小學(xué)生四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生四年級作文1
華南植物園里有一個(gè)蓮花池，我最愛的是池里那美麗的睡蓮花。
睡蓮花有的浮在水面上，有的伸出水面但出水不高。一陣風(fēng)吹來，漣漪微動，花兒和葉兒也跟著輕輕搖曳，顯得婀娜多姿。
睡蓮有一種奇特的令人神清氣爽的香味兒。每當(dāng)微風(fēng)拂過，你就會被一種醉人的幽香迷住，完完全全地陶醉在大自然的氣息中，會情不自禁地想多吸幾口。
清晨，在那清澈的水面上，一朵朵睡蓮花張開了笑臉，晶瑩滋潤，楚楚動人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大，很薄，上面綴滿了亮晶晶的水珠兒，像水晶，像鉆石。
睡蓮花猶如一塵不染身披輕紗的`少女，亭亭玉立，清爽自在，神色安詳，態(tài)若含笑，因此有“睡美人”的美譽(yù)�；▋簨趁亩嘧�，色香雙絕，再配上那大片大片青翠欲滴的蓮葉，真能稱得上是瓊花玉葉了。
睡蓮花的每一朵花就像是一個(gè)小小的劇場，花瓣是觀眾，花托是舞臺，而表演者則是那一根根花蕊。那里有唱也唱不完的絕妙音樂，把小鳥、小魚都吸引來了；那里有講也講不完的精彩故事，將大自然的奧秘向人們盡情訴說……
睡蓮，你雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的玉骨冰肌，但你那清新淡雅的氣息，你那“出淤泥而不染”的風(fēng)骨是那樣惹人憐愛，讓人敬佩！
小學(xué)生四年級作文2
我的爺爺不經(jīng)常住在我家，但是我覺得爺爺還是打心眼里愛著我，下面我就舉些例子吧！
這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說：“你們不要老訓(xùn)孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵(lì)出來的，你們要學(xué)會正確的引導(dǎo)孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的.毛病�！卑�！爺爺?shù)膼凼菍捜�。為了爺爺對我的信任，我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過來，我輸液的時(shí)候，爺爺守候在我的身邊，邊給我講故事邊鼓勵(lì)我。��！爺爺?shù)膼凼顷P(guān)懷。
去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學(xué)回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來，那就是爺爺，爺爺舉著一把傘向我走來，關(guān)切的問：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來了新棉衣 �！卑�！爺爺?shù)膼凼菍ξ覠o私的奉獻(xiàn)。
一次，爸爸媽媽讓我說說家人當(dāng)中最愛誰？我說爺爺。
爺爺深深的愛著我，我也深深的愛著爺爺。
小學(xué)生四年級作文3
今天我給大家介紹一下我的朋友，她叫趙可鑫，和我一樣都是女生，她是我最好的朋友！
每到星期天的時(shí)候我們總會在一起玩耍，我們每次都會玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，我輸了所以我去找她，她給我數(shù)一分鐘，1、2、3、4、5、6、7、8、............我數(shù)完了開始捉她了，我在樹后面找沒有找到，我在門后面找到她了，然后開始找我，她開始數(shù)數(shù)，1、2、3、4、5、…………她開始找我了，她在車后面找到了我。所以他贏了，我們玩累了就會回家里一塊看看看電視。我們打開電視，我說:可鑫要不然咱倆看西游記吧！可鑫說:好��！我們看了一會兒電視開始吃飯了。午飯是米飯，有土豆絲，魚香肉絲，紅蘿卜，我們津津有味的吃了起來，吃完飯，我就睡午覺了，呼！呼！呼！……我不一會就睡醒了。
下午我們正要出去玩的時(shí)候，轟隆隆的響了起來，不一會就下起了傾盆大雨，然后我們就坐在沙發(fā)上看米小圈的上學(xué)記，我們看完第一頁看第二頁，到了晚上，我就吃飯了，吃完飯換上睡衣就睡覺了。
這就是我最好的.朋友，你們喜歡我的朋友嗎？
小學(xué)生四年級作文4
看見小朋友們都學(xué)會了騎自行車，我很羨慕，也很著急。終于，在一個(gè)周六的上午，爸爸、媽媽陪著我來到了小廣場，我開始了學(xué)習(xí)騎自行車。
