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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
品味書(shū)香是人生的一大樂(lè)事。偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"仔細(xì)想想，哪一位大文毫，大作家不是多讀書(shū)而有一番成就的呢?
所謂書(shū)中自有黃金握;書(shū)中自有顏如玉.讀書(shū)是我們的精神美食，讀書(shū)不僅可以陶冶我們的性情，還能豐富我們的.學(xué)識(shí)。矮個(gè)魯迅自從讀了書(shū)，他不再悲觀消沉，變的比任何人都高大，他的文章如利刃直至敵人的心臟。雙腿殘疾的張海迪變的不再讓人嘲笑，是因?yàn)樽x書(shū)讓她變的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
讀書(shū)如同品茶，喝一口沒(méi)有深入了解，可是再喝一口便有點(diǎn)味了當(dāng)你喝到最后一口時(shí)便覺(jué)得回味無(wú)窮了。
是的，讀書(shū)是會(huì)帶給我們快樂(lè)，但是讀書(shū)是要有所選擇，我們是小學(xué)生，不能看那些影響小學(xué)生身心健康的書(shū)刊，比如宣傳暴力的《死亡日記》。有害書(shū)籍千萬(wàn)不能看，遠(yuǎn)離有害書(shū)籍，健康平安伴我行。讓我們一起讀書(shū)吧。請(qǐng)記�。鹤x好書(shū)就是與良師益友對(duì)話!仔細(xì)品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中自有黃金握;書(shū)中自有顏如玉。
小學(xué)作文300字 篇2
父愛(ài)像山，父愛(ài)像書(shū)，父愛(ài)像�！�
還記得，在我6歲時(shí)，因?yàn)轱埐瞬缓衔业奈缚�，便大哭起�?lái)“哇哇”的哭聲整個(gè)小區(qū)都可以聽(tīng)見(jiàn)！爸爸下班了，我哭得厲害了，指著桌子說(shuō)：“爸爸，我不想吃這些�！北疽詾榭梢垣@得一絲憐憫，但爸爸說(shuō)：“可以不吃�！卑职钟终f(shuō)了一句：“那你什么都別吃！”我傻了，往日溫柔的爸爸呢？我那“金豆豆”又落了下來(lái)，“你不是我爸爸，我爸爸一點(diǎn)也不兇！”爸爸愣了一下，，好像一頭發(fā)怒的獅子：“我不是你爸誰(shuí)是你爸？”說(shuō)著，爸爸從衣架上拿出一條褲腰帶，讓褲腰帶和我的屁股狠狠地親了我一口，頓時(shí)，我的.身上多了一道紅色斑馬線。心想：“我不能在家住了！”我拿起小書(shū)包，推開(kāi)房門：“哼，我離家出走，你再也找不到我！”你走啊，看你出去咋活？”“我……我……嗚哇……”我嘴一咧，又哭了。爸爸心也軟了把我摟在懷里：“彤彤，沒(méi)事，別哭了，下次別鬧了……”
我的童年里有這樣一個(gè)爸爸，真是有驚也有喜呀！
三年級(jí):林宣彤
小學(xué)作文300字 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小玩伴，它就是我最喜歡的小貓娃娃——“咪咪”。
咪咪做工精致，尤其是那雙水靈靈的大眼睛顯得格外真切，圓圓的腦袋上豎著一對(duì)尖尖的黑色耳朵，身上毛絨絨的，似雪一樣白，摸起來(lái)舒服極了。小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張人字形的'嘴巴，卻隱藏在草叢似得絨毛里。嘴巴兩旁各有幾根白色的胡須，挺神氣的！咪咪總是一副憨態(tài)可掬的模樣，讓人覺(jué)得可愛(ài)至極。
咪咪雖然是一個(gè)做出來(lái)的小貓娃娃，可是她卻給予了我許多幫助。有一次。我正在寫(xiě)作文，可是寫(xiě)到一半就卡殼了，怎么想也寫(xiě)不出來(lái)，于是，我便準(zhǔn)備不寫(xiě)了。就在這個(gè)時(shí)候，我看到了咪咪的那失望的眼神。那眼神仿佛在說(shuō)：“俗話說(shuō)得好‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你只要堅(jiān)持不懈，多用些好詞好句，還怕寫(xiě)不出一篇好作文來(lái)嗎？”于是，我重新振作起來(lái)，終于寫(xiě)完了作文。
我對(duì)待咪咪就像對(duì)待自己的親人一樣，我每天早上起床時(shí)，就會(huì)一起把咪咪從我給它做的小床上“喊”它起床；然后再給它梳理“毛發(fā)”；最后到了晚上，又和它一起入睡。如果有一天不看到咪咪的話，我的心里就會(huì)感到十分的不踏實(shí)。
咪咪雖然不是一只真正的小貓，但是在我的心里，它永遠(yuǎn)都是一條可愛(ài)的小貓！
小學(xué)作文300字 篇4
小明的班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，讓全班轟動(dòng)不已。那位新同學(xué)剛一進(jìn)門，立刻造成全班轟動(dòng)。”是喜羊羊！“”喜羊羊怎么來(lái)了。“”喜羊羊不是羊嗎？怎么來(lái)這了�！跋惭蜓蛑皇俏⑿](méi)有說(shuō)話，做到了最后一排的空座位上，然后繼續(xù)上課。
下課了，大家出去玩。喜羊羊也出來(lái)了，走到了操場(chǎng)上，就開(kāi)始吃草。小明是個(gè)愛(ài)好環(huán)保的人，看到喜羊羊在吃草，非常生氣，立刻讓喜羊羊停止吃草�！蹦銥槭裁匆茐那嗖輼�(shù)木？破壞環(huán)境是錯(cuò)誤的！“喜羊羊委屈地說(shuō)道：”我沒(méi)有破壞青草樹(shù)木，我只是在吃一些青草而已。“”還狡辯！“小明更生氣了。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他們的爭(zhēng)吵，笑著說(shuō)：”小明啊，喜羊羊吃草是正常的.行為，是屬于食物鏈的一環(huán)，并沒(méi)有破壞環(huán)境�！靶∶髀�(tīng)后，不好意思地說(shuō)：”對(duì)不起喜羊羊，我誤會(huì)你了，希望你能原諒我。“喜羊羊一邊吃草一邊說(shuō)：”不怪你，你下次別這么沖動(dòng)就對(duì)了�！�
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