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樂于助人的朋友作文300字(精選20篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的樂于助人的朋友作文300字,歡迎閱讀與收藏。
樂于助人的朋友作文300字 篇1
你們知道我的好朋友是誰嗎?沒錯,就是王煜和桂杰智。他們倆可是我在班上最好的朋友了。他們樂于助人,只要看見誰有困難,就會毫不猶豫跑去幫助他。
記得有一次上體育課,老師讓我們自由活動。自由自在的感覺真好,我們就像是飛出籠子的小鳥。我們?nèi)值,找別的.同學一起玩沙包。找了六個同學后,我們開始了玩游戲,我和王煜、桂杰智在一組,林俊黃晨釗、馮育霖在一組。我們在中間接包,他們在兩邊扔包。桂杰智和王煜先上,讓我隨后再上。他們倆非常靈活,像頑皮的猴子左閃右閃。林俊那一組都打不到桂杰智和王煜。最后他們倆累了,就換我上場。我和他們一樣,開始也是非常靈活的,左閃右閃,上跳下蹲,后來我沒有體力了。桂杰智和王煜的體力還沒恢復,我便咬牙切齒堅持著躲對方扔的沙包,一不小心扭到了腳。王煜和桂杰智二話不說,把我扶到校醫(yī)室處理。我眼里的淚水直打轉(zhuǎn):“謝謝你們。”他倆異口同聲地說:“不用。 你不是說我們?nèi)齻有福同享有那同但的嗎?如今你怎么可以自己當難呢?”
我們一起返回操場,快快樂樂地玩起來了,這就是助人為樂的朋友。
樂于助人的朋友作文300字 篇2
我有一個樂于助人的好朋友,大家都知道她的名字,她叫王靖祎。
有一次,我在體育課上玩羽毛球的時候。不知怎么回事。只感覺大拇指上一陣刺痛,在一旁的王靖祎看我痛苦的樣子。便走過來問道:“馮敏怎么了?沒事吧?”我說:“我的大拇指痛!”只見這時,血流了出來。
于是,王靖祎把我送到了衛(wèi)生室。校醫(yī)為我清理了傷口。還貼上了創(chuàng)口貼,并說:“傷口千萬別碰到水!”
又過了一節(jié)課,我的手指好多了!可是到了吃飯的點兒了,我拿好了飯,我想洗勺子時。想起了校醫(yī)的話。于是,我心想:誰能幫我起勺子呢?正在我想時,王靖祎走了過來,她看見我愣住了。悄悄的地拍了一下我,嚇了我一大跳。她問:“我想什么呢?那么入神?”我說:“我在想我的手指不能碰到水,誰能幫我洗勺子!”她說:“原來這是!我來幫你洗!不過你要跟我一起去!”我說:“好的.!”我們來到了水池旁,王靖祎洗勺子時,用手細細的搓,無論勺子還是勺柄都不放過。不一會兒,勺子洗完了,她遞給了我,我說了一聲:“謝謝你,有你真好!”
這就是一個樂于助人的王靖祎,也是我最好的朋友。
樂于助人的朋友作文300字 篇3
趙千雪活潑開朗,是我的好朋友。她最大的優(yōu)點就是樂于助人。
上學期的時候,我患上了感冒,一直因發(fā)高燒在家中休息。就這樣度過了一個星期。該到十一放假的時候了,我的爸爸去老師那里領作業(yè)。趙千雪要告訴爸爸她要去我的家里幫我補習作業(yè)和功課。等趙千雪來了,我心里非常高興,也很感激她。她先讓我照著她的評比本抄好一星期的作業(yè),再讓我寫好每課的生字、抄詞,然后寫第二單元的.習作。把語文、數(shù)學練習冊補完了,她又教我做有余數(shù)的除法,這種除法就是先寫一個“廠”字,被除數(shù)寫里面,除數(shù)寫外面,再看看結(jié)果最大是幾可除盡,用豎式一減算出余數(shù)即可,寫撗式時,商和余數(shù)中間用6個點連接,一道題就能完成了。我剛開始不懂,她卻不厭其煩地給我講。后來,我?guī)椎李}都做對了,她也露出了滿意的笑容。
這就是趙千雪——樂于助人的熱心女孩。
樂于助人的朋友作文300字 篇4
我有一個好朋友,她的名字叫李舒琪,非常喜歡幫助別人。
她是瓜子臉,長得很白,嘴巴又紅又潤,長著一個彎彎的眼睛,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她喜歡四處看,一有聲音,頭就不知不覺地轉(zhuǎn)了過去,發(fā)現(xiàn)有人需要幫忙,不管自己有沒有事兒,她都會第一時間跑過去幫助別人。
記得有一次,我在小區(qū)里散步,準備回家,可是我發(fā)現(xiàn)我家的鑰匙不見了,這可把我急壞了。李舒琪正好路過這里,看到我在找東西,就連忙跑了過來,氣喘吁吁地問:“黃嘉怡,你在找什么呀?”
