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冬日小學(xué)作文

時間:2022-01-19 22:00:25 小學(xué)作文 我要投稿

冬日小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的冬日小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

冬日小學(xué)作文

冬日小學(xué)作文1

  如果人與人之間是一片汪洋大海,那么誠信就是海上的一座橋梁。這一座橫跨兩岸的大橋上,上演著一幕幕感人的畫面。時間仿佛定格在那一瞬間:一個大姐姐,拉著一個小女孩在森林走著。那是我難忘的一次等待,難忘的……

  冬天的雪越下越大,飄舞的雪花仿佛要吞沒了世界一般,天地之間,雪白一片。我扒在窗戶前,心里還想著:要不要去呢,這么大的雪,她應(yīng)該不會來了吧,應(yīng)該吧!雪越來越大;想起昨天自己滿口答應(yīng)今天會去森林公園的小茅屋找圓圓玩,可今天又下了那么大的雪,他應(yīng)該不會去吧!我搓著手,小臉凍得通紅,圓圓姐姐應(yīng)該沒去吧。

  雪慢慢地小了,不知道為什么,一種強(qiáng)烈的感覺促使我向森林跑,靜靜的周圍,只有我的喘息聲和跑步聲。我筋疲力盡地站住了,眼前的`一幕讓我驚呆了:圓圓竟然來了,她倚靠著小茅屋,不停地往嘴里哈氣。圓圓看見我來了,笑著跑過來:“薇子,你怎么才來!蔽殷@呆了:“這么大的雪,你……你還來啊……”本來還想說什么,但被圓圓打斷了:“當(dāng)然要來啊,我昨天答應(yīng)帶你去森林,就一定要做到哦!蹦敲创蟮难,還來這里,為的只是個承諾,說到做到……想到這里,鼻子有點(diǎn)酸酸的,想哭,但我盡力忍住,圓圓拉住我的手向森林公園的小茅屋進(jìn)發(fā)。那樣的歡聲笑語,那樣的等待,誠信,是她教給我的。

  如今的我,誠信這個詞已經(jīng)深深地扎根在我心中。那一次的等待,深深地映在我腦海中;叵肫饋恚瑘A圓,謝謝你的等待,是你,將誠信這可種子埋在我的心中。

冬日小學(xué)作文2

  晨練完了,大汗淋漓的身體更加促使了我想去買雪糕的欲望,走到小賣部門口,才霎然想起,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了。轉(zhuǎn)身望去,校園里早已沒有了炎夏的蹤影,但還存留著一股秋的氣息。我若有所思的往回走,想欣賞一下冬的`校園。

  走在那熟悉的迎賓道上,望著墻上拿光禿禿的迎春花枝干,瞧著那布滿灰塵的榮譽(yù)欄喝拿生銹的南院門。啊,冬天就像個莊嚴(yán)的老人,仿佛帶走了喧鬧、快活,留下了寂靜。

  但也不是到處都是死氣沉沉的:來到操場,瞧!雖然寒風(fēng)呼嘯,但同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持鍛煉著,使操場充滿了談笑風(fēng)生、勃勃生機(jī)。

  步入池塘,你會驚訝的發(fā)現(xiàn):這里有校園里唯一的綠色——松、柏樹,它們?nèi)缤粋個哨兵,堅(jiān)守著自己的崗位,池塘里的烏龜在已東面,正在安安穩(wěn)穩(wěn)地兩造一個好夢……

  呀!一幅景象打斷了幻想中的我:一直梅花盛開在枯黃的草地上,在風(fēng)中搖搖擺擺。它雖無牡丹高貴,也無玉蘭美麗,但它那敢于與寒風(fēng)作對,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,正是我們代代中華兒女所要學(xué)習(xí)的!

