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學(xué)生的苦小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)生的苦小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文1
陽光明媚，偶爾吹來的陣陣涼風(fēng)，令我們感到舒適涼爽。今天下午，我校舉行了激烈的拔河比賽，大家興致勃勃，摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備。
比賽開始了。我們班男生漲紅了臉，使出九牛二虎之力，腿吃力地向后退著。我們女生也不閑著，扯著嗓子大喊： “加油！加油！”那一顆顆心仿佛要從嗓子眼兒跳出來一般�？上В覀儼嗄猩鎸Α皵耻姟辈徽家稽c兒優(yōu)勢，最終還是敗下陣來。我們女生盼星星盼月亮，等待女子組比賽那一刻的到來。
終于輪到我們女生了。我摸了摸粗粗的麻繩，特別刺手，讓我心生畏懼。一旁的啦啦隊隊員樊小穎擺出一副天不怕地不怕的樣子說：“有什么嘛！”她的手握住了麻繩，一聲“呀”引起大伙哄笑。她不好意思地吐了吐舌頭，把麻繩遞給了我。
一聲哨響，我們大家一起向后仰去。雙方各不相讓，繩子左右徘徊，像是一個無奈的孩子，不知道該去哪兒。麻繩在我的手中摩擦，疼得我快受不了了。為了第一，拼了！一次次跌倒，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我咬咬牙都挺了下來。
一聲聲“加油”響徹學(xué)校上空，我們乘勝追擊，終于取得了第一名的佳績。
團結(jié)就是力量！在人生的`道路上，我們做事不也應(yīng)該像拔河比賽一樣團結(jié)一致，共同合作嗎？在我們前進時，有障礙是必，然的，我們不能半途而廢，要勇于面對，勇于挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文2
讀書雖苦，樂在其中。
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮‘而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的'音符。
“一分耕耘一份收獲’。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的”耕耘‘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進��？前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香’的豐碩成果。想想你取得的沒一次進步吧，哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來‘。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。當(dāng)然，求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非�？鞓穯幔孔魑�
學(xué)生的苦小學(xué)生作文3
每個人都說：勞動最光榮，可是還有一句我現(xiàn)在深有體會：勞動很辛苦！
今天中午吃飯后時間大約是在十一點半左右了，我與弟弟就開始出發(fā)前去地里面挖土豆，我們這里的土地不是平地，而是在崎嶇不平的山哇里，去的時候路面都是凹凸不平的，到了地里面那就更加難以想象了，我們直接就是一在個斜面上的坡，我知道我們今天下午的工作場地就在這里了！
土豆都是埋在地里的，所以我們每一個人都拿著一個鋤頭，就用這個鋤頭鋤大地使得泥土翻過來，從而就可以使得土地里的土豆出來，這是一個耗費大量力氣的工程，剛剛開始的時候還可以堅持下去的，后來的時候就逐漸口干舌燥，但是我們兩個人為了方便快捷，所以水也不是很多，沒有水的時候那就更加難受了！
如果只是自己渴的話那還好說，還有的是因為我平時不做這些事情，所以導(dǎo)致自己的.手也起泡泡了，但是在這個時候居然沒有感覺到，使得這一個泡泡自己破了，這也是后來的時候我才發(fā)現(xiàn)的，我的腳也受不了了！
而且最主要的是我們沒有經(jīng)驗，所以挖出來的時候就必須把周邊所有的土全部翻過來，那就使得我們需要耗費更多地力氣。
總而言之就是一句話：這一天下午我真的辛苦了，我已經(jīng)很久很久沒有這樣耗費力氣了！