“我在找我家的'鑰匙!蔽抑庇謧牡恼f。
“我?guī)湍阏野,”她微笑著說。
“好的,好的,咱倆快開始找鑰匙吧。”于是,我倆開始找起了鑰匙。
李舒琪找的非常的仔細。一會兒跑到沙子上,把沙子挖開看看有沒有,一會又走到小路上,找一找鑰匙,一會又跑到草坪上看一看。“我找到了!”李舒琪說,我很開心,請她到我的家里玩。
李舒琪很喜歡幫助別人,我很喜歡和她玩。
樂于助人的朋友作文300字 篇5
有一天,天氣晴朗,藍藍的天上飄著朵朵白云。小兔子起了床,覺得今天的天氣真好,就決定出去散步。吃完飯后,他興高采烈地出門了。小兔子走啊走啊,突然,小松鼠從對面急急忙忙地向他走來。小松鼠邊走邊著急地喊:“小兔子,我家著火了,你趕快跟我一起去滅火吧!”小兔子連忙說:“好吧!咱們趕快去!”
小兔子就跟著小松鼠飛快地往他家跑。跑呀跑呀,他們遇到了一只正在河邊喝水的大象。大象問他們:“你們跑那么快干什么去?”小兔子說:“小松鼠家著火了,我們要趕緊去滅火!贝笙笳f:“讓我來幫助你們滅火吧!”接著,大象就吸了一鼻子的`水,跟著他們來到了小松鼠的家。
火著得好大呀!大象使勁地把長鼻子揚起來,快速地對著房子噴水。不一會兒,火就慢慢地滅了。小松鼠感激地說:“謝謝你們幫助了我!”
大象和小兔子一起說:“不用謝,幫助了你,我們很快樂!”
樂于助人的朋友作文300字 篇6
我有一個好朋友,她叫董嘉怡。董嘉怡的頭發(fā)烏黑,頭上常常帶著一個綠色的發(fā)夾。她的眼睛水汪汪的,眉毛像月牙一樣,鼻子下面有一個紅潤潤的小嘴,嘴角有兩個大大的酒窩,笑起來甜甜的。一看董嘉怡就是一個活潑可愛的人。
在一年級的時候,有一次,數(shù)學課上老師要讓帶三角板,而我的三角板中最重要的一個三角板不見了,我緊張的到處亂翻,把書包都找遍了也沒有找到,董嘉怡這時走過來問我“你干嘛呢?”我緊張的告訴她三角板找不到了,董嘉怡看了看表說,‘馬上上課了來不及去買了,我先借你一把吧!蔽腋吲d的說:“謝謝你,董嘉怡,”董嘉怡說了句:“不用客氣,我們是朋友!闭f完就遞給我一把三角板。
還有一次,我的鋼筆墨囊用完了,董嘉怡知道后把她備用的.墨囊又借給了我。像這樣的事情還有很多,董嘉怡熱心的幫助每一位需要的同學。我很感動于她的樂于助人,也很欣賞她的這種精神,我要向她學習這種樂于助人的精神。
樂于助人的朋友作文300字 篇7
我的朋友叫朱語涵,她是一個樂于助人的人。
朱語涵中等身高,長著一張圓圓的臉,一雙大眼睛炯炯有神,而這雙大眼睛平時都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的后面,她已經(jīng)近視300多度了,一雙眉毛彎彎的,好像一彎新月。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,整天樂呵呵的,每次笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。
朱語涵平時特別樂于助人。記得有一次上體育課,我忘記帶跳繩了,她主動把自己的跳繩借給我,我心里很感激她。
記得還有一次,我的`鉛筆用光了。我正在急切地問別人借鉛筆,朱語涵看見了又主動伸出了援助之手,把她最喜歡的一支鉛筆拿給我,并且誠懇地說:“用粗了給我,我再給你換一支!本瓦@樣,這一天我一共用了她5支鉛筆,而她卻只好用了2支,她一點也沒有為難,每次都快速地幫我換新的好鉛筆,我感激極了:“謝謝你,朱語涵!敝煺Z涵笑瞇瞇地說:“不用謝,我們是好朋友呀,朋友應該互相幫助呀!”這句話一直在我耳邊響起。
我的好朋友真好!