練習(xí)開始了，爸爸給我作了一次示范，讓我仔細(xì)看清楚。然后爸爸對我說：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕�！蔽野凑瞻职值姆愿廊プ隽�，可我不是握不住車把就是忘了踏車，手腳一點(diǎn)也不聽使喚，車總是失去平衡，可是我并不泄氣，還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。爸爸鼓勵(lì)我：“孩子，照這樣練下去，你一定會成功的`！”聽了爸爸的話，我心里樂滋滋的。爸爸一邊扶車，一邊指揮我。我認(rèn)真的聽著，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學(xué)的時(shí)候靈活多了。時(shí)間不知不覺的過去了。突然，爸爸高興地喊了起來：“成功了，成功了！你學(xué)會騎自行車了！”我連忙把車停下，才知道，剛才爸爸不扶車了，而是在后面小跑著跟著我。聽到爸爸的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng)，心里別提有多高興了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車了。我嘗到了成功的喜悅，也體會到要成功，就必須付出艱辛的勞動。
小學(xué)生四年級作文5
我的一生始終保持著這一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的`，生命的意義是在于付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說，一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它的時(shí)候，她們卻掙扎著。我覺得，它們很熱愛自己的生命，雖然它們的生命很短暫，但是它們沒有不想活的心里思想，而是珍惜生命，不想讓他白白流失。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)過這樣的事情。有一次過年，爸爸準(zhǔn)備把剛買來的魚殺了，他先把魚的肚子用刀拉開，又把魚的五臟六腑挖出來，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)雨還在不停的動，過了一會兒魚終于不動了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的，但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。
小學(xué)生四年級作文6
今年國慶，我去了寧波鳳凰山主題樂園。
到了那邊，我才知道什么是人山人海，連買票的隊(duì)伍都排到門外。就更別說里面了。
到了里面，我首先玩了醉酒桶。就是人坐在里面，然后開始旋轉(zhuǎn)。起初沒什么感覺，可到了后來，轉(zhuǎn)地速度越來越快，強(qiáng)大的`慣性使我一下撞左邊，一下撞右邊，暈死我了。結(jié)束時(shí)，竟然還急剎車。當(dāng)我下來時(shí)，我早已天暈眼花，分不清東南西北。
然后，我玩了泡球戰(zhàn)城。只見里面到處是泡球，我叫他們?nèi)炫萸�，才一會兒，就撿了三四袋。我看有這么多泡球，就顧不上瞄準(zhǔn)，瘋狂的按發(fā)射鍵。到后來，泡球快用完了，我就讓他們撿快點(diǎn)，自己開始狙擊，每泡都中。后來，被我打過的人竟然找了個(gè)加農(nóng)炮，打過來。我生氣了，叫他們別撿了，上來幫我放泡球，狂射。把他們打得落花流水。
最后，是摩天輪，只見它慢慢地升高。剛開始，覺得特別沒勁�？傻搅撕髞恚絹碓礁�，越來越高，我的心都掛在嗓子眼，眼看就要蹦出來。
那天，我玩得十分開心。
小學(xué)生四年級作文7
今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>
第一站我們達(dá)到湖山體育場。剛一下車同學(xué)們都興高采烈地看著身邊的景物，大家在老師的帶領(lǐng)下有秩序的排著隊(duì)進(jìn)了海軍博物館。在那里我們見到了很多軍事模型，有長長的，短短的，圓圓的'，胖胖的，還有像望遠(yuǎn)鏡一樣的……看的我眼花繚亂。
參觀還未盡興。老師招呼大家又乘車來到了下一站中山公園。同學(xué)們尖叫著并迅速地下了車，我的視野更加開闊。一進(jìn)大門就看見了一盆盆含苞待放的各色小花，彎彎曲曲的小路兩旁全是這些可愛的花兒。哇！沒注意，前面就是我們最喜歡的游樂場了，同學(xué)們有的在玩鉆山洞，有的在釣魚，還有的在喂鴿子……不知不覺一天的游玩就要結(jié)束了，我戀戀不舍地和它們一一告別。我期盼著下年的秋游還要到這里玩。
多么令人開心的秋游啊！
小學(xué)生四年級作文8
開學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)既可愛又實(shí)用的文具盒。
文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，可好看了！在橙色的基礎(chǔ)上，還配有隱隱約約可見的底紋和幾只活潑可愛的卡通小熊；他們神態(tài)各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一只小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲子，背著一個(gè)小巧而精致的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙黝黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時(shí)每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！”它可是我的好朋友，開心事我會他說，委屈時(shí)它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！
