我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-04-02 09:25:22 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文[實(shí)用3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文[實(shí)用3篇]

我的小學(xué)作文篇1

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖的晴天和雨天在我眼里各有各的迷人之處，讓人難以選擇。

　　晴朗的春日，白堤兩岸的柳樹萌出了一顆顆新芽，桃花開了，粉色的花朵在春天的吹佛下顯得分外美麗，像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘。孤山草坪上的小草也從地底下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，迫不及待地想來看看這美麗的春的世界。西湖的湖水清澈見底，在春日陽光的照射下，湖面波光閃閃，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。偶爾有幾只野鴨子在湖里歡快地嬉戲玩耍，幾只不知名的.鳥兒從湖面飛過，一片生機(jī)盎然的世界。

　　在春天的蒙蒙細(xì)雨中，西湖顯得更加的嫵媚動人。遠(yuǎn)處的山巒在雨霧中像蒙上了一層紗，變得朦朦朧朧，柳樹那碧綠的葉子上沾滿了晶瑩的雨珠，調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒又輕輕地跳到了桃花的花瓣上，柳樹和桃樹迎著雨霧輕輕地“舞蹈”，仿佛在感謝雨水的滋潤。撐著傘走在白堤上，凝望著雨霧中的西子湖，遙想當(dāng)年許仙和白娘子也是在這相見的吧。

　　人間四月天，行走在家鄉(xiāng)的西子湖畔，雨天和晴天各有各的美好，就像行走在兩幅靈動的山水畫中，讓人沉醉其中難以取舍。親愛的朋友，你會更中意哪一幅呢？

我的小學(xué)作文篇2

　　我家有只可愛的哈巴狗。它是我最喜愛的小寵物。

　　我的哈巴狗毛茸茸的，非�？蓯郏埠芑顫�。它不是一條馴服的小狗，還很調(diào)皮。但每當(dāng)見到我，它總愛爬到我身上撒嬌，有時(shí)還會把兩只前爪搭在我身上，用舌頭舔我的臉。不過我嫌它的嘴巴臟，不讓它舔我的臉，只許舔我的手和腳。

　　我很喜歡它，每次它跑過來，我也總是笑嘻嘻地抱住它，拍拍它的頭，或拿起一塊肉放在地給它吃。它吃東西可不像街上的'流浪狗，那樣狼吞虎咽，它先用鼻子聞一聞，最后再斯斯文文地吃。

　　我們?nèi)胰硕紝︖@只哈巴狗疼愛有加。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，它就會用那雙眼睛注視著我們的一舉一動。一次，我們給它吃著上頓沒吃完的面，自己卻吃著鍋里香噴噴的火鍋料。哈巴狗望望我們吃的東西又看看它碗里的面，大叫了幾聲，好像在說：“不公平，不公平�！彼频�，然后用牙齒輕輕咬了我的褲子，向我撒嬌，讓我給它丸子吃。我把吃剩的骨頭扔下給它吃，本以為它會吃，沒想到它用腳踢了骨頭一下，就轉(zhuǎn)身扭著屁股一搖一擺地走出門外。我們看了都“咯咯咯”地笑了起來，它還真有性格��！趕快找些好吃的給它。

　　我的哈巴狗很喜歡和鄰居家的小貓玩，它總跟著小貓跑，小貓捉老鼠，它也跟著捉老鼠。記得有一次，小狗在追老鼠，追了好一會兒，突然身子猛撲了下去，老鼠靈機(jī)一動，趕快往后走了幾步。小狗撲了個(gè)空，弄得鼻青臉腫，可它不泄氣，連抓了好幾次，最終捕到這可惡的大老鼠。小狗先不踩死老鼠，它還要和老鼠玩，先用小爪子撥弄小老鼠，把老鼠弄得頭暈?zāi)X漲。老鼠像喝醉酒似的，走起路來跌跌撞撞，這下小狗才一腳踩下去，把它踩死了。哈哈，真是狗拿耗子——多管閑事。

　　我最喜愛我的寵物哈巴狗！

我的小學(xué)作文篇3

　　他知識淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學(xué)們都說，他是我們最好的英語老師，那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。

　　讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開心。因?yàn)�，我們要學(xué)許多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)度不太一樣，有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書，一個(gè)詞一個(gè)詞的講，每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事，從他口中冒出來，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的心活躍起來，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學(xué)得越來越快，越來越有興趣。慢慢地，我們每個(gè)人都會唱，每個(gè)人都十分有信心，都爭先恐后地舉起了手。每一個(gè)人，陳老師都不勝其煩的.側(cè)耳傾聽，對的微笑點(diǎn)頭，有錯(cuò)的，他親切地走過去，摸著同學(xué)的肩說：這個(gè)不對，應(yīng)該發(fā)S的音，跟我一起讀，請把音調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。我們都聽煩了，可陳老師一點(diǎn)也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語言，極具吸引力呀！

　　陳老師是個(gè)有耐心的人，同時(shí)，也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍看闻凶鳂I(yè)時(shí)，他一點(diǎn)也不馬虎，丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也要標(biāo)記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！

　　陳老師，這耐心，這嚴(yán)謹(jǐn)，這認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，真令我敬佩呀！

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