樂于助人的朋友作文300字 篇8
我的同學王陳銳在我們班是特別有人緣的人,你猜為什么?不知道吧,讓我來告訴你,他特別愛幫助同學。
記得有一個星期一,太陽高照,老實說今天由我們小組打掃衛(wèi)生?傻搅讼挛缈旆艑W時,我才想起今天我有興趣班,這時我心里急得像有千萬螞蟻在爬,如果我跟老師說的話,老師會笑我失信的.,于是我皺起了眉頭,不停地在座位旁走來走去,眼淚也忍不住掉了下來。王陳銳見了,連忙走過來關系我,“沈灝楠你怎么了?”他拍住肩膀說,“別哭了!
“我今天有興趣班,可是我已經(jīng)答應老師今天我來值日!蔽乙贿呎f,一邊掉下了更多的眼淚。
王陳銳笑了,他那有著三眼皮的眼睛立刻變成了兩個小月亮:“我?guī)湍阒等瞻!?/p>
這時我愣住了,心里感到非常溫暖。我還沒來得及說些什么,他已經(jīng)不見了身影,后來我辦公室看見了他在跟老師說事情的經(jīng)過,這時我很感動。
現(xiàn)在知道為什么王陳銳這么有人緣了吧,正是因為他這樂于助人的品質(zhì),讓他有很多好朋友。
樂于助人的朋友作文300字 篇9
她一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的!她是誰?她就是我的的好朋友鄧詩琪。
鄧詩琪也是我的同桌,她可是我最好的好朋友!我倆下課一直都在一起玩,告訴你們她也是一個樂于助人的人哦!
有一次,上體育課時,老師叫我們跑步,我跑著跑著不小心踩到自己的`鞋帶摔了一跤,把膝蓋都摔破了,直流血,鄧詩琪連忙停下來,對我說:“怎么樣,沒事吧,走,我?guī)闳メt(yī)務室,然后扶我去醫(yī)務室,我對她說:“謝謝你!”她卻說:“不用謝,因為我們是好朋友嘛!”還有一次,我們一起坐公共汽車回家,我們好不容易找到個座位,剛坐下來不久,一位老奶奶走了上來,車上已經(jīng)沒有座位了,我想:“好不容易找到個座位,我才不讓她坐呢!”但鄧詩琪卻站起來說:“老奶奶,您坐吧!”我問她,你真的讓她坐嗎?她說:“當然啦!”
鄧詩琪,你樂于助人的精神真值得我去學習!
樂于助人的朋友作文300字 篇10
暑假的一天,陽光燦爛,我和好朋友小炳去修理自行車。到了修理店,我看到里面的人太多,于是和好朋友把自行車推到另一間修理店修理。一會兒,修車師傅幫我們把車子修好了,小炳搭著我高興地騎回家。
我們走到半路,看見一個小男孩的自行車的'鏈子掉了下來,他也想推去修理,可是,由于個子太小,只見他用力地推了一下,車子依然一動不動,小男孩可焦急了。小炳看到后,立刻從車上跳下來,叫我先看著車子。他快步走到小男孩身邊,說:“小弟弟,我?guī)湍阃栖嚒!毙”破鹱孕熊囈粋勁地往修理店走去,小男孩跟在他后面。到了維修店,小男孩感激地對小炳說:“謝謝你,大哥哥!”小炳說:“不用謝!”回頭就向我這里奔來?粗”樕系男θ,我心里也暗暗高興。
后來,我們倆繼續(xù)踩著自行車開開心心地回我們居住的小區(qū)了。
樂于助人的朋友作文300字 篇11
上體育課了,體育老師讓我們玩游戲。我非常高興,想:玩什么游戲呢?嗯,有了,就玩“目標射”吧。
我撿起一塊小石頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個石臺階,使勁一扔,石頭剛好從我的朋友戴歆童頭頂上飛過。戴歆童受到了驚嚇,我連忙向她道歉?墒撬J為我是故意的',就眼淚汪汪地向體育老師告狀了。我感覺被冤枉了,很委屈,就傷心地哭了起來。
這時,陳梓藝、王紫萱等同學過來了,她們關心地問:“怎么了?被人欺負了嗎?”
“我被戴歆童冤枉了!”我邊哭邊一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了她們。
陳梓藝溫柔地對我說:“管咪呢,別哭了,被冤枉的滋味一定不好受。你在這等一下,我把事情向戴歆童解釋下,看她能不能原諒你。”
過了一分鐘,陳梓藝回來了,她開心地說:“戴歆童原諒你了,你快去找她吧!”