打開文具盒可見里面有兩層，第一層的空間較小，我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；里面可容納許多的東西，我經(jīng)常將尺子、改正紙和其他的鋼筆都放在里面；當(dāng)我畫畫的`時(shí)候，它會給我鉛筆，讓我描繪心中的藍(lán)圖；當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它會給我鋼筆，讓我盡情揮灑心中點(diǎn)墨；當(dāng)我寫錯(cuò)了字或做錯(cuò)題時(shí)，它會給我以改正的機(jī)會；讓我刪改以前的錯(cuò)誤
文具盒呀，你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝！
小學(xué)生四年級作文9
中國是四大文明古國之一，有著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，我最喜歡的就是風(fēng)俗習(xí)慣，最喜歡的風(fēng)俗習(xí)慣是過春節(jié)放鞭炮，因與小伙伴放起鞭炮來非常開心。關(guān)于春節(jié)放鞭炮還有一個(gè)傳說呢！
傳說里有一只叫“年”的獸，它會吃人，有時(shí)候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸，所以都躲在山上，連一個(gè)人都不敢出來。有一天，一位神仙來到地上，看到一位年輕人，就對那位年輕人說：“年”獸最怕紅色了，你們可以帖對聯(lián)，放鞭炮來驅(qū)趕它。年輕人答應(yīng)了，于是就組織老百姓們貼對聯(lián)、放鞭炮來驅(qū)趕，張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄，以后再也不敢來老百姓這里搗亂了，于是就有了“新年”的傳說。
關(guān)于新年的傳說還有非常多。中國傳統(tǒng)文化為我們打開了一扇寶貴的.知識寶庫，這個(gè)有關(guān)年獸的傳說令我難以忘懷，中國的傳統(tǒng)文化，我為你自豪！
小學(xué)生四年級作文10
今天，天氣晴朗，陽光明媚。按照抽簽結(jié)果，我們4。5班和4。8班舉行了一場激烈的籃球比賽。
剛走進(jìn)操場，只見4.8班隊(duì)員個(gè)個(gè)身高體胖、斗志昂揚(yáng)，他們早早在球場熱身，躍躍欲試了。我們班今天上場的是：羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文，還有本人白曉博。
“嘟——”隨著裁判的`一聲哨響。上半場開始了。先是4。8班搶到球，幾個(gè)隊(duì)員連續(xù)傳遞，通過我們防守的鐵桶陣，投籃不中。羅效天高高躍起，搶到籃板球，傳給鐘書凱，楊奕然帶球傳給我，我跳起投籃，由于求勝心切，沒能投進(jìn)。接下來，雙方你來我往，互不相讓，均無進(jìn)球。但4.8班在上半場快結(jié)束時(shí)，投進(jìn)一個(gè)兩分球。
易地再戰(zhàn)，我們班隊(duì)員沉著應(yīng)對，奮力搶球、傳球、投籃，但由于運(yùn)氣不佳，再加上體力不支始終沒有進(jìn)球。相反，4.8班隊(duì)員一直占據(jù)著主動在我們頑強(qiáng)的防守面前，又投進(jìn)一個(gè)兩分球。比賽結(jié)束了，我們遺憾地以0：4輸了。
大家輸了球，都非常沮喪，低著頭，一言不發(fā)，特別是楊奕然，眼里含著淚花。
比賽雖然輸了，但失敗是成功之母。大家紛紛表示，接下來要刻苦練習(xí)籃球技術(shù)，鍛煉身體，在明年的籃球比賽中戰(zhàn)勝對手。
小學(xué)生四年級作文11
清早，我和外婆去菜市場買菜。沒進(jìn)菜場大門就聽到里面人聲鼎沸，到了里面小販的吆喝聲、顧客的討價(jià)聲、賣肉的剁肉聲，此起彼伏，熱鬧極了。
我們先來到蔬菜攤前，各種蔬菜擺放的整整齊齊，紅紅的的是西紅柿，像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫色的茄子，嬌艷欲滴，那顏色估計(jì)哪個(gè)名畫家都調(diào)不出來；黃的是我最喜歡的玉米，一粒粒飽滿的玉米粒緊緊地挨在一起，像是一個(gè)個(gè)胖娃娃在排隊(duì)。還有灰頭土臉的土豆、穿著帶刺衣服的黃瓜、身材苗條的缸豆……更多我都叫不出名字，看得我眼花繚亂。
我和外婆就來到了賣水產(chǎn)的地方。各種魚在透明的`玻璃缸里自由自在地游著，有黑魚、草魚、扁魚、鯔魚……我心想：你們現(xiàn)在游得歡，等會可就是人家的盤中餐嘍！再看看那個(gè)吐著泡泡的家伙，是我最喜歡的螃蟹，我用手指戳它的背，它想用它的大鉗來攻擊我，可惜被橡皮筋綁的一點(diǎn)都動彈不了，失去了威風(fēng)�；丶易屚馄虐涯阕兂伤笞有烦茨旮猓�！
不一會兒，我和外婆的手上拎滿了各種食材。我又熱又累，催促外婆趕緊回家。
小學(xué)生四年級作文12
