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動(dòng)物小學(xué)作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
有一天，動(dòng)物園里吵吵鬧鬧，原來動(dòng)物們在開會(huì)。
“喵喵！”聲音尖細(xì)的小貓首先開了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒有老虎的威嚴(yán)，但我們也是同類，沒有我的聲音，老鼠就會(huì)膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那么大，沒有我的震攝，你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要�！�
小狗“汪汪”地接過話：“拿耗子誰不會(huì)��？我不但會(huì)捉老鼠，還會(huì)看家，沒有我，壞人就會(huì)進(jìn)來搗亂，壞人會(huì)怕你的聲音嗎？當(dāng)然是我的聲音厲害啦！”
“喔、喔、喔??”公雞一聲長鳴，打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說：“我每天早上給人們報(bào)曉，人們才能早早起床去勞動(dòng)，大家都離不開我�！�
青蛙聽了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來：“難道人們能離開我嗎？我?guī)娃r(nóng)民伯伯除害，吃掉莊稼地里的害蟲，大家誰不夸我棒？”
小鳥輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了，聽我的聲音多美妙，帶給人美的享受，難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個(gè)詞嗎？可見人們是多么喜歡我的.聲音了�！�
“哞??哞??，大家不要吵了，讓我老牛來說兩句吧！”老牛語重心長地說，“其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長處和短處，所以大家既要看到別人的長處，又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示自己的魅力�！�
大家聽了老牛的話，認(rèn)為老牛說得有道理，都心悅誠服地回家了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物是烏龜。它的眼睛里像有一塊手表，它的眼睛前有一個(gè)小紅三角，它的爪子像一個(gè)甲骨文的.“山”字。他的頭有點(diǎn)像青蛙，但是鼻子有點(diǎn)兒像河馬。它殼兒上的花紋有的像一扇門，有的像一個(gè)貝殼，有的像一顆門牙，有的像一個(gè)水瓶子。
它喜歡吃火腿和瘦豬肉。平常它總是吃得多多的，可是昨天它卻一點(diǎn)兒也沒吃，媽媽說：“它應(yīng)該想冬眠了。”
我很喜歡它，因?yàn)槲蚁胱屗醭鲂↓敗?/p>
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我們坐著的車駛往杭州動(dòng)物園，我的心愿終于要構(gòu)建了，那就是去杭州動(dòng)物園玩游戲。我們回到動(dòng)物園，買了門票就興高采烈的進(jìn)來了。
我們到了里面，媽媽回答我：“兒子，你想要先去哪兒？”“我想要先去大象館，因?yàn)槲覐膩頉]見過大象，而且大象不會(huì)做到很多事，還能演出很多精彩的`節(jié)目�！蔽艺f道。
我們回到大象館，不見有四個(gè)洞，我奇怪極了。
過了一會(huì)兒，我看到一只大象從動(dòng)力回頭了出來，聽到廣播上說道：“這是貝克漢姆二代，今天它來演出踢足球�！闭f道著服務(wù)員將一個(gè)足球放到大象面前，打響用鼻子用力一扯，足球就從這邊一直飛到那邊的球門里，頓時(shí)，觀眾聽見了冷淡的掌聲，回應(yīng)對他的順利而祝賀。
第二頭大象從動(dòng)力回頭了出來，廣播說道：“這是科比的傳人，它為我們演出打籃球。打響從動(dòng)力拿走一個(gè)籃球拍電影了幾下，用鼻子一彈，就飛過了籃框上的洞。全場觀眾為它的順利掌聲。
參觀了大象管我們的下一站是猴山，因?yàn)楹镒雍臀乙粯诱{(diào)皮。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
夏天到了，天氣變得越來越熱了，人們要吹電扇，動(dòng)物們也要吹電扇。
可是，誰去買呢？小白兔突然之間跳了來，說：“我來買，我跑得最快�！�
老虎大王聽了這句話馬上就要小白兔去買了。于是，小白兔蹦蹦跳跳的走進(jìn)城，在城里找�。≌野。⊥蝗恢g，它想起來了，電扇可以轉(zhuǎn)，小白兔趕快跑進(jìn)了一家賣表的店子里，它看了看表，一步一步向前走著，小白兔想這肯定就是電扇了，于是，小白兔高高興興拿著表回去了。
小白兔到了森林里，一群動(dòng)物圍著小白兔，它們是小松鼠、老虎大王、獅子大王……它們滿頭大汗嚷著要吹電扇，小白兔把表打開，只看到針一步一步的動(dòng)著，沒有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，動(dòng)物們越來越熱了，小狗走過來仔細(xì)看了看，大叫了一聲：“你這只笨兔子，買個(gè)表當(dāng)電扇�！�
小狗說：“還是我去買吧！”于是，老虎大王就讓狗去買了。
小狗聽說電扇是鐵做了，里外有三片葉子。于是，小狗跑到了收廢品的地方，看見了一個(gè)壞了的.電扇，就偷走了壞電扇，高高興興地回去了。
小狗回到家，動(dòng)物們又圍著小狗，小狗把電源插好，可電扇沒有轉(zhuǎn)。天氣越來越熱了，動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)都快熱死了。
就在這時(shí)，動(dòng)物們都明白了一個(gè)道理：什么事都要?jiǎng)幽X筋，不知道就要問別人。后來它們派聰明的山羊去,終于買回了電扇。
評語：真是想象力豐富的作家！故事創(chuàng)編得不錯(cuò)，語言形象，貼切，情節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我家有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)!
