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寫小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
中秋節(jié)，我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家收玉米。
我們來到田里，看見一眼望不到邊的玉米，有的葉子還是綠綠的`，有的葉子已經(jīng)干了。玉米大大的，露出金燦燦的牙齒。
我握住一個(gè)大大的玉米，使勁往下一掰，玉米就掉下來了。我把玉米放到地上，又繼續(xù)掰下一個(gè)。一會(huì)兒，我就掰了一堆兒。
休息的時(shí)候，我看見一只螞蚱。我輕輕地走過去，一下子捂住了它。我興奮地跑過去給哥哥看，哥哥說：“多逮幾只，回去炸炸吃吧！”我把螞蚱放在自己的鞋子里，結(jié)果螞蚱跑掉了。
我還坐了三馬車。三馬車上裝滿了一袋袋的玉米，我坐在玉米上，硌得屁股疼疼的，但是我很開心。
這個(gè)中秋節(jié)我很快樂！
寫小學(xué)的作文 篇2
我一來到這個(gè)世上，爸爸就表現(xiàn)出對(duì)我無微不至的愛。我還不會(huì)說話時(shí)，爸爸就給我買了許多彩色圖書，我卻把書當(dāng)玩具，一頁(yè)一頁(yè)撕著玩。在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸就教我識(shí)字，我的三歲童年就在“a、o、e、i、u、ü”“白日依山盡”中悄悄度過了。這期間爸爸還給我買了許多玩具，可玩具到了我手里，只消三分鐘，就被我拆壞了。為了滿足我的好奇心，爸爸總是微笑著看我拆壞又重新組裝好。一次，爸爸給我買了一輛一百多元的遙控汽車，我為了看遙控汽車能不能在水里跑，卻把遙控汽車扔進(jìn)了水盆里，結(jié)果玩了還不到一天的新遙控汽車就這樣報(bào)廢了，爸爸也沒有批評(píng)我。三歲生日那天，爸爸給我買了一輛小自行車(后面帶著兩個(gè)小輪)，那時(shí)我和自行車一般高。不久，爸爸就去掉了小輪，我騎車的時(shí)候，摔了一跤又一跤。爸爸只是說：“爬起來，再騎。”每逢星期六，爸爸就帶我上街，我便騎著我的自行車，看到街道兩旁的'廣告，我都會(huì)一一念出來。此時(shí)，街道上的人紛紛投來贊許的目光，說：“這么小的孩子，會(huì)騎自行車，還識(shí)了那么多字，這娃以后一定有出息……”此時(shí)，爸爸便笑的合不攏嘴。
不久，我們家買了電腦，此后我便與電腦結(jié)下了不解之緣。我的電腦玩的出神入化，“紅警8”更是練到了爐火純青的地步，只有電腦犯的不是專家級(jí)的病毒，不到一杯茶的功夫就搞定了。爸爸每次見到我修電腦，他都長(zhǎng)嘆一口氣，說不上是贊嘆還是無奈。
一次考試后，“31名！”我驚叫道。這下完了，爸爸一定會(huì)把我臭扁一頓，給電腦設(shè)密碼，不能和高冠玩……。可回去一說，爸爸就跟沒事人一樣，只是說：“一次沒考好不要緊，下次一定要努力�！彪m說宰相肚里能撐船，但畢竟沒有考出理想的成績(jī)。
我暗下決心：一定不會(huì)讓爸爸失望的。
寫小學(xué)的作文 篇3
一個(gè)炎熱的夏天，菜市場(chǎng)上來了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人，他衣衫襤褸，打著一雙赤腳，背兜里裝著一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過來給他一些錢，他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問他：“你為什么不要？”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問他：“你怎樣才能要？”他說：“你買我的菜我就要�！笔迨逭f：“不，這些菜你自己留著吧！這些錢你也收下吧！”
他堅(jiān)定地說：“不行，我的'媽媽告訴過我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲！”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說：“好我買你的菜！”有許多人都多拿了錢給他，他便大叫說：“同志，你多拿了錢給我！”許多人都說：“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)！”
他的菜一會(huì)兒就賣完了，我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影，我心里贊嘆道：“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人！”雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人！
寫小學(xué)的作文 篇4
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的.指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
.....
別了，老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
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