  白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄落下來——下雪了,萬物都安睡過去,風(fēng)更大了。梅花仍在與風(fēng)雪作著斗爭,等待著下一個春天的來臨……

冬日小學(xué)作文3

  冬天是個寒冷的季節(jié),冬天公園里又是一番特別的景色。

  冬天公園里十分安靜。沒有夏日里的蟲鳴鳥叫,沒有擁擠的人群,樹上的葉子也都落光了,到處光禿禿的,只有松樹還保持著綠色。刺骨的寒風(fēng)使假山上的小涼亭也少有人跡了。但在清晨,健身器材場地非常熱鬧,很多人在堅(jiān)持鍛煉身體。下午在陽光的照耀下,許多小朋友會來到小樹林做游戲,只是小朋友們最快樂的時候了。

  冬天湖水已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰,在臨近湖心島沒有結(jié)冰的地方,有幾只天鵝在游水。它們成雙成對,伸著長長的脖子,緩緩地游來游去,好像一群美麗的仙女在優(yōu)雅的.跳舞。

  忽然一股香味飄過來,抬頭向前望去,不遠(yuǎn)處盛開著一叢叢、一簇簇黃色的小花朵,走近細(xì)看,它們有著金黃的花瓣,深紅的花蕊,朵朵都芳香無比。

  冬天的公園雖然沒有春天的顏色、夏天的熱鬧、秋天的落葉,但冬天的公園里有著人民的快樂。

冬日小學(xué)作文4

  寒假到了,在冬天。

  假期里的人是愜意的,因?yàn)槭窃诙欤词鼓阍攀牡┑┑卣f一定要做,非做不可的事似乎也便有了不做的理由,于是那些“有意義的安排”便一次又一次地推遲開始實(shí)行的日期,只在每個午后做自己喜歡的事。

  下了一場雪后,太陽終于肯露出她的臉,向人們打了個不輕不重的招呼。陽光穿梭在各個角落,唯獨(dú)陰影無法觸及,于是陽光被切割成一小塊一小塊細(xì)碎的模樣,凌亂地散落。冬日的`陽光是個姑娘,極盡柔情。

  陽光下的我拿著筆抄寫著一個個英文單詞,時光安靜地流淌,一切都放慢了腳步:風(fēng)慢慢地吹,慵懶地行走;人慢慢地逛,親切地招呼;葉子慢慢地落下,閑適地飛舞;云朵慢慢地飄,好奇地觀望……主旋律便是舒緩的,一個“慢”字就好。一切都慢慢來,慢慢來……

  或許當(dāng)最后一片葉子落下時,會有一個人驚訝:啊,燕子來了嗎?

  只是,冬日靜好,燕子還 在遠(yuǎn)方……

冬日小學(xué)作文5

  冬天的風(fēng)猛烈地吹了起來。

  今年的冬天異常的冷,北風(fēng)呼嘯著。人們用衣服裹緊自己,行色匆匆。干枯的樹枝也被吹得“唰唰”作響,左搖右擺樹枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風(fēng)卷起了地面上的塵土,沙子和風(fēng)混和在一起,吹打著學(xué)校的玻璃窗,發(fā)出“啪啪”的響聲。下課了,同學(xué)們也不敢走出教室。風(fēng)與樹枝、空中的電線搏擊著,發(fā)出尖厲的哨音。盡管教室門窗封閉得很好,還是不能阻擋風(fēng)的'怒吼,還是能感到風(fēng)吹在窗上的寒氣。

  風(fēng)小了,雪來了。大片大片的雪花從空中款款而來。

  潔白的雪花覆蓋了大地,屋檐、地面、樹木……全都是雪,整個世界一身素衣,白得耀眼。雪是上蒼對我們的饋贈,是大自然的恩賜,雪,沖擊著我們的視覺,純潔著我們的心靈。當(dāng)目光移向馬路上時,卻是一片斑漬。

  在回家的路上,我看到了行人們戴著帽子,圍著圍巾,戴著厚厚的手套,穿著雪地棉,略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的東西都穿在身上,即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng),風(fēng)從袖口、衣領(lǐng)間鉆進(jìn)去,身體就像用刀子劃過一樣。