小狗特別愛吃餅干，我借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細(xì)長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心里想：看來不能強(qiáng)攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拉，餅干又回到了我手中.這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？
我家的小狗
我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上的`毛是淡黃色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫：歡歡。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門，好像在說：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停地跳來跳去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”
歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見骨頭，立刻撲上去，咬住不放，生怕有人會(huì)搶它的吃的。然后叼著骨頭跑到一個(gè)沒有人的地方，慢慢享受。
我喜歡我家的小狗，它真可愛。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
早上起來，陽光明媚，春天真的來了！我可不想錯(cuò)過這樣的好天氣，下了舞蹈課我就直奔動(dòng)物園。
我先去了兒童寵物園，小兔、大白鵝、鴿子……好像都在等我呢！特別是大白鵝，一見到我拿著食物走過來，對著我嘎嘎叫個(gè)不停，我把玉米粒倒在地上，它們一擁而上，你爭我搶吃得不亦樂乎。喂過小寵物，我就去了獅虎山。老虎的背是棕色的，肚子是白色的，全身黑色的條紋像是被畫上的'。兩只老虎在虎山悠閑地兜著圈，不時(shí)抬頭長嘯一聲，聲音傳得很遠(yuǎn)。
離獅虎山不遠(yuǎn)處，有許多養(yǎng)在籠子里的小動(dòng)物。我特別喜歡棕熊和黑熊。我把肉腸插在木條上去喂給它們吃。黑熊看起來笨笨的樣子，吃起東西可靈活了，它用前爪抓住籠子，忽的一下就站了起來，伸出長長的舌頭，卷住肉腸，一下子就把肉腸卷到嘴里了。小棕熊和它可不一樣，它是用牙齒咬住腸，一捊，就把腸吃掉了。
離開小棕熊，天已經(jīng)不早了，我戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我最喜愛的小動(dòng)物是一只烏龜，它叫牛牛，它有著一塊堅(jiān)硬的“厚盾”，可以用來抵御其他動(dòng)物傷害它。它的臉蛋是紅色的，像打了深深的腮紅似的，臉上還鑲嵌著兩顆無雜質(zhì)的黑珍珠。它的性格我總是捉摸不透，它有時(shí)沉默不語，有時(shí)興奮不已，有時(shí)哇哇大哭……真是太古怪了！
他在家里爬來爬去的時(shí)候，總要“隨地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的后面撿它的“排泄物”。它有時(shí)也非常老實(shí)，當(dāng)我把它翻得四腳朝天時(shí)，它不但不翻過來，還曬起了“日光浴”呢，真是架子十足！
開始我買它回來時(shí)以為它不吃肉。有一次我不小心把一塊肉掉在了它身邊，它馬上游過去，張開它的'“血盆大口”吞下了那塊肉。從此以后，我就天天喂它肉吃。
小烏龜捕食時(shí)更有趣，我從超市買了一只基圍蝦給它吃，那只基圍蝦一下水就活蹦亂跳的游來游去，絲毫不知道危險(xiǎn)即將降臨在他頭上。牛�；⒁曧耥竦乜粗∥r，牛牛滿滿的向前移，離小蝦只有幾厘米了，牛牛就猛撲上去。剎那間小蝦躲閃了過去，牛牛撲了個(gè)空。但是他并不甘心失敗，窮追不舍，像賣命似的追著小蝦，眼看就要追到小蝦了，小蝦卻來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“咚”的一聲，牛牛一頭撞在玻璃缸上。這時(shí)，小烏龜改變了攻擊方式，拿出了看家本領(lǐng)——裝死。
小蝦看見小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，還真以為它死了，在它面前高興得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁機(jī)把他吞進(jìn)了肚子里。慢條斯理的，品嘗著這來之不易的“戰(zhàn)利品”。
牛牛雖然性格古怪，但是架子十足，它不僅聰明還很可愛，我愛牛牛。
【每日寫作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫作必讀】
相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學(xué)英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分。”