動物小學(xué)作文優(yōu)選【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的動物小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
動物小學(xué)作文 篇1
姥姥家有一只可愛的小貓,我每次去姥姥家都要看一看。
這只小貓的身上長著許多黃色的'條紋,走路的時候一搖一擺的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的,睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。
小貓不但可愛,還會捉老鼠呢!它一聽到有動靜就躲起來,等著老鼠出洞。一會兒,老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧,西瞧瞧,覺著沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見,渾身毛都豎起來了,它像箭一樣竄過去,把老鼠捉住了。
小貓叼著老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地?fù)u動著,好像在請功。我姥姥一見,樂呵呵地說:“喲,又捉住了一只老鼠!毙∝埡孟裰涝诒頁P它似的,得意洋洋地找個地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。
動物小學(xué)作文 篇2
毛毛蟲一直安靜地沉睡在卵殼里。第五天,卵殼被咬開了,一個黑乎乎的小腦袋鉆了出來。緊接著,一條黝黑黝黑的毛毛蟲東張西望地爬了出來,他是那樣黑,那樣小,全身長滿像刺一樣的長絨毛。一個轉(zhuǎn)身他就狼吞虎咽地把卵殼吃掉了,可能是他太餓的原因吧!他覺得沒有吃飽,又爬到植物的嫩莖上吃起來。
毛毛蟲舒展身姿,沿著嫩莖爬到碧綠的葉子上,從上到下,一刻不停地吃著嫩枝葉,一片片葉子被吃得只剩下光禿禿的葉脈。慢慢地,毛毛蟲的身體變長了,絨毛變短了。
毛毛蟲的胃口實在是太大了,食量大得驚人,黑黑的衣服隔三差五就被撐破,漸漸換上了金色斑點的彩衣,變成了個漂亮的小胖子。
這時候,毛毛蟲開始不吃也不喝。他慎重地選了一根樹枝,先吐出透明粘液,然后慢慢地轉(zhuǎn)過身用尾巴粘緊粘液。
毛毛蟲開始吐絲了。它的頭左右搖晃,它把絲粘在樹枝上。又過了幾天,它把自己從頭到腳包進青黃色“小屋”。也許是累壞了,毛毛蟲躺在里面紋絲不動,任由繭慢慢變成了嫩黃色。
過了很長一段時間,繭子“咔”的一聲裂開了一道口子,里面有一只五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用頭頂開繭。太陽照進了繭里面,蝴蝶全身暖和和的.。然后它用觸角使勁兒扒開繭上面的蓋子,蓋子終于被打開了!蝴蝶把觸角伸到外面,粘在樹枝上,然后用他的后足往前一躍,他整個身體就從繭中跳了出來!它一邊左看看,右看看,一邊舒展開自己美麗的翅膀,那黑白相間的翅膀下面有一個橙紅色的小點,他展開翅膀,飛向了他心中向往的地方。
動物小學(xué)作文 篇3
這黑狗,是前年不知從哪里流浪到外婆家的。當(dāng)時,外婆見它可憐,給它搞了點吃的,就再也趕不走了。于是,外婆收留了它,并給起了個名字——黑虎。
我第一次見到黑虎時,它長得高大威武。它一見到我,沖我發(fā)出“汪汪”的低沉的大吼聲,把我嚇出一身冷汗。在外公的訓(xùn)斥下,它才不再對我充滿敵意。我想:好一個忠誠的動物。
狗的忠誠,不但表現(xiàn)在它會認(rèn)親的方面,而且還表現(xiàn)在看守門戶的方面。
我第二次見到黑虎的時候,是前年的春節(jié)?斓酵馄偶业臅r候,我心里有些恐懼,生怕黑虎突然竄出來咬我一口。我大聲叫外婆。正在這時,一個黑影直向我撲過來。我簡直嚇呆了,不知所措,眼睛都不敢看了。等我緩過神來,黑虎沒有咬我,反而親熱地?fù)u著尾巴,圍著我蹭來蹭去。我心中懸著的`大石頭終于落了地?磥,狗的記憶力真是很強!你看,這都過了半年了,它竟還記得我。
狗天生就有看守門戶的本領(lǐng)。凡是有生客靠近,黑虎必然厲聲狂吠,甚至有人從路旁經(jīng)過,它也要引吭大叫。黑虎晚上非常警覺,一有風(fēng)吹草動,它就會“汪汪”大叫。聽外婆說,在一個風(fēng)高月黑的晚上,有人來偷她家的雞。黑虎發(fā)覺后,對著小偷大叫,小偷被高大威武的黑虎給嚇跑了。等外婆穿上衣服起來,小偷早就不見了蹤影。
黑虎真是一條好狗,我非常喜歡它。
動物小學(xué)作文 篇4
我最愛的小動物是小雞,它穿著黃黃的皮衣,樣子很可愛。我把蟲子扔出去的`時候,它飛快的過去吃掉蟲子。我扔了一個拉圾,它就生氣的走了,我馬上扔了一條蟲子在地上,小雞也馬上吃掉蟲子,并高高興興地回到窩里了,回到家里,我給小雞玩捉蟲子,小雞開心極了!
