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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-05 10:01:27 小學(xué)作文 我要投稿

【精】春天小學(xué)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】春天小學(xué)作文5篇

春天小學(xué)作文 篇1

  春天真美!

  萬里晴空飄浮著幾朵淡淡的云,連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪,陽光灑在波光粼粼的湖面上,像一片片碎銀,魚兒自由自在地暢游,清澈見底的湖水倒映著垂柳,小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。

  一塊塊青色的稻田,像平鋪的地毯;一排排柵欄,幾株桃花,,粉紅相間,有的綻開笑臉,有的苞欲放,就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多微型機(jī),有的斜著身子,從天空中掠過,唧唧地叫著;有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去;有的燕子飛倦了,就落在電線上,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜!停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的奏的'贊歌。

  柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息,沐浴著春天陽光,構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。

  啊,春天真美。

春天小學(xué)作文 篇2

  看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天,是否能傾聽到美麗的春天不同尋常的聲音呢!

  我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽美麗的春天的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

  當(dāng)我要下山時(shí),樹枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在,美麗的春天的生機(jī)。

  我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,他人聽得見嗎?他人心中的聲音你又聽得見嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無法傾聽。

  美麗的`春天,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,流動(dòng),仔細(xì)傾聽!沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

  生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長,甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就是美麗的春天。

春天小學(xué)作文 篇3

  今天,媽媽接我放學(xué)。

  走在路上媽媽問我:"兒子你覺得春天有沒有來到我們身邊?"我說:"不知道呀!"媽媽說:"我們?nèi)フ掖禾彀桑?我說:"春天怎么找?"媽媽說:"跟我來。"

  我們來到了附近的公園里,。≡瓉,柳樹早已發(fā)出嫩芽,粉紅色的.桃花掛滿枝頭,草坪也換上了嫩綠的新裝。

  這時(shí)我抬頭深吸了一口氣,空氣十分清新,還帶著淡淡的香味真是讓人陶醉。

  再看看來逛公園的人個(gè)個(gè)臉上洋溢春天的喜悅,走到池溏邊小魚們自由自在地游著,還時(shí)不時(shí)游出水面,張著小嘴好像在說:"春天來了,春天來了。"

  我高興地跑到媽媽身邊說:"找到了,找到了,春天已來到我們身邊。"

  我愛——春天。

春天小學(xué)作文 篇4

  是誰使萬物從睡夢(mèng)中蘇醒過來?是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳?是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹?是誰將燕子呼喚回來?哦,原來是春姑娘。

  瞧,才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,在這濕潤的土地下面,花草樹木,都舒展著它們的根須,接受這春天的恩澤,為了那五彩繽紛的時(shí)刻。

  小草在春雨的濕潤下,偷偷地從地里鉆出來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊碧綠的翡翠。千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下,長得更加茁壯,更加富有頑強(qiáng)的.生命力。古人說的"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"一點(diǎn)也不錯(cuò)。果園里,蘋果花似雪,桃花似霞。一陣風(fēng)吹過,桃花瓣好像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我走過一看,只見幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開了,露出了毛茸茸的小腦袋。那半個(gè)新開的花芯扣在小桃子頭上,多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子。∧歉鞣N鮮艷的花,更是令人陶醉,它們有的好像蓮花,有的好像繡球……顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。水靈靈的牽;ǎ孟褚恢恢恍±。啊,那濃郁的花香引來一大群蝴蝶與采花粉的小蜜蜂。

  菜地里一片綠油油。咦,那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么?噢,原來是大白菜,它們一棵挨著一棵,你不讓我,我不讓你。它們?cè)诩?xì)魚的滋潤下,茁壯的成長著。

  小河的水清啊,清得透明泛著亮光,清得可以看見水底的卵石;小河的是真靜啊,靜得好像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍(lán)了;白云倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了。河里的小魚。小蝦歡快地游著,給人一種心曠神怡的感覺。

  春天啊春天,你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機(jī),帶來了希望。贊美你,春天!

春天小學(xué)作文 篇5

  下午時(shí)分,窗外的天依舊是灰蒙蒙的。一片片烏云聚攏來,天色逐漸陰暗。

  有風(fēng)來,悄悄潛行,摘落樹上不曾黃透的葉子,輕盈地?cái)y來入秋后的第三場(chǎng)雨,綿綿不絕,隨意飄落。

  從案前的書卷中抬起昏倦的雙眼,猛然見到遠(yuǎn)處高樓間兩根細(xì)細(xì)的電線上棲滿了小燕子。著一身玄裳,一律將頭朝向東方,有的安然地休憩,有的悠閑地梳理羽毛,有的小聲交談,更多的是用慣常的眼神打量眼前的漫天秋雨,視若無物。有幾只,干脆張開翅膀一會(huì)順風(fēng)滑翔,忽而又來個(gè)逆風(fēng)翻飛,嫻雅、灑脫。

  冷峻的風(fēng)將窗欞拍得“啪啪”作響,冰涼的秋雨連綿不斷,這樣的風(fēng)雨,勢(shì)必能吹亂它們的羽毛,澆透它們的身體,難道它們真的不怕嗎?為什么不學(xué)那些聰明的雀子趕緊躲藏?難道只因我這個(gè)偶然到場(chǎng)的觀眾而做一次即興的表演?又或者以秋天最后的勇敢來為一年的奔波畫個(gè)圓滿的休止?