  世界變白了,變漂亮了,有一種不一樣的感覺。烏鴉好像并沒有感到寒冷,依然徘徊在城市的上空,尋找著它們寄宿的地方。

  雪依然在下著。

冬日小學(xué)作文6

  那是一個天氣很冷的夜晚,風(fēng)吹在臉上像被針刺了一樣,更何況我還坐在車前,無任何遮擋物,好不意外,我的臉被凍紅了。

  那天晚上,我跟二舅媽都待在家里,二舅工作回來后,我們就解決了晚餐。飯后,二舅出去了,二舅媽又在看新聞聯(lián)播,我聽不進(jìn)去,甚是無聊。

  在我昏昏欲睡時,二舅回來了,就坐在客廳和二舅媽聊天,過一會兒,二舅問我:“要不要跟我出去啊?”我想著反正待著也是無聊,就去吧!我試探問到:“去哪啊?”二舅說:“瞎溜!钡昧耍桓。我直接拒絕:“不要,外面那么冷!边不如帶我去吃東西呢……二舅又說:“要不要去商場啊?”“……”我輕生說到:“商場也挺暖和的,那就……去吧!”二舅無奈的笑了笑,但不管怎么說,他還是成功把我騙走了。

  由于我們是開電動車,我又坐前頭,那風(fēng)也是挺大的。還行……至少沒直接讓我的臉凍成冰塊且缺氧窒息。過了許久……但還是沒到商場。心想:二舅該不會騙我的吧?!算了,靜觀其變。突然,二舅握了下我的手,驚呼道:“天啊,你的手怎么這么冷,耳朵也挺紅的,是不是冷著了?”我急忙點(diǎn)頭。一路上,二舅也是一直握著我的手,覺得挺暖了,不是很冷了。

  過后,二舅帶我到一個買圍巾的'地方,走了一圈問我喜歡哪條,我糾結(jié)了許久,最終選了黃色的,而二舅就小心翼翼幫我戴上圍巾?吹剿孔镜臉幼,我有點(diǎn)忍俊不禁。我很是喜歡這條圍巾,這是最溫暖的圍巾。要是那會我得知幾年后姐姐把圍巾上了一個掛件扯下來了,恐怕會走她吧。

冬日小學(xué)作文7

  我學(xué)會了觀察,學(xué)會了享受。

  冬日的早晨,那寒冷的北風(fēng)迎面吹來,我不再像從前那樣縮著脖子,把全身裹得密不透風(fēng)。而是追趕凜冽的北風(fēng)?粗憋L(fēng)那優(yōu)美的身姿,那矯健的步伐,似乎覺得她就是一為運(yùn)動健將。

  冬日的早晨,那銀白色的霧凇層層包裹著深深的'松樹毅然聳立在學(xué)小教學(xué)樓兩旁,似兩名保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,不畏寒冷,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  冬日的早晨是孤寂的。路上行人匆匆,車輛疾馳而過。冷冷清清,沒有人們的喧鬧聲,也沒有商店廣告的營銷聲。行人孤單的身影,路燈忽閃忽閃的。似乎回到了從前那個寂靜的夜晚。這種靜態(tài)美,不正是我在小說中描述的場景嗎?

  冬日的早晨同樣也是美麗的。早晨公園里晨練的人們以積極樂觀的心態(tài)對待生活,對待冬日。這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。那冬泳的人們,敢冒險(xiǎn),拼博的精神在冬日的陽光的照耀下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。那送報(bào)員與清潔工在寒冷的冬日早晨為人們服務(wù),她們的心里洋溢著點(diǎn)滴溫暖。

  冬日的早晨是美麗的。冬日的陽光溫暖著人們的心扉。

冬日小學(xué)作文8

  下雪了,早上一起床就看到窗外白茫茫的一篇,就像是童話世界般的美麗,我愛冬日,我愛冬日美麗的雪景!

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來。像美麗的蝴蝶翩翩起舞。像吹起的蒲公英飄飄然然。落在樹上,樹兒像戴一頂白色的`帽子。落在房頂上,屋頂也變成白色的了。落在行人的臉上,行人的臉像圣誕老人的白胡子樣。落在洗車上,洗車像一個個小面包。

  在上學(xué)的路上,我和姐姐一起背著書包往學(xué)校趕去,路上全是雪而且還十分的滑。我非常小心地跟著姐姐后面,可還是一不留神腳沒站穩(wěn)“咚”一聲躺在雪地上。我慌忙爬起來,身上都是雪。唉!雪孩子對我真好,早上就送給我一份大禮。