“謝謝你們!”我擦干眼淚激動地說。
于是,我們又在一起快樂地玩耍打鬧。
樂于助人的朋友作文300字 篇12
“你拽我頭發(fā)干嗎?”蘇陽氣呼呼地喊。
“那是誤傷。”我爭辯著。
“你就是拽我了”
“沒有!”……許可和蘇陽怎么了?她倆不是好朋友嗎?還是聽我慢慢道來吧!
昨天上午,我找蘇陽有事,想拍她的'肩,誰知一不小心拽著她的頭發(fā)了,她生氣地沖我吼,我剛想道歉,可一聽這口氣,一看這表情,火一下子躥了三丈,反駁道:“我又不是故意的!
“那你把我拽痛了!哼!”她把頭扭過去,我也不理她。
過了一會,忽然聽見心里有一個聲音:去道歉吧!去和好吧!
我走到蘇陽旁邊,可剛涌出嘴邊的話又咽了回去,蘇陽仿佛也有話跟我說,可還是把頭扭了過去。
放學時,我偷偷看著蘇陽,發(fā)現(xiàn)她也偷偷瞄著我,我倆哈哈一笑,拉著手,跑出教室……
樂于助人的朋友作文300字 篇13
我有一個同學,她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的.小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴犓f:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務室,然后體育老師叫我們回班了。
啊!
從這以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。
樂于助人的朋友作文300字 篇14
今天,我們上形體課,我們靠著鏡子練九點站姿, 老師說:“假設這是第一關游戲!蔽覀兙桶堰@當作是游戲,站的時候,老師讓我們閉著眼睛,還給我們放音樂。沒過多久,我就困了,打了一個哈欠。老師說: “有人堅持不了了!蹦菚r,我就想,是不是說我呢?音樂停下來了 ,老師說:“誰好了就去壓胯去!崩蠋熡纸o我們放了一首音樂,說這是以后要學的拉丁舞的恰恰,我們聽著,我和寧可就笑了,我們覺得特好玩。
吉老師說:“我聽張老師說,李欣妮寫了一篇日記,是形體課的日記,”老師又說:“瞧李欣妮,你們都學啥了,學的東西都忘了,。俊崩蠋熃欣钚滥葸^去,說:“這是給你一個獎勵!豹勂肥且活w葡萄干。
老師又叫穿鞋最快的.男生第一名和女生第一名過去,老師給我了一個米尼的小貼貼,又給男生換了一個唐老鴨。
我要是象李欣妮那樣,既能吃到葡萄干,又能得到小貼貼,那樣該多幸福呀。
我以后要好好練習。
樂于助人的朋友作文300字 篇15
每當我打開鉛筆盒,看到這支活動鉛筆,眼前總會浮現(xiàn)一個人影——那就是錢進。
有一天,我高高興興地背著書包到學校上學?墒钱?shù)搅藢W校,我把書包放下,就拿出鉛筆盒,打開一看“咦?昨天我還放了好幾支鉛筆,F(xiàn)在怎么都不翼而飛了?”這時,我的額頭上冒出了絲絲冷汗,臉上露出了焦急地神情,心想:這下糟了,讀書連鉛筆都忘帶了,怎么辦呀?
這時,坐在我前面的錢進知道后,便安慰我:“不要著急,我?guī)湍阏艺铱础!闭f完,他便找了起來。他東翻翻西瞧瞧,彎著腰找呀找呀……
可是找到最后,還是沒有找到那失蹤的鉛筆。就在這時,錢進對我說:“把我的活動鉛筆借給你吧!”說完,他就爽快地把活動鉛筆借給了我。
放學了,我把活動鉛筆還給錢進時,他對我說:“不用了。這支活動鉛筆就送給你了,我還多著呢!我們交個朋友吧!”
每每看到這支活動鉛筆,就想起了錢進—一個在我困難時給予幫助的`朋友。這支活動鉛筆見證了我們的友誼。
樂于助人的朋友作文300字 篇16
我的朋友齊凱是一個誠實、勇敢、開朗、積極向上的人。他從小就和我是朋友,他很愛讀書,也喜歡發(fā)明創(chuàng)造。
八歲那年,他和我一起在林子里玩耍。我們一邊走一邊說笑話來到了“小石山”。這是一座被許多奇形怪狀的石頭包圍的石山,小石山上布滿了苔蘚,有的地方還有幾株野草莓苗子。在小石山的一條縫隙中,齊凱把里面的一株小西瓜苗挖了出來,我馬上跑過去一把抓住了小西瓜苗說:“你不知道小西瓜苗也會感到疼嗎?”他回答:“我當然知道,可我是在幫助它呀!小西瓜苗生長在水土這么稀少的巖石縫隙里面,也活不了幾天,我把它移植到肥沃的土地上,就是為了讓它活下去呀!!蔽覒M愧地道了歉,我知道了,眼見也不一定為實。
我的.朋友齊凱他很樂于助人,在我心里,他就是一個充滿歡樂和正能量的陽光少年,我很敬佩他。
樂于助人的朋友作文300字 篇17
我們班上有個同學叫王瑩。她長著一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一雙大大的嘴巴和一條烏黑發(fā)亮的小辮子。
有一次,在放學回家的`路上,她看見一位奶媽背著一袋米吃力地在路上走著,王瑩急忙跑過去,說:”老奶奶,讓我來幫你吧。“說著, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶媽高興得真夸她:”真是個好孩子!