今年暑假，媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們在游泳池里自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當(dāng)游泳能手，我要學(xué)習(xí)游泳。
我和媽媽一來到泳池，就看見許多大人和小孩，男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧。我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會游泳。
媽媽找了他的一個(gè)好朋友教我學(xué)游泳，是位叔叔。他很嚴(yán)厲，他說：“我要去許多次才能學(xué)會游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水，我一跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的.，有點(diǎn)害怕，叔叔告訴我說：“怕水還能學(xué)游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我很快就會了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在叔叔的幫助下，我學(xué)會了打水和夾水。第三次學(xué)習(xí)蛙泳，就像青蛙一樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次開始學(xué)換氣了，先站在水里，在水上吸一口氣，再把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會換氣，下次我一定要學(xué)會，就這樣堅(jiān)持練下去，我有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)快樂的暑假里，我既學(xué)會了游泳，又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興，都說我長大了！
小學(xué)生四年級作文13
過年了，家家戶戶都包餃子，我們家也不例外。于是我們分頭行動了。
我和爸爸去菜場買肉，媽媽在家里和面。我們買肉回來后，媽媽將肉洗干凈，切成小塊，剁成肉餡，放入調(diào)味，放到大碗里，肉餡就做好了。然后，媽媽把和好的面，切成塊，桿成圓形的面皮，我們開始包餃子了。媽媽讓我把面皮放在手掌上，用筷子夾一個(gè)小肉餡，放在面皮的中心，再對折，捏上就完成了。我按照媽媽的方法也做了一個(gè)，可是，我包的餃子皮總是不情愿粘在一起，我郁悶極了，為什么媽媽的餃子皮能粘張，而我的會粘不上呢？原來我的餃子皮四周的面粉太多了，于是我弄掉多余的面粉繼續(xù)粘。哈哈，還真的成功了�？墒�，我的.餃子雖然包好了，它總是癱倒在地，我想讓它端正地坐好，就向媽媽請教。媽媽告訴我餃子邊緣多粘幾下就可以了。我認(rèn)真地又粘了一下，真是功夫不負(fù)有心人，餃子形狀飽滿，坐姿也端正了，我終于學(xué)會了包餃子。
爸爸燒的水也開了，餃子可以下鍋了，出乎意料的事情又發(fā)生了，我包得餃子不是皮破了就是露餡看。唉！我想幫忙，越幫越忙。看來做家務(wù)真的辛苦��！
今天，我吃到了自己包得餃子，味道鮮美極了。
小學(xué)生四年級作文14
老師，我想對您說，您是辛勤的園丁，為了我們的學(xué)習(xí)，您日夜操勞，每當(dāng)夜晚人們早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，您還在為我們批改作業(yè)。
記得那是二年級的'時(shí)候，我的衣服系錯(cuò)了扣子，您二話不說，直接蹲下幫我系起了扣子。老師，我想對您說：“謝謝您�！碑�(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，你會教育我，當(dāng)我得了獎(jiǎng)的時(shí)候，你會鼓勵(lì)我。
您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失敗的時(shí)候就會唱響；您像一位仙子，哪里都有您的身影。
每當(dāng)您講課的時(shí)候，我就很羨慕您。心想：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的微笑，我就很有信心，要嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。
在這么多的事情中，讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運(yùn)動會時(shí)，我跑步摔倒了，您連忙趕過去。那時(shí)我已經(jīng)臟兮兮的了，您先把我抱到操場旁邊，又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急，我頓時(shí)感動了。
您和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都銘記在心，您像媽媽一樣呵護(hù)我，關(guān)心我，教育我，我多么想叫您一聲：“老師媽媽”呀！
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