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實(shí)用的小學(xué)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
在我家的“博物館”里有一匹神氣十足、活靈活現(xiàn) 的唐三彩馬，那是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。 當(dāng)我打開(kāi)那美麗而又精致的盒子時(shí)，我不禁被三 彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全 神貫注地凝視著遠(yuǎn)方。它的耳朵直豎起來(lái)，好像在靜聽(tīng) 美妙悠揚(yáng)的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲 長(zhǎng)嘶，又好像在說(shuō)：“小主人，我們一起去玩?zhèn)�痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，后腳踩著一朵七彩的云，好像要騰 空而起，飛上蔚藍(lán)色的天空。它的尾巴像一個(gè)麥穗，尾巴上的毛互相卷到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬 的脖子高髙揚(yáng)起，它的鬃毛又細(xì)又密，脖子上有一個(gè)十 分精致漂亮的.鈴鐺，看上去走路還會(huì)叮當(dāng)叮當(dāng)響呢!它 的背上有一個(gè)鞍，鞍是草綠色的，上邊冇一個(gè)小包包， 這是放東西用的，或許是干糧，或許是換洗衣物。
看著美麗的三彩馬，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。我好像騎 著三彩馬看到了母親河—黃河;又騎著三彩馬來(lái)到 了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖， 又騎著三彩馬游覽了紅葉似火的香山;游覽了五岳之 首—雄偉的泰山。又騎著三彩馬來(lái)到了我們祖國(guó)的邊疆，不讓那些侵略者侵占我們的領(lǐng)土。
小學(xué)作文300字 篇2
我經(jīng)常查字典，記住了許多字的部首和組詞，因此同學(xué)們把我當(dāng)成了“字典”。自從有了這個(gè)綽號(hào)以后，我就累多了。
早上，我剛邁進(jìn)教室，幾個(gè)忘了預(yù)習(xí)課文的同學(xué)就跑過(guò)來(lái)：“我等你好久了，快告訴我這個(gè)字是什么部首？”“這字怎么讀？趕緊教教我。”“先教我，先教我，我請(qǐng)你吃燒烤�！蔽疫�沒(méi)到自己的位置，就被一群人給包圍了。
語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)了：“誰(shuí)知道‘丸’的部首是什么？，同學(xué)們個(gè)個(gè)低頭沉思，沒(méi)有人舉手。這時(shí)，老師瞄準(zhǔn)了我，我一下子楞住了。我的`腦海里在不斷地搜索著，可機(jī)器好像出了故障似的，找不到答案。我只能害羞地告訴老師，我不知道。這時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始議論了：“這‘丸’字到底是什么邊旁呢？連‘字典’也答不上來(lái)了，難道也有‘字典’不會(huì)的題？真是奇了怪了�！贝藭r(shí)我覺(jué)得又委屈又不是滋味。我又不是超人，自然也有不會(huì)的題。
艱難地熬過(guò)了語(yǔ)文課，終于等到了放學(xué)。我迅速地收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家，不料又給同學(xué)逮了個(gè)正著�！疤昧恕值洹�，你還沒(méi)走�！彼竦昧藢氊愃频�，緊緊地抱住我。
“請(qǐng)告訴我這個(gè)字的拼音。”我沒(méi)有拒絕他。結(jié)果又讓同學(xué)們給圍住了。
這一天好累，請(qǐng)你們不要把我當(dāng)成“字典”了。
小學(xué)作文300字 篇3
7月22日，旅游團(tuán)的行程是爬萬(wàn)里長(zhǎng)城，我?guī)狭嗣�、水、電風(fēng)扇，和媽媽一起隨著旅游團(tuán)隊(duì)，出發(fā)了！
到了萬(wàn)里長(zhǎng)城的腳下，我想起了一句古話(huà)“不到長(zhǎng)城非好漢！”我看了看一望無(wú)際的長(zhǎng)城，勇敢地邁出了第一步，接著是第二步，第三步……
媽媽也跟著我爬上來(lái)了，爬到了一半，媽媽上氣不接下氣，我趕緊從背包里拿出沾滿(mǎn)了冷水的'毛巾，給媽媽擦汗，就連我自己也滿(mǎn)頭大汗了，拿出水“咕嚕咕�！钡鼐桶寻肫克o喝光了！
在原地休息了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)往上爬，卻發(fā)現(xiàn)越往上，路就越陡峭，越來(lái)越難爬了，媽媽喘著氣說(shuō)：“寶貝，要不我們就爬到這吧！”“不，我一定要戰(zhàn)勝它！”
“不到長(zhǎng)城非好漢” 這句古話(huà)一直在我耳邊回蕩，媽媽似乎也被我永不言敗的精神所感動(dòng)，忽然間精力十足，我牽著媽媽的手，爬到了最頂層，站在了居高點(diǎn)，阿姨幫我和媽媽拍了一張照片。
在下去時(shí)，媽媽幫我雕刻了一個(gè)“我登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城”的金牌，留做紀(jì)念！
小學(xué)作文300字 篇4
“雷達(dá)是怎樣發(fā)明的？”我一直對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣。經(jīng)過(guò)我多方努力查閱，終于發(fā)現(xiàn)雷達(dá)的發(fā)明于蝙蝠。蝙蝠是夜行動(dòng)物，即使夜再黑它也不怕，蝙蝠是靠超聲波來(lái)找路線的，只要前方有任何障礙物，聲波就會(huì)返回來(lái)使蝙蝠接收到并改變飛行方向。
我們可以做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，往任意一個(gè)山洞或溝里叫一聲，一二秒后就會(huì)聽(tīng)到回聲，這就是超聲波的原理。
飛機(jī)上的雷達(dá)就是這個(gè)理論，先向四周發(fā)出聲波，等待回聲，只要有回聲，顯示器上就會(huì)顯出具體方向和位置，以方便飛機(jī)確定航向，避開(kāi)障礙物。
雷達(dá)不光用在軍事航空等方面，民用、日常生活中的雷達(dá)也是常見(jiàn)的`，例如倒車(chē)?yán)走_(dá)、電視信號(hào)接收等…….這一切是無(wú)窮的，只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，一定會(huì)從自然中獲取更多的啟示和幫助。
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