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小學(xué)五年級圣誕節(jié)作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級圣誕節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級圣誕節(jié)作文1
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日,我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
在我們的一再強烈的要求下,老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備,我們買了一個有一人高的圣誕樹,并讓我們每個同學(xué)都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話給別人,頓時教室里沸騰起來。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹上,立刻,我們幼稚的心興奮起來。說罷,我們紛紛動起筆來,然后卷好,等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終于來了,教師被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條,內(nèi)容是:請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺,不好意思地站在哪,等同學(xué)們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的',不好意思地扭了扭,“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了,看著他,就像看一只企鵝在講臺前舞動著,因為他很胖,也不知道是我班那個同學(xué)這樣的難為他。過后,又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱,說自己不會唱,他很聰明,但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋,這是老師說,唱吧,唱得不好沒關(guān)系,我們既然玩,就要玩得開心,重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵,他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們再次給她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣,我們快樂地度過這一次圣誕節(jié),這個圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。
小學(xué)五年級圣誕節(jié)作文2
昨天是平安夜,我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客,第一次吃是在杭州,那時我才十個月大呢,所以印象不深,只是聽爸爸媽媽說起過。我們點了兩份披薩、幾份小食、冷飲,還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味,一份牛排基本掃空。
吃完后,我們馬上讓座,因為門外還有很多人在排隊呢!我們一起在愛山廣場逛著,我看著樂隊演奏,還碰到了許多卡通人物:老虎、灰兔、機器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼,當(dāng)然還有圣誕老人呢!我一看到他們就激動地追著他們跑,并和他們一一合影留念,太開心啦!回到家后,我看到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的圣誕樹,樹上掛著水果彩燈,一閃一閃的,真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾,讓我自己掛到圣誕樹上,哈哈,真好玩,經(jīng)過我的.努力,圣誕樹上掛滿了禮物,更豐富更好看了!媽媽還讓我把一個大大的紅色圣誕襪子放在床頭,說晚上圣誕老人會來送禮物的。我上段時間已經(jīng)聽媽媽說過圣誕老人的故事,沒想到這么快就要發(fā)生在我身上了!我乖乖地入睡了!
今天一早醒來,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望紅襪子。媽媽說:“嘟嘟,快去看看圣誕老人有沒有給你送禮物啊?”我無精打采地說:“我猜肯定沒有的!”媽媽說:“那你先去看看呀!”我探過身子,把手放進(jìn)襪子里:“!有的!”我興奮地叫起來,眼睛頓時發(fā)亮!我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時巧克力和一小盒不二家的牛乳糖!“哇,圣誕老人送給我這么多禮物!”媽媽笑著說:“是啊,那么多禮物,圣誕老人一定很喜歡嘟嘟,而且認(rèn)為嘟嘟很乖哦!”聽了媽媽的話,我更高興了,我愛圣誕老人,我愛有趣的圣誕節(jié)!
小學(xué)五年級圣誕節(jié)作文3
一張賀卡,是誰送的并不重要,重要的是里面蘊藏著的祝福。一句簡單的“節(jié)日快樂”就可以讓人快樂一天。
圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡。看著一個個同學(xué)手上都有幾張賀卡,而我卻一張都沒有收到,心里非常失落。就在這時,一個同學(xué)對我說:“節(jié)日快樂”,并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡,精美的圖案布滿了整個畫面。我非常開心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣,沒過多久,我手里的賀卡就越來越厚了。我小心翼翼地把這些對我來說非常珍貴的賀卡放進(jìn)書包;氐郊依,我迫切地打開書包,拿出賀卡,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣:“節(jié)日快樂”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等,但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。
想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時間里,有快樂、有難過、有生氣更有喜悅,所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過的最后一個圣誕節(jié)了,想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過五年時光的校園,我的`眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來紙和筆在紙上畫了起來。我不太會畫畫,但我想通過我的畫表達(dá)我對老師的尊敬和喜愛。我畫了一棵圣誕樹,一個雪人,還有一個白胡子的圣誕老人,圣誕樹象征學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨,圣誕老人象征老師,不斷的把知識當(dāng)作禮物送給我們,我們就象被圣誕樹和圣誕老人呵護(hù)的雪人一樣。這幅畫看起來只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會出現(xiàn)的畫面,卻包含是我自己對它的另一種理解。
圣誕節(jié)是一個讓孩子覺得快樂幸福的節(jié)日,因為可以收到各種不同的禮物,但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈送的賀卡。等我們長大了,這些賀卡會帶著我們重溫小學(xué)的幸福時光!
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