快樂(lè)的小學(xué)作文錦集【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
只要你站在都市的大街上一刻鐘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那車水馬龍、行人匆匆，喜怒哀樂(lè)于眾人臉上一覽無(wú)余！
匆忙世界，你快樂(lè)嗎？很多人回答不一。我覺(jué)得我很快樂(lè)，應(yīng)該快樂(lè)！理由在于：
一、我?jiàn)^斗我快樂(lè)！為理想為生活奔忙，努力學(xué)習(xí)，努力工作。在奮斗中享受成功的快樂(lè)，承擔(dān)失敗的責(zé)任制，汲取失敗的教訓(xùn)。從成功和失敗走向新的成功。人的一生本來(lái)就是在矛盾的不斷產(chǎn)生與化解中前進(jìn)！要奮斗就一定有困難和失敗，關(guān)鍵在于我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。有的'人能夠從失敗中站起來(lái)，而有的人一旦失敗就一蹶不振。只要我們以積極向上的心態(tài)去坦然面對(duì)成敗得失，我們就會(huì)永遠(yuǎn)不斷走向成功，快樂(lè)無(wú)比！
二、我知足我快樂(lè)！在人生的奮斗歷程中，我們不要脫離實(shí)際地苛求人生，要腳踏實(shí)地，憑自己的能力和實(shí)力去奮斗、去追求人生目標(biāo)。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)有了實(shí)力后再去追求下一個(gè)目標(biāo)。不要過(guò)分苛求物質(zhì)與精神的享樂(lè)，要量力而行，量入為出。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)少卻很多拋棄虛榮心的煩惱，快樂(lè)非常！
三、我健康我快樂(lè)！很多時(shí)候，健康是用金錢難以買到的！所以我們?cè)谌松膴^斗歷程中一定要時(shí)刻保護(hù)自己的生命和身體，沒(méi)有健康，生命都不復(fù)存在何談快樂(lè)人生！當(dāng)今社會(huì)一些人有了錢以后就開(kāi)始亂了生活習(xí)性，無(wú)度放縱自己，結(jié)果害人害己遺害家庭和社會(huì)。這種例子不勝枚舉！只要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，強(qiáng)健的體迫，做什么事都會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
快樂(lè)，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，包含著許多的不平凡。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照亮你的“心靈窗口”，我不禁扣心自問(wèn)：“昨天，我快樂(lè)嗎？”答案是，我很快樂(lè)�？鞓�(lè)并沒(méi)有想像中的那么難，她很簡(jiǎn)單。平時(shí)一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，一份堅(jiān)持不懈的努力，都會(huì)將快樂(lè)吸引過(guò)來(lái)，她邁著輕盈的.腳步走進(jìn)你的心里。
我看過(guò)一篇童話，寫(xiě)得很美。一個(gè)補(bǔ)鞋匠，他很窮，但他很快樂(lè)。一個(gè)富翁就問(wèn)他：“為什么你那么窮，卻那么快樂(lè)？”“我的妻子兒女安康，我又能養(yǎng)家糊口。我為什么不快樂(lè)？”補(bǔ)鞋匠的回答很簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)，安居樂(lè)業(yè)就是一種快樂(lè)。
每當(dāng)吃晚飯時(shí)，幾乎一整天都見(jiàn)不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學(xué)校的奇聞趣事，家人都微笑地注視這你。沒(méi)人打斷你的言語(yǔ)，沒(méi)人給你喝倒彩，大家都在靜靜地聽(tīng)。因?yàn)檫@樣，你學(xué)會(huì)了去聆聽(tīng)那些話語(yǔ)背后親人朋友的真心與關(guān)愛(ài)，聆聽(tīng)這些看似平淡的話。我能感受到一種快樂(lè)在心底化開(kāi)。
每當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，無(wú)人問(wèn)津的乞丐時(shí)，你在你的零花錢上寫(xiě)一句祝福的話語(yǔ)，并折成一份心，用雙手投進(jìn)碗中，給予他一份微笑。在一句“謝謝”的話語(yǔ)中，你能感受到蜜糖在你的心里。