學(xué)生的苦小學(xué)生作文4
在星期六的早晨，我讀了《苦兒流浪記》，一開始我覺得不好看，但是當(dāng)我看完這本書時，我有了深深的感觸。
這本書的主人公是一個被大人拋棄的孩子——雷米，書中講到雷米被養(yǎng)父賣給了一位街頭演員，從此，雷米便過上了流浪的生活，但是隨著一次又一次的災(zāi)難降臨，雷米的生活也變得困難重重，但是我們的小主人公卻得到了師徒情、朋友情、親情等“幾只手”的幫助，從而找到了自己的家人。在這本書里，作者�？硕唷ゑR洛寫出了當(dāng)代社會的丑惡，像雷米的養(yǎng)父、雷米的叔叔、可惡的卡羅弗里老爺……這些貪婪、無情無義的.人把孩子們壓迫得很慘，而像雷米的師父、花農(nóng)一家以及米里甘太太這些善良的人，在當(dāng)時的黑暗社會是極少數(shù)的。
讓我印象最深刻的地方是雷米成功從警察手中逃脫的那一段，講的是雷米的朋友包勃和馬夏讓他在火車換軌時跳下地，然后把他救走。朋友們還幫雷米找回父母。我從中知道了友情是很重要的，你幫助了別人，別人就會幫助你。
我喜歡這本《苦兒流浪記》，我們要學(xué)習(xí)小主人公正直善良、積極樂觀的精神。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文5
我國封建社會有科舉制度，如今總是被我們稱之為危害人民的心志，扼殺人民的思想，而如今呢？我們的教育與科舉制度又有何不同。從我們讀幼兒園開始，就知道要好好讀書，天天向上，一直到大學(xué)畢業(yè)，在這整整14年里，讀書似乎就是我們唯一的工作，但誰又知我們的想法。
就如那句老話：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。每次一考試，我們就需不斷的啃書，那不僅是思想上的考驗，更是身體的考驗。考完后成績不夠好的話，自己則會埋怨自己，而更多的是家長和老師的埋怨，那喋喋不休的語句更是雪上加霜，讓人的內(nèi)心感覺更凄涼。甚至有些家長以為棒下出天才。更是可笑。為什么在這個時候，家長和老師給予的.不是鼓勵呢？難道在他們的心目中成績才是最重要的嗎？為什么不想想我們的感受。久而久之，我們產(chǎn)生了叛逆心理，對學(xué)習(xí)的興趣越來越少。后者干脆放棄了學(xué)習(xí)，難道這一切都是我們造成的？
每一個父母都望子成龍，望女成鳳，這樣的思想并沒有錯，但讓我們仔細想想，難道我們的未來只能靠有好的成績才能成功。為什么不讓我們從多方面發(fā)展，讓我們的未來更多樣化�？�，每一年總會有多少人因為高考而自殺，而他們之前的努力，就這樣白白浪費了。是誰造成的？是社會？是家長？還是老師？
不管誰是最終的兇手，而我們這些學(xué)生都是受害者。我們的思想，身體，都將會隨學(xué)業(yè)的升長而越來越統(tǒng)一。成為一個有著思想的機器人。延續(xù)著社會的進度。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文6
我是小溪作文班的一張桌子，自從沙老師把我從家具店買回來，我可真興奮，天天盼望我的小主人。他們來了，是多么的愛惜我，和我做好朋友�？墒亲罱欢螘r間我發(fā)現(xiàn)，我那個小主人變了……
“啪啪……”沙老師又拿鐵格尺打在我的臉上，打得我可真疼啊!小主人，請你好好學(xué)習(xí)吧!不要在讓我受罪了，我太倒霉了。看看，那邊有一位小同學(xué)趴在我的臉上，眼睛一合一閉的，好像在做夢。沒過多久，口水流在我的臉上，我只好挺著不說話。沙老師又把鐵格尺打在我的`臉上，小主人突然坐起來了，我真的都快成為“替罪桌”了。再看看，那又有一名小同學(xué)拿著像刀一樣的筆在我的臉上劃來劃去，橡皮屑在我的臉上，真臟!
哎呀，我可憐的肚子啊!簡直成了衣柜了。衣服、帽子、書包都往我的肚子里放，我快撐得受不了，肚子快暴了。小主人把吃面包剩下的包裝袋和吃剩的香蕉皮放進我的肚子，我都快成垃圾桶了。在上課時，小主人在我的肚子里擺玩具，沙老師的“助手”鐵老師又用大頭打在我的臉上，我真?zhèn)摹?/p>
我的腿啊!小主人請不要在踢我了。老師一打小主人，小主人就使勁地推我，把我快弄散架了。我的小主人呀!不要在把我推來推去或踢來踢去了，我真的好疼!可是，我不能說啊!我只好挺著了。多虧沙老師不讓小主人在擺弄我了，要不然，我就真快散架了。
小主人呀!我希望你能愛惜我，尊重我，和我和睦相處吧!不要傷害我了，和我做朋友吧!