一天,一周,一個月,小雞終于長大了。公雞高興地說:我長大了!它叫著,好像在說:主人謝謝你。
動物小學(xué)作文 篇5
我們來到中山公園,那里的景色真美呀!柳綠花紅,鶯歌燕舞,兩邊的垂柳萬條垂下綠絲絳,垂柳下面有一個個小椅子,坐在上面可真叫爽。我們繼續(xù)向里走,“動物園”幾個大字展現(xiàn)在我的眼前,我心想:哈哈,又可以見到動物了!
我們來到小熊貓館,看到兩只毛茸茸的小熊貓,它們有一只爬在小亭子里呼呼大睡,另一只翹著黑黃相間的尾巴,用黑黑的小眼睛看著游客,好像在說“我比大熊貓差不哪去吧?”
我們又來到猴山,那里的猴子可真多呀!有的在津津有味的吃著東西,有的在警惕的放哨,還有的跑到山洞里呼呼的睡大覺。最令我感興趣的還是一只小猴子,它一身棕黑色的毛,紅紅的屁股,用小手拿著一個塑料袋玩,它一會套在頭上,一會兒又拽來拽去。看著它那滑稽樣子,我哈哈大笑。走出猴山,我看到一位叔叔抱著一只小猴子,只見它穿著一身黃色的衣服,活像一個小小的孫悟空。我便大著膽子跑過去和小猴子握了握手,它的小手涼涼的`,但是摸上去很舒服。
百鳥籠到了,哇!好大的籠子呀,有好幾棵樹那么高,里面有淙淙流水的小溪,有彎彎的小橋,有一棵棵茂盛的大樹,還有形態(tài)各異的假山,還有許多美麗的花草,這里簡是鳥兒生活的天堂。一對對鴛鴦在小溪里快樂地戲水,雪白的天鵝在里面逍遙自在地散步,灰白相間的海歐站在一塊高高的石頭上在渴望大海,還有各樣各樣不知名的鳥兒在唧唧喳喳的聊著天。
我們又來到獅虎館,真遺憾,獅子、老虎都下班了,我一個也沒看到,心想這兩位大王也太官僚了吧。竟然這么早就去睡覺。我們又去了很多地方,見到了駱駝、牦牛、梅花鹿、狒狒、猩猩等,我印象最深的還是“藏獒”,它對自己的主人非常忠誠,對敵人非常兇猛,據(jù)說一只藏獒就能斗過一只老虎,或者一群狼。我很遠就聽到了它的叫聲,走近一看,只見它一身長毛,四肢很矯健,活活像一只小獅子。爸爸說藏獒狗可珍貴了,一只能賣100多萬呢!
動物小學(xué)作文 篇6
從前,我對考拉沒什么印象,只知道它懶懶的。今年春節(jié),媽媽答應(yīng)帶我去澳洲的天堂農(nóng)莊見見考拉。我一聽來了興趣,頓時對天堂農(nóng)莊充滿了無限的向往。
天堂農(nóng)莊里有鴯鹋、袋鼠等等澳洲特有的動物,但是我什么都顧不上,一路奔向考拉園。管理員告訴我們,考拉是一種看起來很懶惰的動物,它一天要睡二十個小時,只有四個小時是清醒的'。它整天懶洋洋地趴在桉樹上,偶爾吃一片桉樹葉填肚子,很少下樹。除非它吃的桉樹葉水分不足,它才會下樹找水喝。
在我看來,考拉是一種十分可愛的動物。它的身長大約五十厘米,一身棕灰色的毛,玲瓏的圓臉上嵌著一對紐扣大小的圓眼睛,哧溜哧溜地看著四周,不一會兒又閉上眼睡著了。
征得管理員的同意,我決定抱一抱考拉。我把雙手交叉放在肚子上,管理員把考拉放到我手上來。它的小爪子緊緊地抓著我的肩膀,身體輕輕地靠在我身上,還有一點癢癢呢。我抱著它,好像抱著一個小寶寶,又好像抱著一個電熱寶,軟軟的,很舒服。
媽媽拍下了我和考拉的親密合照,作為我對考拉的紀(jì)念。
考拉真是一種可愛的動物,我真喜歡它。
動物小學(xué)作文 篇7
我有一只可愛的小白兔,它叫白白.
