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樂于助人的我小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的樂于助人的我小學(xué)作文，歡迎大家分享。
樂于助人的我小學(xué)作文1
我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩。長著一頭烏黑飄逸長發(fā)，大眼睛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子，小巧的嘴，總是露出燦爛的笑容。雖然我的個子不高，但是長手長腳，跑起步來可快了。
我的興趣愛好廣泛，不僅喜歡打羽毛球，還喜歡書法、畫畫等等。當(dāng)然，我最喜歡要數(shù)羽毛球了。每周一次的.羽毛球訓(xùn)練課是我最快樂的時光。在球場上，我打起球來可以說是百發(fā)百中。為此，教練常�？湮业那蚣纪伙w猛進。
除此之外，我還是個熱心腸。記得有一次，同學(xué)小來在拿午飯回座位的時候，被突然沖過來的一個男生從后面撞了一下。只聽“哐當(dāng)”一聲，她手里的盤子掉在地上了，湯汁和油漬飛濺得到處都是，小來的衣服也弄臟了，很是狼狽。頓時，小來的眼淚撲簌撲簌滑落下來，委屈極了。我連忙走過去，輕輕拍了拍她的肩膀，說：“別哭，趕緊用餐巾紙擦擦，坐下等著，我去幫你重新拿一份午飯�！闭f完，我就跑去食堂了。
不一會兒，我給小來拿來了午飯，她連聲道謝。接著，我挽起袖子，拿起掃帚就把地上的飯菜掃進畚箕，倒入了垃圾桶，然后用拖把把地上的湯汁、油漬弄干凈�？吹轿胰挛宄厥帐昂靡磺校赃叺耐瑢W(xué)們紛紛向我豎起了大拇指。我呵呵一笑，洗個手也回座位上吃飯去了。
看，這就是我，一個活潑、開朗又樂于助人的小姑娘。
樂于助人的我小學(xué)作文2
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長的'。我會做可以讓同學(xué)笑起來的任何表情和動作�？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛，更是因為我樂于助人。
在上二年級的時候，我正在和我的同班同學(xué)玩時，我的另一個同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過來說：“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說�！霸谝荒昙壞沁叺囊粯情喿x吧那里�！痹捯魟偮洌伊ⅠR用最快的速度飛奔過去。
“沒事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f，一邊慢慢地把她扶了過去�！罢嬖愀猓T關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時候掉鏈子啊！那你先去教室休息吧。慢點，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋贿呡p輕地說著。
過了一會兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非�？鞓返摹�
樂于助人的我小學(xué)作文3
我叫xxx，今年9歲，讀實驗小學(xué)xx班。我個子高高的，為什么呢？因為我不挑食。在班里我是最高的一個了，每次排隊時，我都會被老師安排在最后一個位置。我還是一個樂于助人的小女孩呢！看看下面的.故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐著公交車，正好在一個站上有個老奶奶上了車，可車上的空位一個都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應(yīng)該做的！”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。
我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個樂于助人但是有點粗心的女孩，我一定會把缺點改正的。
樂于助人的我小學(xué)作文4
我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學(xué)，我借給她課外書看；美術(shù)課的`時候，我還借彩筆給其他同學(xué)。樂于助人是我的特點。
記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不
要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
樂于助人的我小學(xué)作文5
兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的'大眼睛，小小的嘴，這是誰呀？哈哈，猜不到吧！當(dāng)然就是我了。
我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街小學(xué)上三年級。我很溫柔可愛，是個樂于助人的小學(xué)生。
一天中午，我吃完飯，在學(xué)校走廊上玩，忽然我看見有一個比我小的小朋友摔倒了。我看見了，趕緊跑過去，小心翼翼地把小朋友扶起來，關(guān)心的問：“小妹妹，疼不疼？你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎？”我看見小妹妹一直在哭，沒有回答我的話。我想應(yīng)該很嚴(yán)重，就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室老師說：“沒關(guān)系，只是擦破了一點皮，過幾天就好了�！蔽宜闪艘豢跉猓∶妹靡膊豢蘖�。
這時上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問我：“你為什么這么遲才來上課？”，我把剛才發(fā)生的事向老師匯報了一遍，老師和同學(xué)們都夸我真善良。