學(xué)生的苦小學(xué)生作文7
酸酸的話梅
“校園里的那根竹筍是誰弄斷的？”在老師的一聲大喝下，全班同學(xué)的頭都齊刷刷地低下了。我的'心里忐忑不安，課間和好朋友在竹林玩兒時，我不小心踩斷了一根竹筍。正當(dāng)我準(zhǔn)備給老師認錯時，我的好朋友站了出來，對老師說是他弄斷的。老師嚴厲地批評了他，我的心里酸酸的，像吃了一顆話梅一樣。
甜甜的蜜糖
在一個周五的黃昏，我回到家后，見媽媽滿臉喜氣地向我走來，對我說：“你的作文在比賽中獲得名次了，今天晚上發(fā)獎狀！”聽到這個消息后，我高興得不得了，心中像吃了蜜一樣甜。
澀澀的苦瓜
在一個秋風(fēng)蕭瑟的下午，我坐在家里看書。正看在興頭上，媽媽對我說：“你去把地掃了�！蔽乙豢谕频簦骸安恍胁恍�，我正看書呢！”媽媽皺起眉頭，瞪著我說：“快去，別給我找理由�！本瓦@樣，我只能拿起掃把干起家務(wù)來，心中一陣苦澀，像吃了苦瓜一樣。
熱辣的辣椒
在一個陽光明媚的日子里，我走在去教室的樓道中。突然，看到我們班的衛(wèi)生打掃評分是個圓圈。不好，這周是我們組打掃衛(wèi)生，這下怎么做呀，我忐忑不安地來到教室。果不其然，老師把我們?nèi)M狠狠地批評了一頓。批評完后，我的心中很不是滋味，像吃過辣椒一樣翻騰著。
小學(xué)六年的時光是無憂無慮，自由自在的，但馬上就要畢業(yè)了，我的心中真的很舍。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文8
校園里的苦校園里的苦我的校園生活，豐富多彩，有酸，有甜，有苦，有辣。但最令我難忘的是校園里的苦。記得那是我讀二年級的時候，一個陽光明媚的早晨，我排隊做操回教室時，在樓梯上，只見眼前一片黑，我就趴了下去。站起來時，我感覺我的嘴巴劇烈的疼痛，便情不自禁的流下了眼淚。我感覺手里好像有什么液體，拿起來一看，“啊”，在手里的是殷紅的血。這血更加讓我害怕。我用顫抖的、膽怯的聲音問：“我是怎么跌倒的?”不知是誰向混亂的我說了一聲：“是應(yīng)國慶撞上來的�！蔽衣犃艘院笾皇腔仡^看了一下，便向校醫(yī)室走去。我打了電話讓爸爸來接我。到了醫(yī)院，我馬上躺上床，讓醫(yī)生把牙齒和牙床縫上。之后，醫(yī)生、爸爸媽媽只說我在縫牙時不喊痛，而縫補之中的痛是只有我自己知道的�；氐綄W(xué)校，同學(xué)們有的.用奇怪的目光看著我，有的跑到我跟前問我一連串的問題，有的來鼓勵我。這樣的還好，有的站在一邊嘲笑，議論。我張不開口，所以心里特別著急，只能皺著眉頭，用無助眼神看著他們。到了上課時，老師來上課，正講的津津有味。只聽見旁邊的應(yīng)國慶小聲叫著我，我回頭看，只見他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞給我一盒橡皮泥，我看著他的樣子，便接了過來，其實心里早已原諒了他。他便又認真聽課。我也又認真的聽課了。這件事雖然讓我痛，讓我苦，但也讓我明白了要寬容待人。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文9
暑假才過了一半，我已經(jīng)上了許多課外的補習(xí)班，真是又苦又樂。
暑假的補習(xí)生活真繁忙！才半個假期，“課程表”幾乎排滿，天天都要去上課，其中，有苦也有樂。
繁忙的補習(xí)生活十分幸苦，“課程表”排得滿滿的，沒幾天下來就會很累。每天都要很早起床去上課，而補習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個小時，回家后還要趕著做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡單解決午餐，連喘氣的.時間都沒有。
但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補習(xí)班，顯而易見，能學(xué)到新的內(nèi)容，開闊眼界，增加知識，提高學(xué)習(xí)能力，讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂趣；另外，在補習(xí)班上，我能交到許多新朋友，下課時，能互相聊天嬉戲，上課時，則能互相交流自己的看法，共同學(xué)習(xí)知識，互幫互助，一起進步。因此，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴，上補習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了，而顯得樂趣無窮。
