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可愛的小學作文

時間:2024-04-18 08:04:33 小學作文 我要投稿

可愛的小學作文匯編(8篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的可愛的小學作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

可愛的小學作文匯編(8篇)

可愛的小學作文 篇1

  有人喜歡小金魚、小白兔、小狗等等,而我喜歡的并不是這些,是我家的小貓咪“嘟嘟”。

  嘟嘟 長著一雙寶石般的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴旁邊長著胡須來幫它保持平衡,一身金黃的毛發(fā),遠遠望去好像是一片金黃金黃的稻田,小貓的爪子就好像一個肉球,叫起來也很溫順,和我玩的時候更是問頭可親,只要餓了就會喵喵直叫。我一定不會讓它餓肚子嘍,從盤子里拿了一條魚放到它的餐盤中,不一會的功夫,它就把整條魚吃的'一點不剩,我就又多拿了幾條給它吃,順便給它倒了一點水。

  吃飽喝足了,就該睡覺了吧,它好像聽懂了我的話,趴在地上呼呼地睡起了大覺。

  有一次,我和它在陽臺上玩耍,它找了一個小洞鉆了進去,任憑我怎么呼喚它都不肯出來,于是我把手一拍,它居然跑了出來,躺在地上打滾,用小爪子沾了點水,往臉上抹抹,就算是洗了洗臉,真是愛干凈。

  嘟嘟更喜歡玩球,一玩起來就“有頭無尾”,抱著西瓜球躺在地上,爪子碰到球,球就彈走了,它的頭撞在桌腿上、欄桿上,撞疼了也不哭,而是爬起來再跑,再跌。

  小貓“嘟嘟”已經(jīng)成了我的好伙伴,我很喜歡它,嘟嘟已經(jīng)是我生活中的一部分了。

可愛的小學作文 篇2

  它身帶重重殼,縮頭又縮腦,水里四腳劃,岸上慢慢爬,你猜它是它?沒錯,它就是小烏龜。

  去年暑假,爸爸幫人寄養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。它比我的拳頭還小一點,灰褐色堅硬的背殼成半拱形,長著三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧,能伸能縮,我想這大概是為了減少水的`阻力。它的頭部最前端還有兩個小鼻孔,怪有趣的。你再瞧瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細小的鱗片,末端有5個小爪子。對了,還有那又細又長、搖來搖去的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。小烏龜?shù)牧曅曰钴S,喜歡在水中生活。但給烏龜?shù)乃欢ㄒ羌儍羲,不是自來水,不然它會得白眼病的。小烏龜雖然很笨重,但它可乖巧了!我給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。有一次,我在前面放了一小塊肉,它一看見,嚇得縮回了殼里。過了一會兒,它見周圍沒動靜,便又伸出腦袋,對著肉看來看去,似乎在看我給它放的是什么東西。慢慢的,它的膽子大了起來,對準肉猛咬一口,然后叼著肉躲到角落里,津津有味地吃了起來。

  還有一次,小烏龜在我們做飯時想爬出來,結(jié)果被一塊肉給撞了個正著,摔了個人仰馬翻、四腳朝天,好半天都爬不起來。我看見了,趕緊把它翻了過來,那塊肉也自然成了它的“補償品”了。

可愛的小學作文 篇3

  從孩童時起,我就希望一睹大海的風彩。今年暑假,我和媽媽終于來到了海濱城市-青島,親眼目睹了大海的美麗景色。

  清晨,我來到海邊舉目遠眺,遠遠望去,大海與天空連成了一條線。只見白云千變?nèi)f化,有的變成小雞,

  有的變成小綿羊,有的還會變成大肥豬......它們在藍色的地毯上愉快的玩耍著。

  中午,我懷著愉快的心情和其他旅客一樣,躺在細而軟的沙灘上,盡情享受著溫暖的陽光。只見那碧藍的海面上蕩漾著一圈圈粼粼的波紋,飛濺出一朵朵金色的浪花。遠遠望去,海鷗點點,白帆片片,就像在水天相接的'地方,有一幅恬靜優(yōu)美的海上風光圖。

  傍晚,開始漲潮了,浪花連連不斷涌來,往日平靜的海面變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了,像有一雙巨大的手,咆哮著拍打海面,卷起一排排的浪花,好象萬馬奔騰,以迅雷不及掩耳的速度沖上沙灘,沙灘在一瞬間就被海上吞沒,嚇得我連忙退上岸去。看了大約半個小時左右,我們才念念不舍地踏上了歸途。

  大海啊大海,你時而像個安靜的姑娘,時而像個狂野的男子,你以那捉摸不定的個性深深地吸引了我,我愛你,大海!

