實用的文明小學(xué)作文8篇[精]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的文明小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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文明小學(xué)作文 篇1
星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,是一個晴朗的好天氣。這天,我獨自出門散步。
散了一會兒步后，看到了一個大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品�！罢鎼盒�，真不知道是哪一些人干得“好事”，沒看到垃圾箱就在前面嗎？只是走幾步路的事嘛。”我心里暗自地說�！鞍ィ@么多的垃圾，又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來打掃，哎。”
我又走了一會兒，停下了腳步，心想：“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來打掃，他們都是很辛苦的，工資拿的也少。”我猛地轉(zhuǎn)身，往回了走，來到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊，準備清理垃圾。首先，我把垃圾整理好，分好類（可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾），把這三大類垃圾放進我隨身攜帶的'垃圾袋中，扔進了大垃圾箱，揮擺了幾下手，把灰塵弄掉，我感到非常高興。因為我既做了一件好事，又幫助了那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人。�。∫幌肫鹞覄偛拍切┙�(jīng)歷就高興呢。
同時呢，在那天的事情中，我突然悟出了一個大道理：“你想要得到文明，就請你再往前走上一小步，這樣的話，你既能保護這美麗的大自然，又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
文明小學(xué)作文 篇2
今天，媽媽休息，我偷偷地去買早餐“犒勞”她老人家。誰知，剛走下樓，就聽“撲通”一聲，一個小妹妹摔跤了。我正想趕過去幫助她，一只大手伸了出來——“小姑娘，你摔疼了沒？”一位大哥哥把小妹妹扶起來，正關(guān)切地問著�！皼]，大哥哥。謝謝你！”小女孩也很有禮貌地說�！安挥�，不用，舉手之勞而已！”大哥哥笑著說。
小女孩興沖沖地跑了。忽然又一個小男孩出現(xiàn)在眼簾，東張西望的，似乎在尋找著什么�！案墒裁茨�？小弟弟？”又是那位大哥哥，只見他邊問邊低頭找了起來�！拔艺业搅耍∈遣皇沁@個溜溜球？”大哥哥高興地叫起來�！芭�，是的.！”原先悶悶不樂的小男孩一下子眉開眼笑了，“謝謝哥哥！”“在垃圾桶后面，你以后不要邊走邊玩，這樣會出事的……”“是，謝謝提醒！”……
這是一個多么美妙的早晨呀！雖然還是寒冷的冬天，可我卻明明感受到絲絲“溫暖”，因為我看到了“文明的花”，“人與人之間愛的花”正處處盛開！
文明小學(xué)作文 篇3
叮鈴鈴……下課鈴響了，小明和小強準備玩抓人游戲。
先是小強抓小明，小明開始放狠話：“你這光頭強肯定抓不著我，嘿嘿。”“哼，我一定要抓住你的。”小強也不甘示弱的說。
游戲開始了，小強向著小明沖了過去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，還輕輕一躍，跳到了椅子上，小強見局勢不妙，到手的羊卻給他跑了，小強靈機一動，也跳上了椅子，這時踩到了小美的桌子上，你們快點下來，人家都寫不了作業(yè)了！”正在寫作業(yè)的'小美說道。小明和小強把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，繼續(xù)玩了起來，這時班長孫勇正好經(jīng)過，對他們說：“你們在這里又吵又鬧，既打擾人家寫作業(yè)又踩了別人的文具，如果別人也這樣做的話，你會怎么想？”
小明和小強聽了班長的話后不好意思的低下了頭。
文明小學(xué)作文 篇4
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的`字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧！”路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻嗎
文明小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在的城市比以前的城市干凈、文明多了，以前的城市大街小巷都是賣菜的，還有一些寵物隨地大小便，還有許多人亂砍亂伐，導(dǎo)致空氣越來越差。以前的我和別人一樣有隨手丟東西的習(xí)慣，心想：反正有清潔工，他們會清理掉的。
現(xiàn)在仍然有許多不文明現(xiàn)象存在：隨地吐痰、行車不講交通規(guī)則，隨意鳴笛和亂用車燈，廣場舞嘈雜的'音樂響，行人隨意的躺在公共休息椅上，有些單位為了自己的利益隨意排放污水等等，這些不文明行為導(dǎo)致了現(xiàn)在的天氣異常：忽冷忽熱，要么陰雨連綿發(fā)洪水，要么炎炎烈日鬧干旱，人們每天都生活在霧霾里。要想改變這些，僅僅依靠環(huán)衛(wèi)工人的力量是不夠的，需要我們每個人從自我做起，你、我、他全民攜手，共建文明和諧的家園。
慢慢地我們自己會變得不再隨意仍垃圾，別人亂扔垃圾的時候還會主動上前制止這種不文明行為。以前進公園會不自覺的踩踏在草地上，現(xiàn)在看到別人走在草地上，我會主動過去提醒小草也是有生命的，被踩到也會感覺到疼甚至掉眼淚。以前爸爸送我上學(xué)怕遲到不經(jīng)意間會闖紅燈或是逆行，現(xiàn)在我會主動提醒爸爸要遵守交通規(guī)則......