  來到學(xué)校我們幾個同學(xué)約好等下課了我們一起打雪仗!岸×愣×恪苯K于等到下課鈴了,我們幾個飛得跑到了樓下操場上,我和張宏鑫一隊(duì),張家偉一個人對抗我們兩個。準(zhǔn)備工作開始了,我一口氣團(tuán)了三個雪球。團(tuán)雪球可真不容易,手被凍得麻麻的。我看了一下對方的速度也是飛快的。于是我趕緊拿出“”對著敵方“啪啪啪”我的三發(fā)子彈向著梁家偉身上猛攻射去,子彈打他的臉上和身上。他氣得滿臉通紅,對著我就是啪啪兩下了,就在他得意之時,張宏鑫帶著“子彈”偷偷溜到敵方后面,對著他的頭撒了一把雪,此時可憐的梁家偉變成了白胡子老爺爺。看著他的樣子我們開心的哈哈大笑起來。正在我們玩得不亦樂科時上課鈴響起了,我們不得不放下手中的“”趕快往教室跑去。

  雪,在寒冷的冬日給我們帶來快樂,帶來美麗,我愛冬日的雪,我愛冬日美麗的雪景!

冬日小學(xué)作文9

  天空又飄灑起了淅淅瀝瀝的小雨,冬日的小雨,遮不住的哀怨,灑不完的憂傷。

  ——題記

  我不知道沒有憂傷的文字還是不是我的文字,但是憂傷的情景總是讓人不自主的去用唯美的文字書寫。有可能是景色太過幽怨,也許是心情太過凄涼,寫的文字總是讓人心疼,也許只有感覺到疼了,才能感覺到美,這就是所謂的傷痛也是一種美麗。就像那寒霜過后的楓葉,就像那風(fēng)雪過后的梅花。

  我不是一個悲觀的人,至少我自己是這樣認(rèn)為的。我只是喜歡那種極致的景色,極致的美,極致的傷痛。再用那種極致到淡淡的文字把他們寫出來,這就夠了。

  就像這冬日的雨,總比春天的給人犀利,春天的太過朦朧。比夏天的美麗,夏天的來去匆匆,沒有那么多靜的美感。比秋天的清冷,安靜,秋天的太過纏綿悱惻。所以它是一種極致的美麗,美到讓人心疼。

  我享受這樣的時刻,一個安靜的世界,一條走不完的小路。連小鳥的都是安靜的,連小草都是沉默的`。唯有那淅淅瀝瀝的小雨,溫潤著這個浮躁的世界,滋潤著這些傷痛的美麗。

  在這樣的世界,你會忘記自己的存在,你的眼里只有遠(yuǎn)處朦朧的小村莊,不見炊煙,但還是可以看見那些傳說中的灰色瓦片,白色的墻。在這樣的世界,你是沒有時間觀念的,你不知今夕是何年,只有這一朝煙雨訴哀愁。

  這時候,你多么的希望,在那遙遠(yuǎn)的閣樓上,能夠傳來那悠揚(yáng)的琴聲,能夠看到那傳說中的姑娘。這些,都是你的世界,不管有沒有,不管真實(shí)與否,都是你此刻的世界。所以,這時的你,與他人無關(guān),與社會無關(guān),與世界無關(guān)。你的世界只有你自己,這就夠了。

冬日小學(xué)作文10

  冬日校園多么美啊!到處是銀裝素裹,粉妝玉砌,活像一座水晶宮殿,讓人如癡如醉!

  瞧,校園的樹木美不勝收!大雪后,柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪,宛如一根根銀條,閃閃發(fā)光;楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪,恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。松樹呢?脫下了碧綠的“軍裝”,換上了潔白的“禮服”,猶如美麗的“白衣天使”降臨人間;杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝,竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”。

  校園的體育器材也成了一道亮麗的'風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物?,單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品!這不是世界上獨(dú)一無二的“玉石工藝圖”嗎?

  操場上,白雪皚皚。下課了,同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著,打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去,簡直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”!

  。《招@,你如此美麗,分外妖嬈,你給我們帶來了無窮無盡的歡樂!我愛你,冬日校園!

