小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
放學(xué)后，我和其他同學(xué)一樣，走在回家的路上。突然，我看見了王飛和李璐正在草坪上吵架呢。
我馬上走上前去，問他們?yōu)槭裁闯臣堋＝?jīng)了解，原來上午王飛和李璐在公共地區(qū)掃地的時(shí)候，王飛撿到了十元錢，和李璐拿去校長室�？衫铊磪s把功勞全部歸功于自己。王飛聽了，感到非常委屈，但是在校長面前也不好說，只能啞巴吃黃連——有苦無處訴。等到下課，王飛就來找李璐算帳。這時(shí)候，王飛說："錢是我撿的，為什么由你來受獎(jiǎng)啊"他們就這樣你一句我一句地吵了起來。我上前勸他們說："你們拾到錢能主動(dòng)交給校長，這種拾金不昧的好精神值得表揚(yáng)，但是你們這樣做不應(yīng)是為了名和利。如果大家都是為了名和利而去做好事，甚至貪功冒領(lǐng)，這不但失去了做好人好事的意義，而且是可恥的！王飛拾到錢，李璐不應(yīng)把功勞全歸功于自己，應(yīng)把事情的經(jīng)過如實(shí)報(bào)告給校長才對(duì)。"聽了我的勸說，兩人臉上的怒氣逐漸消除了，于是我趁熱打鐵，又對(duì)他們說："其實(shí)誰得到功勞并不重要，重要的是人與人之間的謙讓。如果沒有謙讓，那么一時(shí)的'貪欲也會(huì)使兩個(gè)人反目成仇的。
他們倆的怒氣徹底地被我的勸說打敗了，并且握著手言和了。
小學(xué)的作文 篇2
在所有的家人中，我最喜歡我的媽媽。喜歡她當(dāng)然是有原因的，下面我就一一道來：
其中最主要的原因是：媽媽對(duì)我的態(tài)度根本不想我的媽媽，反而像我的朋友，比如如果我們有什么事，都會(huì)毫不保留的對(duì)對(duì)方說，在生活中，媽媽也不像別人那樣強(qiáng)迫孩子學(xué)特長，非要報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班等等，但我的媽媽有什么都會(huì)聽聽我的意見，只要有道理的她就會(huì)同意。規(guī)定只要學(xué)習(xí)不下降就可以自己隨便玩，給我足夠的空間。但成績一下降就會(huì)立即阻止。相反，如果成績上升了還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。比如這次期末考試，我得了全班第一，媽媽便按照約定給我買了個(gè)PSP游戲機(jī)，并且放假期間帶我參觀了世博，游玩了青海，第一次旅游這么長時(shí)間還坐了飛機(jī)，好開心呀!
媽媽不僅重視我的學(xué)習(xí)，對(duì)品德等方面也很關(guān)心，經(jīng)常教我一些道理。在半個(gè)月前，媽媽答應(yīng)下個(gè)星期帶我吃西餐，可那天媽媽有事，只好又過了1個(gè)星期，還是有事，直到前幾天，終于全好了，本來以為能如愿，結(jié)果奶奶偏偏讓我們?nèi)コ燥�，媽媽覺得長輩邀請(qǐng)，不去會(huì)讓奶奶傷心，只好答應(yīng)了，可惜吃的是中餐，但是我很想吃西餐，都等了兩個(gè)星期了，因此好委屈，執(zhí)意要媽媽帶我單獨(dú)行動(dòng)。媽媽阻止我，勸我，我更加委屈，掉下眼淚，媽媽耐心的對(duì)我說：“我們一星期才與奶奶相聚，你單獨(dú)行動(dòng)奶奶會(huì)不高興的'，我們要尊敬長輩，少數(shù)服從多數(shù)�！钡俏疫�是不聽，覺得媽媽說話不算數(shù)。媽媽看我不聽勸，便生氣地說：“你是可以去吃西餐，你開心了，但大家都會(huì)不高興的。你是個(gè)男子漢，為大局要犧牲，我明天帶你去吃西餐�！蔽蚁胂胍矊�(duì)，又看到奶奶有點(diǎn)傷心，便答應(yīng)了。就這樣，我們也算開心地吃了頓飯。過了一天后，媽媽按照約定補(bǔ)償了我一頓，并向我道了歉，說以后一定遵守承諾，做不到的事絕對(duì)不說。
媽媽，我永遠(yuǎn)都愛你!
小學(xué)的作文 篇3
今天，我給大家介紹一下我家鄰居的小貓——苗苗吧。
喵喵十分可愛：她身穿一件雪白的貂皮大衣，尾巴總是翹得高高的；小腦袋還沒有我的拳頭大，兩只玲瓏小巧、三角形的耳朵杵在小腦袋上，一對(duì)散發(fā)著黃色光芒的.小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著……美極了！外形描寫不要面面俱到，要突出重點(diǎn)！
喵喵身材小，本領(lǐng)也“小”著呢——
那天，我正在家里看資訊，忽然聽得喵喵的一聲尖叫，我連忙跑到陽臺(tái)上看到底是怎么一回事。雖然我早已有了心理準(zhǔn)備，但眼前的景象還是讓我大吃一驚 ——只有幾個(gè)月大的喵喵正在捉老鼠！喵喵能捉住老鼠？我搬了一把小凳子坐在陽臺(tái)上看起來:只見，喵喵先瞄準(zhǔn)獵物，然后前腳踏后腳蹬，整個(gè)身體彎成一張弓。 只聽“咻”了一聲，眨眼間，喵喵的前爪下壓著一只黑老鼠。觀察細(xì)致，用詞準(zhǔn)確!
雖然喵喵在這個(gè)方面已經(jīng)很歷害了，可她也有一個(gè)和我一樣的壞毛病——沒吃過的東西不吃，一旦吃了覺得好吃就一直想吃——那天，我抓了一小撮美味的小 蝦皮準(zhǔn)備給她吃。可她之前從未吃過小蝦皮，便躲著我，可我不干非找著她。可能是被我纏的煩了，便吃了一只。這不吃不要緊，一吃之后只要一看見我就找我要蝦 皮吃。有一次，我把一只蝦皮舉得很高，本想讓她向我撒嬌后再給她吃，可她“貓”急跳墻，往上一躍，爪子差點(diǎn)兒抓到我的手，我的手一抖，蝦皮掉下，喵喵一口 銜住，“喵”叫一聲，跑了。運(yùn)用比較的手法，寫出自己與小貓的共同點(diǎn)，流露出喜愛之情。
啊！喵喵，謝謝你，謝謝你為我同年的菜譜里增添了一道快樂的佳肴。
總評(píng)：流暢、生動(dòng)地介紹了小貓的外形特點(diǎn)，捕鼠及吃食的特點(diǎn)，選材有思考，重點(diǎn)突出、具體。字里行間流露出對(duì)貓的真情實(shí)感。
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