半個暑假過去了，雖然補習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了，但是那苦中有樂的補習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。
暑假的補習(xí)生活，辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會有它獨具魅力之處。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文10
冬天來了，天寒地凍，學(xué)校開展了一年一度的長跑活動。
長跑，可不是一件愉快的事，按我的話來說，長跑真是一件痛苦的事。不信，你聽，“媽呀，長跑累死了！真討厭呀！”“可惡的長跑，恨死你了！”到處都能聽到同學(xué)們諸如此類的話題。
你瞧，長跑開始了，一開始，同學(xué)們還精神抖擻，活像一只只在奔跑的小鹿，過了一會兒，我和一些體質(zhì)弱的同學(xué)已經(jīng)快要跑不動了，我們大口大口地喘著粗氣，一邊用手捂著心臟，一邊踉踉蹌蹌的，硬著頭皮跟著其它同學(xué)跑。又過了五分鐘，我實在累的不行了，跑得暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星，十分想到一邊休息。但是，我想：我是一個堂堂的大隊委，是別的同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，所以我應(yīng)該以身作則，如果我跑不完就半途而廢，那豈不成了他人的笑料了嗎？我絕對不能半途而廢。陳欣穎！加油！你是好樣兒的.！我暗自給自己鼓勵。于是，我加倍努力地跑了起來。身邊的同學(xué)也不斷給我加油：“陳欣穎，不要放棄，要記住，堅持到底，就是勝利！”“最后十秒鐘！”我的耳邊突然響起了夏老師的聲音。我興奮極了，和大家一起大喊道：“十、九、八、七……零！”隨著我們的大喊聲，長跑終于結(jié)束了。此時，我肌肉酸疼，渾身發(fā)麻，不過，值得慶幸的是，我終于跑完了長跑。
其實，人生就像一場長跑，只要你努力，便不會留下遺憾，這次的長跑雖然很累、很苦，但也讓我悟出了一個人生哲理。這，還是很值得的。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文11
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價。沒有那含辛如苦的.“耕耘”，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？
知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進�。课冯y怯步者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣；而搏擊進取者則會領(lǐng)悟到知識的芬芳，迎來無盡的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兛释氖谦@得知識，付出點低價算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上，豈不是非常快樂嗎？
學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生！
學(xué)生的苦小學(xué)生作文12
成長的過程中，我們有許多的酸甜苦辣，下面我就來給大家講一下吧。
酸
剛進新街小學(xué)時，我什么都很陌生，我離開了以前那可愛的朋友，和藹可親的老師。班級的同學(xué)，我一個都不認識，我想要是我的朋友、老師在這個班里該有多好呀！天天一起成長多快樂呀！我想到這里，我鼻子一酸，不禁哭了起來。
苦
隨著知識增長，我的年級也越來越高，三年級這學(xué)期，老師布置的作業(yè)非常多，像一座大山壓在我的背上，讓我喘不過氣來，那時媽媽給我報了吉他班，每天要求彈30分鐘，那么多的作業(yè)再加上吉他，我真想說一聲：“老師，老師，你怎么布置這么多的作業(yè)，我受不了了�！卑�，我心里的苦只有我自己知道。
甜
現(xiàn)在，我認識了許多的'朋友，每天我們一起說說笑笑，非常開心。老師布置的作業(yè)也非常輕松，每次測試前，我專心致志地聽老師講課，作業(yè)認真完成，復(fù)習(xí)期間，我還不浪費時間。在測試時，我認真做，細心檢查，獲得了好成績，我心里像吃了蜜一樣甜。