每當(dāng)考試前夕，你以頑強(qiáng)的執(zhí)著，在書(shū)山攀登，在題海翻騰，一切難題都因你的努力迎刃而解。終于，你獲得了一份滿意的成績(jī)。登上講臺(tái)的那一刻，那一瞬間，老師贊許的微笑，同學(xué)羨慕的眼光，真誠(chéng)的祝福，熱烈的掌聲，你會(huì)覺(jué)得你的努力沒(méi)白費(fèi)，你會(huì)覺(jué)得你是這世界上最快樂(lè)的人。
快樂(lè)。其實(shí)很簡(jiǎn)單。在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，你已經(jīng)獲得快樂(lè)，只是你未曾察覺(jué)。想想現(xiàn)在擁有的，你會(huì)快樂(lè)。因此，讓我們拋開(kāi)不必要的憂愁，迎接快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
古人云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我很喜歡看書(shū)：詩(shī)歌，散文，小說(shuō)都喜歡，至于是哪個(gè)國(guó)人寫(xiě)的，我也就不管了。
書(shū)房里的書(shū)柜，現(xiàn)在已是我的人生一大寶藏，《封神演義》《鏡花緣》，三言兩拍，四大名著都有，還有一些《魯迅讀本》《老舍散文》《中國(guó)古代文學(xué)》之類的書(shū)。我不曾知道何時(shí)我就喜歡上了這些，就像不知何時(shí)迷上了語(yǔ)言一樣。
雪萊的《致云雀》中有這樣一句話：“你從大地一躍而起，往上飛翔又飛翔，猶如一團(tuán)火云，在藍(lán)天平展你的翅膀，你不歇地邊飛邊長(zhǎng)邊唱�！蔽矣X(jué)得那只云雀就是詩(shī)人雪萊，那只在藍(lán)天上展翅高飛，放聲高歌的云雀，他鄙棄了塵世的污濁，厭惡了空洞浮華的強(qiáng)調(diào)，用最真摯的情感，最美妙的歌聲，向人類撒播新的希望。
米爾頓筆下的撒旦也讓我耳目一新。他有勇有謀，又有著不屈不撓的毅力，雖然被打入地獄深淵之下，任然桀驁不馴。他說(shuō)：“我們這里可以穩(wěn)坐江山，我倒要在地獄里稱王，大展宏圖；與其在天堂做奴隸，倒不如在地獄稱王�！睆洜栴D筆下的撒旦很是復(fù)雜，既是惡魔，又是光明之子；既有破壞的一面，又有促進(jìn)改革的一面。他的魄力與莊嚴(yán)是值得我們尊敬的，但是他的'陰險(xiǎn)與狡猾卻也十分令人厭惡。
我喜歡看書(shū)，在書(shū)中我能找到自己的世界，找到屬于我自己的夢(mèng)想。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”我希望我的階梯可以很長(zhǎng)，很高。我要慢慢地踏上一個(gè)臺(tái)階，慢慢地看完一本書(shū)，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在書(shū)中找到快樂(lè)，在書(shū)中找回自我。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是對(duì)欲望追求的滿足。知足常樂(lè)可以理解為知識(shí)足夠多就快樂(lè)了，也可以理解為知道滿足就快樂(lè)了。我常常把快樂(lè)尋找，快樂(lè)在哪里？
聽(tīng)鬧鐘上秒針“滴答、滴答”的響著，好像對(duì)這個(gè)游戲樂(lè)此不疲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，靜靜的聽(tīng)著秒針走路就是快樂(lè)。聽(tīng)著這聲音，我不禁浮想聯(lián)翩：這聲音像高跟鞋在水泥地上發(fā)出的那愉快的聲音，像雨滴有節(jié)奏的打在樹(shù)葉上，還像教堂里那神圣又另人捉摸不透的錚錚仙樂(lè)�；孟胫械氖澜纾褪强鞓�(lè)的家園。也許，快樂(lè)就是學(xué)了一樣新技能；也許，快樂(lè)就是讀完了一本見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的書(shū)；也許，快樂(lè)就是得到了一把褐色的雨傘，在雨中，做一莖殘荷……
世上有一種快樂(lè)是付出，有一種幸福是得到。因此，幸福是快樂(lè)的源泉，幫助和受助都是快樂(lè)的。藤蔓纏繞在參天大樹(shù)的樹(shù)干上，藤蔓使大樹(shù)更加美麗多姿，大樹(shù)讓藤蔓享受更燦爛的`陽(yáng)光，它們是幸福的；師者傳道授業(yè)解惑，學(xué)者孜孜以求，如大樹(shù)和藤蔓般是幸福的；父母呵護(hù)子女健康成長(zhǎng)，子女愛(ài)惜父母，長(zhǎng)大后為父母遮擋風(fēng)雨，如大樹(shù)與藤蔓相偎相依，也是幸福的；自然與人類社會(huì)的和諧發(fā)展，同樣也是幸福的。
幸福、快樂(lè)，就像春天花會(huì)開(kāi)。快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
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