“還有一次,在下午放學的時候,天下起了傾盆大雨,很多同學都在學校的走廊里等著走不了。這時,王瑩的奶奶來接她了。王瑩把奶奶送給自己的傘借給了其它同學,自己和姐姐共著傘走了;氐郊視r,雨水把王瑩的半邊身子都淋濕了。
王瑩就是這樣,不計得失的幫助別人。有次班上有個同學打架,摔地桌子角上,頭上撞了個大窟窿,鮮血直流。還是王瑩,在很多看熱鬧的同學里第一個站了出來,跑到辦公室報告了老師,并和老師一起把那個受傷的同學送進了醫(yī)院。
你們說,王瑩是不是一個助人為樂的好同學?
樂于助人的朋友作文300字 篇18
一天,我的眼鏡從我的手上掉了下來,犧牲了,當時我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了,媽媽并和我說;你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了,可是,哎,一串串的'小珠子從我的臉上落了下來。
怎么了,怎么了,李葉圖同學跑過來問,我回答他;我的眼鏡壞了,媽媽不再給我配了。不見李葉圖同學怎么說,只見李葉圖和幾個同學說些什么,我聽不到他們說什么。
上課了,我無精打采的走進教室……
下課了,我還是無精打采的走出教室……
當我快要走出學校的大門的時候,就被李葉圖拉到一個地方來……到了,李葉圖說。我一看,高興極了,是眼鏡店,可是,我沒有錢配眼鏡。后來,李葉圖又和我說;你不用擔心,我給錢你去配眼鏡。
當我聽完李葉圖的話,我好像看到了李葉圖的那一顆樂于助人的心
所以你感動了我,謝謝你,李葉圖,我會永遠記住你的,謝謝。
樂于助人的朋友作文300字 篇19
我的朋友非常友好,每次我摔倒了,她都非常樂于助人地把我扶起來,我的臉像一個大紅蘋果,然后說:“謝謝,你叫什么名字?”她害羞地說:“我叫光光,你叫什么名字?”我說:“我叫陳昱博,我們做好朋友不!惫夤庹f:“好呀。”
下午,我和光光一起去吃午飯,每次我都沒吃完,她就在門口等我,我每次都說:“謝謝你在門口等我!惫夤庹f:“不客氣,誰叫你是我的朋友,又是好同學呢!
體育課,賽跑開始了,我是第一名,一不小心,像一只小狗一樣摔斷了腿,光光把我扶起來,我的臉又紅了,像一個大蘋果。
下課了,光光不出去玩,在教室里陪我,我心里默默地說:“謝謝你,光光。你是我最好的朋友、同學,也謝謝你一直陪伴著我!
回家了,我和她一起敬了禮,也一起說:“再見啦,我的'好朋友、同學!”
樂于助人的朋友作文300字 篇20
人間有真情,比如:父母的關愛、朋友的友愛等。
有一天,我自己回家,碰巧下起了傾盆大雨,我只好向同學借電話卡打電話,可我們班的同學全都走光了。沒辦法,我只能等雨停了再走。“張淼!”這熟悉的聲音,是她——四年(2)班的.梁嘉褀!澳阍趺催在這呀?”梁嘉祺不解地問!拔彝泿懔,只好等雨停了再走!保澳悄隳?”梁嘉祺說:“我剛剛?cè)ツ脰|西了,我們一起走吧!”我高興地答應了。
出了校門,我看見梁嘉祺把雨傘往我這邊移,自己半邊的衣服卻淋濕了。我很感動,因為她為了一個普通的朋友,寧愿讓自己的衣服淋濕,也不愿意讓朋友淋濕。到了車站,雨停了,我依依不舍地看她上了車才走。
人間處處有真情,真情時時暖人心。讓我們盡力而為地去幫助有困難的人吧!
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