可愛的小學作文 篇4

  寂寞的時候,它讓我快樂,睡不著的時候,它也會陪伴我,讓我安心的進入夢鄉(xiāng)。

  那一次,媽媽在百貨公司買口紅,我向媽媽要求要買大象娃娃,媽媽答應了,我高興的蹦蹦跳跳的跟媽媽說:“謝謝你!謝謝你!”我和媽媽一起去六樓賣娃娃的地方,我開心的從店員手中拿起了娃娃,就和媽媽一起回家了。當時我的心里想著我永遠不要和它分開。

  我的大象娃娃很可愛,手上拿了一支牙刷和牙杯,媽媽會把大象娃娃的筆塞進它的牙杯里,逗大家笑,可惜大象娃娃沒有穿衣服。有一次,到了外婆家,我馬上跑去 玩具間,我看到了一只小狗娃娃身上有穿一件紅白條紋的毛衣,便請外婆送給我,我把毛衣從小狗娃娃的身上拿下來借給大象娃娃穿,沒想到剛好穿得下。哇!我的大象娃娃看起來更帥,也更可愛了。等我會縫衣服,我一定要做一件給它。

  自從我有了大象娃娃,我每天都用一個大盒子來假裝幫大象娃娃洗澡,我還用三片厚紙板來幫大象娃娃蓋

  房子,而且我拿出了一件小被子,再拿出一條繩子,假裝它是小寶寶,背在我的'身上,扮起家家酒,帶它去逛街、買衣服、辦舞會,辦舞會的時候,我還跟它跳舞呢!

  我有心事都會跟大象娃娃講,我看著它的表情,大象娃娃好像在安慰我,讓我覺得更安心,跟它說完心事,我跟它一起喝著咖啡,一邊聊好玩的事。它,是我最要好的朋友,也是我的寶貝,跟它在一起,感覺時間變得很快。

  我多么希望它能講話、走動,我最大的希望是它永遠陪在我身邊,永遠不離開我。

可愛的小學作文 篇5

  我熟悉的人有哥哥、媽媽、爸爸,我最熟悉的人是可愛的弟弟。

  弟弟今年三歲了,是我們家的“小可愛”。他長得胖乎乎,兩條肉肉的小腿顯得特別可愛。弟弟雖然不怎么和太陽親密接觸,但是他的皮膚卻是黑黑的,就像一顆剛剝好的鹵蛋。最有特點的是他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,像兩顆珍珠在閃耀。你說,我的弟弟長得可不可愛?

  我的.弟弟雖然年紀小,但是十分乖巧。他非常聽我的話,是我們家的小乖寶。一天早上,我睡得正香呢,隱隱約約感覺到有人在輕輕地拍我,耳邊傳來了一陣“哥哥、哥哥”的叫聲。我迷迷糊糊地睜開眼,就看見弟弟正乖巧地趴在床頭,叫我起床呢!他眨著圓溜溜的大眼睛,兩只胖乎乎的小手拉著我說:“哥哥,快點起床吧!”我聽了,笑著摸了摸弟弟的頭,立刻爬了起來。弟弟可真是我的小鬧鐘呀!