這就是我，你們喜歡我嗎？
樂于助人的我小學(xué)作文6
穿衣鏡里出現(xiàn)了一個扎著馬尾辮，長著濃黑的眉毛，有著炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿著五顏六色的裙子，非常漂亮的人，那就是我，一個樂于助人的小女孩。
有一次，我看到一個小女孩在操場上悲痛的.哭叫，原來是她摔倒了。于是，我趕緊跑過去，讓她把腿伸直了，我扶著她的胳膊，還讓她把受傷的腿不要用力，沒受傷的腿用力的撐著地面，我再給她點力量。就這樣，我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來了紗布條和藥水，我先把藥涂在她腿上，然后把紗條裹在傷口上，直到把傷口包扎好了，我才離開。
小女孩對我說：“謝謝你了，小姐姐，如果沒有你，我還說不定在操場上回不來了呢�！蔽艺f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
你看這就是樂于助人的我。
樂于助人的我小學(xué)作文7
臉上兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個小鼻子，一張愛笑的嘴，加上一雙靈巧的手。那就是我啦！別光看我個子矮，我的愛好有很多：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。
在學(xué)校里，我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)們做事。有時，同學(xué)們排著隊伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時，有些同學(xué)不小心把靠邊同學(xué)的書本弄到了地上，我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。
記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽一起去散步，路上，有一個小男孩正在哭泣，旁邊卻沒有大人。我便對爸爸、媽媽說：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經(jīng)過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學(xué)習(xí)英語的，剛才他爸爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室。才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時，他才想起自己早已把老師上個星期的'通知忘得一干二凈。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時，他的爸爸已不見了蹤影。這時，他看著漸漸暗下的天色，不禁哭了起來。聽了小男孩的話，我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸，并一直陪著她，直到他爸爸來接他。
那就是我，一個樂于助人的我。
樂于助人的我小學(xué)作文8
我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，長的體態(tài)勻稱，小巧玲瓏。一雙會說話的大眼睛像月牙，總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒，人們都叫我“小明星”。我還是一個樂于助人的人。
記得有一次冬天，和同學(xué)去商店買東西，看見一個殘疾乞丐坐在地上，一口一個“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他，剛要掏出幾元錢，同學(xué)擋住我不讓給說：“我聽爸爸說他家很富裕，你家有的，他家都有，你家沒有的，他家也有。還給她干嘛？”我猶豫了一下說：“可他一口聲謝謝的，而且大冷天的在地上坐著挺不容易的�！蓖瑢W(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來時，我趁同學(xué)在買東西時，還是忍不住的地給他幾元錢，他左一聲謝，有一聲謝的個沒完。我也沒顧得聽就找同學(xué)去了。同學(xué)問我“你是不是給那個乞丐送錢去了？”我對他微笑了一下算是回答。同學(xué)無奈的說：“樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里，把你媽掙的`辛苦錢都做慈善啦！”
我就是這樣的一個有同情心的人。我認(rèn)為，人在生活中往往都會遇到一些困難，在這個時候人人都能伸出一把溫暖的手，不但讓他度過眼前的難關(guān)，幫助別人就是在幫自己，還能凈化你的心靈，讓世界充滿愛！
樂于助人的我小學(xué)作文9
我叫鄭詩琦，今年10歲了，是寧波市實驗小學(xué)304班的一個學(xué)生。我是一個活潑開朗的.小女孩，長得有點黑，但是我長得并不難看——個子中等，身體瘦瘦的，圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)。
我的愛好是看書和聽音樂，有時候我就會聽聽歌、看看書。只要有故事書，我就會看的愛不釋手，有時連吃飯都會忘記得一干二凈。當(dāng)我在商店里買東西，聽到錄音機里播放歌曲時，我就會站在那里靜靜地聽幾分鐘。
我有一個優(yōu)點，那就是樂于助人。有一次，我的好朋友丁瑋津懿題目不會做，于是她來問我：“鄭詩琦，這一道題怎么做？”我連忙放下手中的書，問道：“我看看，哪道題？我來教你”。于是我認(rèn)真地教起作業(yè)來，一邊講，一邊問：“丁瑋津懿，你聽懂了嗎？”她搖搖頭，我又耐心地反復(fù)給她講了幾遍，直到她說聽懂為止。我再去看她時，她已經(jīng)單獨一個人會做了，還說：“謝謝你，鄭詩琦�！蔽疫B忙搖手說：“不客氣”。
這就是我，一個樂于助人的小女孩。
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