現(xiàn)在街道上隨處可見宣傳社會主義核心價值觀的標語：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善后，我深刻意識到一個國家要富強，要靠我們每一個人的自制和努力才行。如果我們做到了社會主義核心價值觀我么的城市就會變得更加美麗、文明，所以我們要盡量做到文明的行為，讓我們一起努力吧！讓我們的國家、城市更加美麗、文明吧！環(huán)保從現(xiàn)在做起，從自我做起！
文明小學(xué)作文 篇6
親愛的'朋友們，我們共有一個地球，共在一個城市。所以我們要用心呵護我們自己的家園，享受美好的生活。
我們要從自身做起，見到老師要問好，說話要文明，友好對待同學(xué)。愛護公共設(shè)備，注意環(huán)境衛(wèi)生……
在小事上嚴格要求自己，共創(chuàng)文明城市。
文明小學(xué)作文 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們快快樂樂地往家跑，在路上，王紅和張明聞見了一股難聞的氣味，王紅的鼻子真尖，一聞就知道這是一堆垃圾，走上去看見垃圾桶下面有幾袋垃圾和一些紙。
王紅和張明想：這些人為什么不把垃圾扔進垃圾桶里面呢？我們怎樣才能不讓人們?nèi)酉逻@一堆堆垃圾呢？啊，我想起來了，王紅拿著一個掃把和一個垃圾斗說；“我把這些垃圾都清理干凈，你在一張白紙上面寫上關(guān)于文明的`一句話吧！張明自信地答應(yīng)了，我和張明各自干各自的，不一會兒，王紅把地上的垃圾打掃的干干凈凈，張明也把文明的一句話寫好了，張明從自己的書包里拿出一個雙面膠，張明把寫好的那張紙貼在垃圾箱的中間，上面清清楚楚地寫著：“文明只差一步”。
這句“文明只差一步”的話，我看了心里感到非常的舒服。
文明小學(xué)作文 篇8
文明是什么呢？從小我就帶著這個疑問長大。母親和父親的'答案是不同的，母親說：“孩子，文明就是要文明用語啊，只要文明用語，任何人都會相處的很好��！”爸爸說：“亂丟垃圾啊！你看大街上塑料袋，紙袋……都滿天飛，有人很想不扔垃圾，但還是憋不住要扔��！”我還問了同學(xué)們，同學(xué)們也是這樣說的，我在心里面裝了個告示牌上面寫的；不亂丟垃圾。
路過一個垃圾桶，垃圾桶里邊沒有垃圾而外邊垃圾一袋一袋在外邊，它們像士兵一樣保護垃圾桶，但是垃圾堆在外面有可能會讓行人們不慎被垃圾絆倒，想到這些我拿起紙來，寫上“愛護垃圾桶，不要讓它吃不到飯”這幾個大字。
文明只差一小步，你今天文明了嗎？
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