小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
國慶節(jié)的時候，我到爺爺家玩。我們從田里挖了一些芋頭，爺爺說帶我去洗芋頭，我連忙皺著眉頭說：“爺爺，千萬不要去小河里洗芋頭，那里的水可是又臟又臭的�！�
爺爺聽了，笑著說：“走，我們?nèi)タ纯��！?/p>
一來到小河邊，眼前的景象讓我大吃一驚：小河已經(jīng)完全變樣了，河水清澈見底，就連河底的泥石、沙粒都看得清清楚楚。小魚在快活地游來游去，小蝦在嬉戲玩耍，小蟹在石頭縫間自由自在地爬來爬去，一會兒從石縫里爬出來，一會兒又鉆回縫里去了，我用手指輕輕地碰了一下它的殼，它馬上揮舞著兩只大鉗子，仿佛在說：“你再碰我，我就夾死你�！闭媸强蓯蹣O了！水面上波光粼粼，岸邊樹的影子都被清風(fēng)搖碎了……
回想起以前的小河，河水黑乎乎的，河面上漂著一堆又一堆的空瓶、菜葉和小魚小蝦的尸體，臭氣熏得人都要暈倒，每次來到爺爺家經(jīng)過這條小河時，我都是捂著鼻子三步并作兩步跑進(jìn)屋子里的。特別是一到南風(fēng)天，爺爺家即使門窗緊閉，房間里也是怪味陣陣。
但是聽爸爸說，他跟我這般大的時候，這河水可清澈了，他們小孩成天在河邊玩耍，特別是夏天，小河成了孩子們的樂園，大家下河游泳、嬉水、捉魚，一整天都不肯回家去；大人們則在這里洗衣服、洗菜……每次爸爸說這番話時，我總覺得非常不可思議。
“你看，小河的變化大吧？”爺爺?shù)膯栐挵盐覐幕貞浿欣氐浆F(xiàn)實。他繼續(xù)高興地說，“現(xiàn)在水變清了，可都是‘五水共治’的功勞啊，相信再過幾年河水也會像以前那樣清澈、干凈，你也可以像你爸爸小時候一樣下水游泳、玩耍了�！�
“什么是‘五水共治’呀？”我問爺爺。
爺爺說：“‘五水共治’就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。為了治理這條小河，政府統(tǒng)一規(guī)劃，重新鋪設(shè)管道，對河兩岸居民的'生活廢水進(jìn)行集中處理，處理后循環(huán)利用；河道保潔員清理淤泥，撿拾垃圾，還 小河一個美麗的容貌�！�
“五水共治”真好！建設(shè)天藍(lán)、水清、山綠、地凈的美麗中國，是每個中國人的夢想。那么，作為小學(xué)生的我們，一定要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，攜起手來，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，過綠色環(huán)保的低碳生活，做低碳生活的倡導(dǎo)者和低碳理念的傳播者，保護(hù)我們的地球，共同維護(hù)、建設(shè)我們的綠色低碳家園。將來，浙江一定會因為有我們而更加美麗！
小學(xué)的作文 篇2
我宣布：“本屆‘最受小主人喜愛杯’大獎賽冠軍是—電腦，”麥克風(fēng)主持人喝彩地說道。剛剛宣布完，選手們便向電腦祝賀起來，而在歡樂的人群之外，有一位失落的選手，那就是書。
當(dāng)我來到這個新的家庭時，我就十分受小主人的喜愛，當(dāng)這個一年一度的最受主人喜愛杯大獎賽的.第一屆開始時，書就是冠軍，此后，書每年都是冠軍，于是，它奪得了五連冠的寶座。由于我每天都幫助小主人。所以，小主人的成績也提高了，學(xué)到的知識也更多了，豐富了自己的課余生活。
但是，就在我得了五連冠之后，小主人的爸爸見小主人成績優(yōu)秀，送給了小主人一臺電腦。然而，小主人的爸爸和小主人的思想?yún)s截然相反，小主人整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲之中，再也沒有光顧過書里的世界。而爸爸卻讓小主人利用電腦學(xué)習(xí)知識，幫助自己不斷的提高學(xué)習(xí)成績。但是，小主人不聽勸告，就這樣，小主人玩兒到了考試，小主人本以為還可以考一個好成績，但是，沒想到的是，面對考卷，小主人看了考卷卻一無所知，結(jié)果，考了一個“大鴨蛋”。但是，小主人不但不悔改，而且還越來越深陷于網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，荒廢了學(xué)業(yè)，大賽結(jié)束后，所有人便對小主人的書便置之不理了。
至今，你還可以看見墻角邊一本哭泣的書。
小學(xué)的作文 篇3
周末，我仍在學(xué)習(xí)。從門旁走進(jìn)來一個身影，那是我的爺爺。爺爺只有在周六的時候來見我，有時會帶上一些飯菜。
黃崢！爺爺！我跑到爺爺身邊。爺爺看了看我，說：咦！多久沒見了，還長高了不少。我十分開心，因為我很久沒見到爺爺了。我聽到爺爺說我長高了，我的意了。之后，我們說著最近的趣事，爺爺那布滿蒼桑的臉上露出開心的笑容。最后，爺爺問我，你今天可不可以到我家玩一天？爺爺希望能陪著我。可是我下午還有補習(xí)班。媽媽說：下午有事情，所以今天不能去了。好吧那下次再來我家玩吧！爺爺略帶著失望，乘公交車回家了，我的'心感覺缺了什么，隱隱作痛，我也多么希望去爺爺家玩��！雖然他有奶奶相伴，但他缺少了兒孫陪伴的快樂。他的身體十分硬朗，但也不如以前了，他需要我的陪伴。我能陪他一起去鍛煉，一起去公園散步，一起下棋，給他帶來快樂。
自從快上六年級了，我的補習(xí)班和作業(yè)就增多了，沒有多少時間休息。有時我會想：我們是不是該留些時間給親人，留點時間給朋友？
那個星期，媽媽終于允許我去爺爺家了。于是，我馬上坐上了公交車，我要留點時間給爺爺。
下午，我們吃完飯之后，我和爺爺在花園里散步，那條小徑上，出現(xiàn)了一大一小的影子。一個是我，一個是爺爺。那一刻，我們臉上洋溢著燦爛的笑容。
在這緊張的生活里，我們應(yīng)該留點時間給我們的親人，留點時間給我們自己最親的人，不要因為忙碌疏遠(yuǎn)了彼此的感情。
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