冬日小學(xué)作文11

  為了豐富我們的寒假生活,讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活,我和班里的幾個同學(xué)組成了“小太陽假日小隊(duì)”,還認(rèn)真排練了兩個節(jié)目,準(zhǔn)備為南京市敬老院的各位老人送愛心,送溫暖。

  冬日的下午,陽光明媚,雖然春天的腳步近了,但是空氣中仍然透露出一絲寒冷的氣息。我們心里格外清爽,懷著激動的心情前往南京市老年公寓。一路上大家歡聲笑語,好不熱鬧。

  到達(dá)目的'地了。有幾位老人在園中散步,媽媽告訴我們這些老人大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤單的生活在這里。望著他們微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼睛,悄悄地訴說著歲月的滄桑。我們和老人打了招呼,看著他們的笑容,我的內(nèi)心是無比的親切。

  正當(dāng)我們認(rèn)真排練時,一個阿姨匆匆忙忙趕來,說“快快,到你們了!”我心里一下緊張起來,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,我不停鼓勵自己說“加油,你們的表演一定能成功,一定能給老人們帶來歡樂的!”懷著忐忑的心情,表演開始了。

  一開始,大家都不是那么自然,但是,看到老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打著節(jié)拍,大家都陶醉其中,老人們的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,我們慢慢放松下來。接下來的表演就成功多了,贏得了老人們陣陣掌聲,我們感到快樂在心中蕩漾開來。

  表演結(jié)束了,我們一起祝老人們,新年快樂,身體健康,我們看著老人們滿足的笑容,心里感到十分溫馨。

  這次到敬老院送歡樂活動結(jié)束了,所有的隊(duì)員都深有感觸。從老人們的臉上感覺到他們真的很孤獨(dú)。其實(shí)我們都知道,老人們要求的并不多,只是希望多一些歡樂,多一份溫暖,所以如果我們每一個人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正享受到人間溫暖的愛,那么,世界將會變得更加美好。同時我們也呼吁有條件的家庭,常到敬老院看看自己家的老人,讓他們感受到家庭的溫暖,而不是把老人朝敬老院一送了之。

冬日小學(xué)作文12

  冬天,最向往的便是雪。飄飄灑灑,如同一個舞者,旋轉(zhuǎn)著舞姿,輕盈地落下。又如同墜落凡間的天使,將世界打扮得美麗而夢幻??

  雪娃娃,是冬爺爺派來的信使?矗┩尥匏奶幖婏w,一會兒問問樹伯伯身體是不是依然硬朗,一會兒去冰鏡那里向魚兒打打招呼,一會兒又飛到小朋友頭上,跟小伙伴嬉戲。雪娃娃不愧是巧奪天工的.雕刻師,它把這個世界裝飾的銀裝素裹、分外妖嬈。瞧,樹伯伯穿上雪娃娃送的潔白銀服,把“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”表現(xiàn)的淋漓盡致。

  在這白茫茫的雪地上,我和雪娃娃一起飛舞著,在冬爺爺?shù)陌菹峦嫠#β曉谘┤酥谢厥幹。樹伯伯樂呵呵的聽我和雪娃娃講故事;小河正在冬爺爺送給它的冰鏡下臭美;還有那可愛的小動物,在冬爺爺?shù)膿崦伦鲋缐??一切那么美好,一切那么溫馨,一切的一切,是那么的讓人留戀。

  我知道,“瑞雪兆豐年”,是冬爺爺讓雪娃娃最想告訴我們的,這也是我們所期盼的,來年的豐收,是冬爺爺送給農(nóng)民伯伯的大禮。冬爺爺,謝謝您,雪娃娃,我愛你!

冬日小學(xué)作文13

  周末,爸爸騎著嶄新的摩托車,帶著我和媽媽去郊外玩。

  噢,去兜風(fēng)嘍!我情不自禁地歡呼起來。

  不一會兒,我們就來到了府河邊,站在堤上呼吸著新鮮的空氣,視野一下子變開闊了。天空萬里無云,冬日的太陽暖洋洋地照著河堤、田野

  沿著河堤行駛,一路上,我看見河面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,白練一般的小河蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。堤下,成片的水杉樹筆直地挺立著,像一個個衛(wèi)士。在灰綠色的堤坡上,水牛、黃牛三五成群地悠閑地吃著草,我在車上數(shù)了數(shù),十分鐘竟然數(shù)出了60多頭,呵,真不少。∧且粔K塊整齊的田地大概就是它們耕出來的吧。