  我很慚愧,雖然我時(shí)常見到它們,但對(duì)于它們,我又真的不懂。

  老人講:小燕子是戀舊的鳥。后來,學(xué)到“遷徙”一章,才知道小燕子每年需到熱帶過冬,在溫帶繁殖后代,奔波之路,千里迢迢。心中不免生出許多感慨和暢想。

  遙想泥土解凍之前,春來之前,花開之前,在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,這些戀家的鳥兒一定已經(jīng)在精心籌備。歸去,歸去,趕在春天到來之前。它們知道,在那遙遠(yuǎn)的北方,有一個(gè)荒蕪的家園需要它們經(jīng)營,有一帶蒼茫的山水需要它們穿越,有一方虛空的`藍(lán)天需要它們填充。

  于是,它們來了。呼朋喚友,拖兒帶女,目標(biāo)明確。把弱小的身子投進(jìn)浩淼的行程。有體力不濟(jì)的,跌落進(jìn)深深的大海;有躲避不及的,葬身于天敵腹中;有疏忽大意的,撲撞進(jìn)人類的羅網(wǎng)。然而,所有的困難都不能阻擋它們回歸的腳步———穿越無數(shù)個(gè)黎明和無數(shù)個(gè)黑夜,餐風(fēng)露宿,顛沛奔波,把重重關(guān)山和茫茫大海甩在身后。歸去,歸去,路的盡頭是它們出生的故鄉(xiāng)。為了這樣的目的,有時(shí)是在黎明,有時(shí)是在黑夜,悄悄起程,堅(jiān)定不移,歷盡千辛萬苦,終于平安歸來!故鄉(xiāng),就在腳下。鼓蕩的春風(fēng),已經(jīng)在它們的翅下撒歡,萬條柔和的柳絲,已經(jīng)在那個(gè)久遠(yuǎn)的岸邊守候,小溪終于在冰層下流瀉出高亢的音符,舊日的房檐下,依舊是那張熟稔的笑臉。然后,陽光爆裂出最新鮮的燈花,灑落人間。

  從那時(shí)起,“四廂花雨怒于潮”,所有春天的花朵都在那一刻張開笑臉。輕盈的、沉重的,嬌憨的、樸拙的,濃郁的、清雅的,牽牽絆絆,一株或者一架架地開了。必定有一場(chǎng)春雨落下,為這久違的歸人洗凈征塵。霧蒙蒙的清晨,隱著淡淡的喜悅和清新的花香。那么,在這幅詩意的畫卷中,我們的小燕子穿花拂柳,翩然飛翔,銜著春天的消息飛入自家房檐,塵埃落定,春天終于完整。

  從那時(shí)起,天空如一卷攤開的富麗手卷,而扉頁所呈現(xiàn)的是一首美麗的詩、活動(dòng)的詩,風(fēng)定云閑時(shí),“唧唧”聲令人悠然,韻味無窮;春水微波處,凌空掠水氣定神閑。不若麻雀般聒噪,不是天鵝般高貴,平易可人卻又別有優(yōu)雅。有了小燕子,我們的春天多了憧憬;冬天多了懷想。

  熟稔的故土上,終于可以自在地銜泥、穿簾;終于可以安閑地棲梁、翻飛。站著,站在細(xì)細(xì)的兩架木桿之間,站成秀氣的工筆;飛翔,飛在寥落的天宇,譜成故鄉(xiāng)天空流動(dòng)的音樂。

  為了春天,它們腳步匆匆,穿花貼水;為了舊宅,可以徘徊顧戀,不離不棄。寒雀滿疏籬,微酸已著枝的日子里,它們正在趕往北方的路上吧。平林漠漠,寒山一帶的季節(jié)里,它們又要奔波南方了吧。如此的艱辛,年復(fù)一年,為什么還要那樣灑脫,那樣快樂?

  因?yàn)樘斓厥俏枧_(tái),所以認(rèn)定了自己不能更改的舞蹈的宿命;還是淡看了風(fēng)雨,所以才有了決心嘯傲磨礪的達(dá)觀?

  期待來年,與你相約。

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