  這就是我的弟弟,可愛乖巧,我們都很喜歡他。

可愛的小學作文 篇6

  今天,我給大家介紹兩位新朋友,那就是我最喜歡的兩只小烏龜。

  其中一只烏龜身上背著一個大大的硬殼,殼上有黑一塊、綠一塊的斑紋,整個殼是圓形的,就像一個小小的盾牌。我給它取名“大大”。另一只小烏龜長著一雙綠豆似的'小眼睛,我給它取名“小小”。

  別看它們小,膽子可大著呢!有一次,我想看看它們怎樣翻身。我小心翼翼地把它們放在桌子上,自己悄悄地躲在桌子后面。只見它們“嗖嗖”地向前爬去,由于爬得太快,“砰”的一聲掉到了地上,摔了個四腳朝天。我在一旁暗暗竊喜,“哈哈,這回你們摔疼了吧!”只見小烏龜們先休息片刻,慢慢地探出頭來,東張西望,發(fā)現(xiàn)周圍一片安靜,迅速用四只腳和尖尖的鼻子撐住地面,死命地掙扎,終于一骨碌翻了個身,真是勇敢的小戰(zhàn)士啊!我趕忙跑過去抱起它們,它們用腳趾在我手心里撓起了癢癢,好像在說:“謝謝你,小主人!

  大大、小小你們真是太可愛了,我好喜歡你們呀!

可愛的小學作文 篇7

  我養(yǎng)了幾只可愛的蠶寶寶。

  它的卵像黑芝麻粒那么小。過了幾天,蠶寶寶從里面出來了,剛出來的蠶寶寶不足一厘米長,像糧食里面的`小蟲子,全身還長著小絨毛,可愛極了。

  這時候的蠶寶寶可嬌氣了,要像養(yǎng)育嬰兒一樣給它吃嫩嫩的桑葉。蠶寶寶一天一天的長大,它吃的桑葉也越來越多,可以吃大片大片的桑葉了。夜里還能聽見蠶寶寶吃桑葉時沙沙沙的聲音呢!

  一天放學回家,去看蠶寶寶。呀!怎么不見了呢?我心里一愣,這時我看見桑葉在慢慢的動,原來這些調(diào)皮的蠶寶寶正在藏在桑葉里面吃。啊,幾天不見都長這么大了,原來瘦瘦的蠶寶寶現(xiàn)在長得白白胖胖的,可愛極了。

  又過了幾天,蠶寶寶開始吐絲了,給它方的桑葉也沒見他吃。又過了幾天,我去看蠶寶寶,怎么又不見了?只見有很多橢圓形的白色絨球,我好奇的問媽媽:”我的蠶寶寶怎么不見了?“媽媽說:瞧,那就是蠶寶寶結(jié)繭了。我又問媽媽:蠶寶寶什么時候出來?媽媽笑著說,再過幾天,蠶寶寶就會變成蛾子飛起來。

可愛的小學作文 篇8

  從前,森林王國里有一只可愛的小兔,叫毛毛。她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子,但是她現(xiàn)在好像變了,兔媽媽好幾次提醒毛毛,她都說:“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。

  時間一天一天地過去了,小兔毛毛也漸漸地長大了,可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒。

  毛毛很懶惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來,流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天,說:“誰那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的`絕招“飛天術(shù)”,跳上一棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔毛毛趕快躲了起來,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>

  過了幾天,她家對面有了三個垃圾箱,一個是“可回收垃圾”,另一個是“不可回收垃圾”,還有一個是“有毒垃圾”。毛毛總算勤快多了。早上,毛毛拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱里?墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽@须姵、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來了,看見了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個國家的環(huán)境肯定會被污染的,怎么辦呢?

  雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個“犯罪的家伙”。最后,羊伯伯知道了答案,他問雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來,跑到小兔家,問小兔:“你是不是做過了錯事?”小毛毛發(fā)覺了,臉立刻紅了起來,她回答:“我沒??沒有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當然不保護環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”毛毛說:“我一定會改正這個缺點的,一定會的!”雞大嬸們滿意得笑了。

  從此毛毛變成了一個講衛(wèi)生的好孩子。

  為什么問題是毛毛“可愛”的?

  開始的時候毛毛并不講衛(wèi)生,文中通過具體事情說明了毛毛怎么不講衛(wèi)生。毛毛最后變的愛講衛(wèi)生了,那你們說他是“可愛”的嗎?

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