小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
在陽光明媚的早晨,有五只熊在草地上玩丟手絹的游戲,他們玩的很開心,有一只熊覺得玩丟手絹的游戲玩的太多次了,他提意說:“我們來玩一個別的游戲吧,大家一起來玩跳繩,咋樣”,有三只小熊去玩跳繩了,其它兩只還在玩丟手絹的'游戲。
然后玩跳繩的一只小熊對著他倆說:“跳繩很好玩的,你們不信過來試試吧”,他們倆就過來試跳了幾下,覺得挺好玩的,于是他們五只熊就開心的玩起了跳繩。
小學(xué)的作文 篇2
放暑假的時候,媽媽不放心把我一人留家,常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫暑假作業(yè),她忙工作。
有一天上午,我正在專心致志地寫作業(yè),媽媽同事小余阿姨帶著他六歲的兒子小峰來找我玩。媽媽怕他影響我寫作業(yè),就對我說:“兒子,先把你帶的小玩具槍讓他玩玩。”我抬頭翻了媽媽一眼,撅著嘴慢騰騰的、極不情愿地從包里拿出我的最愛--昨天剛買的仿真版AK47塑料槍,小峰眼睛一亮忙伸手搶過我遞過的槍,開始愛不釋手地把玩起來。一會兒,只聽一聲:“哎呀!”我忙抬頭向他望去,不由火冒三丈,他把我的槍掰斷了。我噌的站起來,怒瞪雙眼,勃然大怒,掄起了右臂……“兒子,你看這是什么?”隨著媽媽的一聲呼喚,我轉(zhuǎn)眼向媽媽看去,媽媽用手指著放在窗臺上的.一袋洗衣粉。哦,是“奧妙牌”洗衣粉,腦海中浮現(xiàn)出那一廣告畫面:在一間教師里,一名同學(xué)的鋼筆堵了,正在用力甩筆筒,甩出的藍墨水正好潑在穿著雪白襯衣的女老師身上,同學(xué)們都嚇呆了,特別是這位同學(xué),驚恐地望著老師,教室里空氣都凝重了。老師緊皺著眉頭,忽然一個大氣泡罩在老師的頭上,老師嫣然一笑:“沒什么大不了,我有奧妙!”,一場虛驚過去了。我領(lǐng)悟了媽媽的意思,用掄起的右手撓了撓頭,不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,對一臉驚恐的小峰笑著說:“沒事,壞了算了,反正我也玩夠了。”這下輪到小峰詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱贊起我來:“這孩子真會事,有度量!”“要是我家孩子肯定不依不饒了”……小峰的媽媽更是追著媽媽讓講講到底是如何教育我的。媽媽欣慰地笑著,我被她們夸得都有些不好意思了,心里卻沾沾自喜著。
中午回到家,媽媽也忍不住夸起我來:“兒子,今天你真給我臉上添彩!試想,假如你當(dāng)時大發(fā)雷霆,向小峰叫喊一頓或打一頓,事情將變得一團糟,媽媽和小峰媽媽關(guān)系過后肯定得有隔閡。因為你的寬容,化干戈為玉帛,媽媽為你自豪,下午咱再去買個新的!”我歡呼雀躍起來:“我是“宰相肚里能撐船”,不跟小不點一般見識。當(dāng)然還是要謝謝媽媽您當(dāng)時的及時提醒。”
是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時,風(fēng)平浪靜。對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩!昂<{百川,有容乃大”,以寬容之心度他人之過,可以使自己成為世界上最精彩的人。
小學(xué)的作文 篇3
今天老師和我們一起玩拼圖比賽。我拿到卡片就急急忙忙地拼了起來,我先拼上了小熊的臉,接著拼了熊的帽子,然后把熊的衣服、屁股都拼上了,接著我拼了小蟲子。
我看了一下旁邊的'同學(xué),已經(jīng)有兩個人拼完了,而我的拼圖,還剩下很多沒有拼,我很著急。我又向后一看,有一個同學(xué)她剩得更多。
我心里平靜了許多,我耐心地一個一個地把拼圖拼完。
我拼出的是小熊釣蟲子,看著這幅圖畫我很高興。
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