生活中有許多的事，它們像一顆顆閃爍的星星，在我成長的道路上閃閃發(fā)光。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文13
每個人都喜歡讀書，但是你們知道嗎？在一些人身上，不付出點什么是得不到一本好書的。
一次我們?nèi)�，我想買一本《馬小跳之145個科學(xué)游戲》。媽媽說：“想買可以，必需考試分提上去�！敝笪揖筒幌褚郧澳菢雍茉缢X、玩，反而很晚睡覺、玩。我還把每一次作卷都當(dāng)成一次考試，每一次作卷子都認真對待。終于到了期末考試，（我非常激動）我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時候被蒸發(fā)了，我自己告訴自己一定要認真認真再認真，不能馬虎。終于，我考了第一名。得到了我想要的.書。
書里寫了很多科學(xué)小游戲，告訴了準(zhǔn)備的材料、實驗步驟，最后還告訴我們自然原理。
我看完書后，我就認真學(xué)，我先表演給爸爸媽媽看，他（她）們都說很神奇有了爸爸媽媽的認可，我就表演給同學(xué)看。有時候老師也有過一些步驟錯誤的事，但經(jīng)過我的改造之后都變成了游戲，他（她）們都瞪大了眼睛，我再給（她）們講科學(xué)原理后，他她們都非常崇拜我。
自從有了這本書，我對讀書的興趣又加了幾分，我愛讀書。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文14
我的小學(xué)生活是酸、甜、苦、辣。
記得剛來六年級的時候，一個朋友都不認識。我太膽小了，不敢和別人說話。我所有的同學(xué)都來和我交朋友。經(jīng)過長時間的'交流，久而久之我們成了好朋友。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。在這一年里，我很開心，但也很苦惱。
讓我開心的是和朋友一起度過的美好時光。記得有一次，吃完飯，我去水槽洗水箱，那里水很擠。看到一個女生差不多要洗了，就過去了。我剛要接水，女孩擠過來說:“你擠我干嘛？”女孩說:“你明白先到先得嗎？”我說:“我看到你洗了才洗的�！蹦莻�女生不講理，堅持要我捏她。我趕緊洗完就走了。我不在乎她。當(dāng)我碰巧回去工作的時候，我們又見面了。她罵我�；厝スぷ骱�，我把這件事告訴了于小曼。余小曼說:“我們?nèi)フ宜�，敢欺負我朋友�！蔽艺f:“算了，小事情不要鬧那么大�！彼a充道:“你就不怕賠錢嗎？”我說:“沒事，放心吧！”從余小曼試圖幫我脫身的那一刻起，我就知道她是一個勇敢的朋友，這讓我很感動。
小學(xué)生活最困擾我的是學(xué)習(xí)。每次遇到難題，我總是不退縮，需要別人的幫助。以后我會改掉自己的壞習(xí)慣，用自己的智慧克服這些問題。
時光飛逝，六年的小學(xué)時光，就這樣結(jié)束了。我們應(yīng)該把最有價值的記憶留在自己的腦海里，無論多長時間，都不要忘記這段小學(xué)時光。
學(xué)生的苦小學(xué)生作文15
狐貍已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，餓得肚子咕咕直叫，他決定出去尋找食物。
他來到小鎮(zhèn)上，東張西望，狡猾的眼睛快速地搜索著小鎮(zhèn)的每個角落，忽然，他的目光落在一只肥碩的母雞身上，心中大喜，流著口水追上去，他踮起腳尖，夾著尾巴，輕手輕腳地跟在母雞后面，想要看準(zhǔn)時機來個突襲。他美滋滋地想：看來，今天我可以美餐一頓啦！
又餓又累的狐貍一路小跑，跌跌撞撞地跟著母雞翻過了小屋，他喘著粗氣，快堅持不住了。就在這時，他看見不遠處地上放著一個釘耙，眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭，我何不來一個守株待兔呢！狐貍不顧一切撲向了釘耙，�。≈宦牭靡宦晳K叫，狐貍倒在了地上。果然，聽到叫聲的'母雞停住了腳步，急促地趕來，昏昏沉沉的狐貍暗自得意：我的苦肉計真管用！
狐貍先生，發(fā)生了什么事？需要我?guī)兔幔磕鸽u趴在狐貍身邊焦急地呼喚著，看著盡在咫尺的美食，除了眼前跳動的星星和耳邊嗡嗡的蒼蠅大合唱，狐貍什么都做不了了，疲憊不堪的他哪經(jīng)得起釘耙這一擊呢！
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