  忽然,從樹林里飛出一群鳥兒,它們撲扇著翅膀,飛向田野那一邊。媽媽,快看!我指著那群鳥兒,欣喜地叫著。池塘邊,一枝枝蘆葦在微風(fēng)中輕輕搖曳,爸爸給我折來一枝,我要把它插在房間里,吟聽它唱田野的歌。

  大堤這邊,翠綠的花菜一望無際,聽爸爸說,這里是萬畝花菜基地呢。大堤那邊,綠油油的麥苗生機(jī)勃勃,給田野披上一方方綠茸茸的氈子。農(nóng)民伯伯彎腰在地里收割紅菜薹,一捆捆紅菜薹把小車塞得滿滿的`,同時,農(nóng)民們的心中也裝滿了豐收的喜悅。

  原來,冬天并非水冷草枯,還是別有一番情趣啊!我愛這美麗的田園風(fēng)光。

冬日小學(xué)作文14

  冬日里的清晨喜歡用冷漠來掩飾自己的惆悵固執(zhí)地憐憫自己瑟縮的身軀像我守夜的思緒當(dāng)柔和的光線沿著殘舊的宅墻落在濕滑的石板路上沾著露水的落葉便微笑地閃爍起來。

  在霧中吆喝的`年輕人,挑著沉甸甸的擔(dān)子穿過空巷吵醒了閣樓上做著花開的夢的孩子一雙小手揉著眼睛,倚在窗欞上四處張望初升的太陽映紅了受凍的臉龐,很早就醒了站在鏡子前小心地擦拭摻著異物的眼睛,看清自己的臉窗外還未散盡的霧,滴水的屋檐,秋海棠烘托起清晨習(xí)慣的迷茫。

  園里的落葉因?yàn)檎吵盹@得有些疲憊仿佛叫你想起了誰的面容或是哪句溫柔得讓你心痛的詩……不敢貯立太久,狠下心轉(zhuǎn)過頭來,把臉浸在水盆里讓眼淚稀釋在水里讓刺骨的冰涼洗滌不安的心悸。

  太陽終于爬上頹寂的墻頭纖細(xì)的手指開始輕敲老房子的窗戶弄堂像小男孩一樣紅透了臉該把扎手的胡須剃個干凈該換上一身整潔的衣裳了也別讓晨曦取笑我狼籍的臥室呵。

冬日小學(xué)作文15

  是那片黃葉在空中輾轉(zhuǎn)、飄落。葉子的同伴們惋惜地看去,任著風(fēng)把落葉吹到小橋下,浮在水面,與溪兒玩耍。

  是的,青蛙已經(jīng)不再演奏《贊蓮葉》了。沒有人知道,他們在哪兒開著冬季的小小演唱會。因?yàn)槿藗冎恍蕾p他們夏天作的曲子。

  樹呢,都老了嗎?葉呢,都黃了嗎?顯然是否定的。人們仰頭還能看見綠葉不舍地停在粗壯的枝上,跟自己的母親與兄弟們一起,總是幸福與快樂的。他們都知道,倘若一旦哪天自己因貪玩,離開了母親,那么經(jīng)過短暫且虛假的快樂后,隨之面臨的是生命的衰弱。沒有養(yǎng)料輸送,只能眼睜睜地看著自己的'身軀一天天干癟,往日充滿生機(jī)的綠色漸漸暗淡,終于以灰色代替。這短暫的快樂又有什么用?

  花草們大多都討厭冬嗎?看,他們點(diǎn)頭肯定了。冬啊,你就真的那么不值得令人贊美嗎?不,我錯了。古今中外贊美過你的人有多少?冬啊,你難道沒有伙伴嗎?我又錯了。水仙、臘梅、山茶不都是你最好的守護(hù)者嗎?你喜歡他們么?我相信是的,因?yàn)槲蚁矚g。我知道,我喜歡的,你也喜歡。

  冬不是絕對的白色。不過即使是,我也喜歡你,因?yàn)榘咨羌儩嵉南笳,只有心靈是純潔的人才會喜歡白色。

  冬,你也是這樣認(rèn)為的,對吧?

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