寫(xiě)小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
看，那碧空如洗的天空，飄著一朵朵潔白如雪的云。她們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，伴風(fēng)而行，時(shí)聚時(shí)散，如一朵白色的`小花，如一條白色的絲帶，如一團(tuán)白色美夢(mèng)。
云，多么純潔自由。它就那么飄著，永遠(yuǎn)不知疲憊，可風(fēng)一吹，便散了，不一會(huì)兒，又重聚在一起。陽(yáng)光也來(lái)湊熱鬧，她可是一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師呢：先給云鑲上一條閃亮的金邊——這是量尺寸；然后用藍(lán)天做長(zhǎng)裙，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)；最后定型，春風(fēng)把袖子吹緊，把腰身吹松，把裙尾吹長(zhǎng)，像一層薄紗。大功告成！
但愛(ài)美的云可不放心，飄悠著到湖面上，理一理發(fā)型，拍一拍長(zhǎng)裙，最后，有的心滿(mǎn)意足地在天空中做模特。
黃昏，陽(yáng)光要回家了，藍(lán)色長(zhǎng)裙似乎有點(diǎn)單一，于是，晚霞給它們調(diào)色：大紅色、橙色、黃色、橙黃色、紫色……五彩斑斕，絢麗多彩。等到華燈初上，她們就出來(lái)走秀了：彩燈襯著她們的剪影，照著她們輪廓，顯得更加迷人。
月亮和星星出來(lái)了，云朵們換上黑色紗裙，而那繁星就是一顆顆鉆石，閃耀著，華貴而神秘，令人遐想。
我愿化作一朵云，潔白、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一朵云，永遠(yuǎn)飄啊飄……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
重慶街頭，沒(méi)有寬敞的馬路，有瘦長(zhǎng)的石階；沒(méi)有璀璨的星空有奪目的燈火，沒(méi)有來(lái)回穿梭的自行車(chē)，有蝴蝶般飄過(guò)去的美麗姑娘，你看這就是我的家鄉(xiāng)--重慶。
早上，來(lái)往的汽車(chē)穿流不息，我們重慶常常堵車(chē)，特別是夏天，只要一堵車(chē)，那火辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，熱得我無(wú)法形容。中午火鍋店最熱鬧。里面有的人在喝酒；要醉了，有人在劃拳，佩服得別人五體投地，有的人在談生意，馬上就要成功了，他們可真快活呀，但說(shuō)起火鍋，我可最喜歡吃了，雖然我不是“正宗“的.“小辣妹“可一看見(jiàn)紅紅的辣椒我就饞得流口水。
夜晚，這是我們重慶一絕，雖然沒(méi)有璀璨的星空，但有了夜晚的燈火，照耀著重慶，重慶就變成了一個(gè)“不夜城‘，如果你到鵝嶺公園觀景亭，就能瀏覽到整個(gè)重慶。
我們的家--重慶非常美，我愛(ài)那火辣的重慶！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
大家都知道，現(xiàn)在的孩子，作業(yè)堆成山，課外班排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就差沒(méi)安排兼職工作了。
說(shuō)起作業(yè)啊，唉！毫不夸張地說(shuō)，有些同學(xué)看到“作業(yè)”兩個(gè)字就嚇得渾身發(fā)抖。確實(shí)，作業(yè)讓許多同學(xué)頭疼不已。老師課堂上講的內(nèi)容需要下課后復(fù)習(xí)鞏固，所以才給我們布置作業(yè)�？墒牵瑥�(fù)習(xí)鞏固也用不著這么多作業(yè)吧，有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘都寫(xiě)不完，第二天早晨困得起不來(lái)。每每老師布置完作業(yè)一下課，同學(xué)們就愁眉苦臉地議論紛紛：“怎么辦啊，今天又那么多作業(yè)，晚上不知道幾點(diǎn)才能睡覺(jué)啦！”“老師上課又拖堂了，作業(yè)還是這么多，唉！”“我放學(xué)后還要參加課外班呢，這么多作業(yè)怎么辦呢？”聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的小學(xué)生根本沒(méi)有這么多書(shū)面作業(yè)，反而會(huì)有一些讓人感興趣的課外作業(yè)，比如，回家擁抱一下媽媽?zhuān)N一棵小樹(shù)苗，觀察一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，探究一個(gè)新的科技手段……相比之下，我們中國(guó)的小學(xué)生，每天一放學(xué)回家就拼命趕作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間豐富自己的課余生活，也沒(méi)時(shí)間參加體育鍛煉，有些同學(xué)還成了近視眼，過(guò)早地戴上了眼鏡。
再說(shuō)說(shuō)課外班，這可是同學(xué)們面前的另一個(gè)大難題。本來(lái)一個(gè)星期完成全日制的五天課程就可以了，周末是給我們放松休息的�？墒俏覀兊母改覆⒉贿@么認(rèn)為，他們覺(jué)得“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，他們覺(jué)得應(yīng)該抓緊一切時(shí)間安排業(yè)余課程，把自己的.孩子培養(yǎng)成小神童。所以，英語(yǔ)、奧數(shù)、鋼琴、作文……一個(gè)個(gè)課程，把我們周末擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，也奪走了我們僅有的“快樂(lè)時(shí)光”�？偸锹�(tīng)到那些大哥哥大姐姐們說(shuō)，如果小學(xué)時(shí)不好好玩玩，以后中學(xué)到大學(xué)就再也沒(méi)有玩的時(shí)間了。但是，我們小學(xué)生哪有時(shí)間玩呢？別說(shuō)出去玩，就是在家里放松的時(shí)間都少得可憐。記得有一次，班主任問(wèn)我們最大的愿望是什么？一個(gè)同學(xué)說(shuō)，最希望能踏踏實(shí)實(shí)睡一次懶覺(jué)，打一次游戲——這也是我們很多同學(xué)的心聲。睡懶覺(jué)，這在普通人的眼里是多么尋常的一件事啊！但在我們小學(xué)生眼里，竟然成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的奢望了。
我思考了很久，其實(shí)，作為小學(xué)生，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這確實(shí)沒(méi)什么錯(cuò)，只是父母希望我們學(xué)習(xí)更好之外，能不能也關(guān)心一下我們的興趣愛(ài)好，關(guān)心一下我們的真實(shí)心愿呢？
也許，我們應(yīng)該好好完成作業(yè)，認(rèn)真參加課外班，這樣才能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。那樣，他們自然不會(huì)給我們?cè)黾幼鳂I(yè)量，也不會(huì)增加課外班的時(shí)間——我們就能稍微輕松一些，不會(huì)覺(jué)得“做個(gè)孩子真辛苦”了吧。
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