又畏第一次見(jiàn)到她,她笑容可掬地和同學(xué)們打招呼,和家長(zhǎng)們交代事情。我在一邊看著她,她的臉型圓潤(rùn),又有點(diǎn)趨于方形。她的眼睛不大,笑起來(lái)瞇成兩道閃爍的月牙,挺好看的。當(dāng)時(shí),我心里猜測(cè)她必定是個(gè)和善隨和的老師。

  后來(lái),我們終于領(lǐng)教到了她的“方正”:初一軍訓(xùn)時(shí)召開(kāi)的一次集會(huì),我們班在會(huì)議中的表現(xiàn)很不好,在座的漸漸熟悉的同學(xué),三三兩兩講話,說(shuō)說(shuō)笑笑,嘁嘁喳喳,影響了班級(jí)形象,這令她十分不悅。于是,集會(huì)結(jié)束后,我們?cè)诮淌依锝邮芰怂摹氨╋L(fēng)雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂,語(yǔ)重心長(zhǎng)。是的,我們必須要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重,在會(huì)議上隨意講話的行為不是以一個(gè)懂禮貌有素質(zhì)的學(xué)生的所作所為。她邊講著,那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣,噴射著憤怒的子彈,一下子準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁形业男呐K。她的目光既嚴(yán)厲又誠(chéng)懇,讓我們沉默,讓我們羞愧,即使是沒(méi)犯錯(cuò)的人,也會(huì)在她犀利的目光中自我反思。在我眼里,她就像一個(gè)方正的十字架,當(dāng)我面對(duì)他是,我整個(gè)人都會(huì)變得莊嚴(yán),我的心靈會(huì)莫名地顫栗,讓我深刻地自我反省。

  她的課堂同樣如此。她的語(yǔ)氣鏗鏘有力,一句句飽含著對(duì)數(shù)學(xué)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)的`話語(yǔ)向你步步緊逼;她大幅度地轉(zhuǎn)身,比劃,似乎在盡她最大的能力把復(fù)雜的公式、定理送進(jìn)我們不斷充實(shí)著的年輕的大腦。她對(duì)我們說(shuō)的每一句話都凝聚著自己的心血。

  她常說(shuō),要做一個(gè)大寫的“人”;她常說(shuō),對(duì)自己的要求絕不能絲毫的放松。每當(dāng)她懷著這種神圣的心情教育我們是,個(gè)子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂!

  忘了說(shuō),我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個(gè)性——方正。這就是我最喜愛(ài)的老師。

我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文2

  往年,是誰(shuí)在我的生命里點(diǎn)起一盞指路的明燈;是誰(shuí)在我最無(wú)助的時(shí)候,告訴我如何去面對(duì)這些事情;是誰(shuí)將自己的人生經(jīng)驗(yàn)教給我們?啊――那是我最喜愛(ài)最敬佩的老師張老師!

  她身穿花色斑斕的衣裙,成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡,穿著一雙性感的高跟鞋,還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點(diǎn)亮了一盞明燈。

  那是一個(gè)晴朗的夏天,可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜,一般難受,每一條細(xì)細(xì)的雨絲都像一根根鋒利的針,每一根都毫不留情的扎進(jìn)我的心胸。我再也忍不住了,便撿起一塊石頭,向遠(yuǎn)方扔去。“。 蔽衣(tīng)見(jiàn)了一陣清脆而又耳熟的聲音,呀!那是張老師的聲音啊,我打中了張老師。

  張老師走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“怎么了?有心事?來(lái)跟老師說(shuō),老師教你如何解決煩心事!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會(huì)做,我去問(wèn)爸爸,他卻說(shuō):”那么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,你是怎么學(xué)的!“于是我與爸爸吵了起來(lái)!崩蠋熉(tīng)完笑笑說(shuō):“你爸對(duì)你的態(tài)度是不對(duì),但是,你要相信,你爸是對(duì)你好,是愛(ài)你的,天下做父母的哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個(gè)問(wèn)題,你就不會(huì)跟你爸生氣了,你回去跟你爸道個(gè)歉,并要他改變一下教育方法,我想你爸會(huì)接受你的建議的`!蔽覂(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口,慚愧的低下了頭。老師的一席話,就像一盞指路的明燈,一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時(shí)充滿了對(duì)老師的喜愛(ài)與敬佩之情。

  時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級(jí)了,張老師不在教我功課了,但是我對(duì)張老師的喜愛(ài)與敬佩之情并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的飛逝逐漸變淡,反而日復(fù)一日的更濃。

  張老師,我喜愛(ài)的張老師,敬愛(ài)的張老師,您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。

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