白白長得可漂亮了:一雙紅寶石似的眼睛,鑲嵌在毛茸茸的頭上;一雙長長的大耳朵非常迷人.它最愛吃苦菜了,只要一見到苦菜,便津津有味地吃起來,樣子可愛極了,人見人愛.不過它也有調(diào)皮的時候.
有一次,白白把家里的東西弄得亂七八糟,我見了,氣得掄起拳頭就打它,只見白白連忙跑到我身邊,用頭蹭蹭我的'腿,可憐巴巴地望著我這個小主人,我頓時心軟了,抱起白白,心疼地對它說:“白白,以后不要再這樣了.”說完,我把東西都收拾起來了,這是為了讓白白脫出困境.白白高興地在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在說:“小主人,我今后一定不會再惹禍了.”
可是有一次,我和白白出去玩.不一會兒,白白跑到一個拐角處的草叢里,我怎么找也沒找到它,以為白白失蹤了,就傷心地大哭起來.白白聽見我的哭聲,馬上跑了出來.我見了,立刻停止了哭聲,抱起白白邊哭邊問:“白白,你跑到哪里去了?以后不要亂跑了.”白白點點頭,好像在說:“對不起,小主人,讓你擔(dān)心了,我以后再也不亂跑了.”我和白白又出發(fā)了,白白在前 ,我緊跟在后,怕白白又走丟了,可又過了一個轉(zhuǎn)彎,白白又不見了.我想:“完了,白白真的失蹤了,怎么辦?突然,我暈了過去.
從此,我再沒有見到我那可愛的白白,我真想再抱抱你啊,白白!
動物小學(xué)作文 篇8
我家的小貓咪每次吃飯都要先伸個懶腰,然后,再把頭伸進碗里,吃飯,用它那小舌頭,舔著碗里的牛奶,吃的`時候,還把牛奶粘到自己的胡須上,樣子十分搞笑,每次它吃完飯后都會,舔舔自己的小爪子,最后,扭動著它的小腰,慢慢離去。
動物小學(xué)作文 篇9
每逢雙休日,我就和媽媽、弟弟去姑姑家,順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一,顏色更是絢麗,大紅的,橙黃的,靛藍的……每一條都各有風(fēng)采,是當(dāng)之無愧的“水中仙女”。
我最喜歡那條紅色的大金魚,她是金魚中最漂亮的,長得非?蓯邸?!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部,宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠,鼓鼓的。那片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,好像穿了身金黃的.盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠看,像少女的紅裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵紅云在飄動,代表著吉祥,多美呀!
有一次,我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物,馬上接二連三、爭先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足,優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神?粗@群可愛的小精靈們,我心曠神怡。突然,我注意到大水缸里,一個小小的身影顯得如此孤單,讓人不禁心疼。平時她可是最活潑的呀,如今卻一副奄奄一息的模樣,沒有了往日的神采奕奕。我手足無措,翻箱倒柜地找來《動物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個問題,然后翻到相應(yīng)頁數(shù)。
根據(jù)書上的方法,我把雞蛋煮熟,又偷偷把蛋黃曬干,喂給她吃。可是,魚兒依舊無動于衷。我更急了,像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,手忙腳亂地請來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑,不知所措。我情急之下,請出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒,又伸手動動她,哈哈大笑起來:“你喂得魚食太多了,先餓三天再少量喂食,明白嗎?”我似懂非懂,可姑父的名聲也不是吹的,我就按姑父說的做。果然,魚兒又恢復(fù)了往日的生機。
金魚是我國特有的觀賞魚,在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動靜之間美的傳奇,也正是因為這種美,讓我深深地愛上了金魚!
【點評評語】
文章從作者的經(jīng)歷出發(fā),引出了主題即水中仙子金魚,之后又具體描寫了金魚的習(xí)性和作者與金魚的關(guān)系。 語言樸實但是語言的運用能力還不錯。總體上是一篇很不錯的文章。
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