快樂的小學作文7篇【必備】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂的小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來了，一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個小我們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，我們準備好的時候，我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校，到了學校的時候，老師正在講“六一”活動的規(guī)則。
我去問老師是玩什么游戲，老師說是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準作一弊，老師寫紙條的時候不能偷看，抓到有獎勵時就發(fā)給相應的獎品。
然后就開始了，大家同學排好隊按序進行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開，我一看是三等獎，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一只筆和一個本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學失望而回，不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興，因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球，老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學都搶著上前玩了起來，好多同學都沒有成功，到我時我輕輕地向前一丟，球就進了鍋里，同學們都熱情地鼓掌，歡樂的.笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天，我們大家都玩得很開心，我也玩得很舒暢，這就是我們快樂的“六一”兒童節(jié)。
快樂的小學作文 篇2
今天我參加來了一個非常有意義的活動，爸爸帶我和同學們一起去植樹了
今天是星期六一個晴朗的天氣，爸爸帶著我早在的來到了英雄山的門口等著同學們一起出發(fā)。等了一會同學們都到齊了，車子開始走了。在車上老師還向我們簡單的講解了活動的意義，然后同學開 始做游戲，還讓我們一起唱起了兒歌，還有組詞接力，滿車的歡聲笑語。
終于來到了植物園，下車后我們來到門口，開始列隊照相入園，我們來到了一片土地上，看著大人們一會拿锨一會拿樹苗好熱鬧 ，爸爸說我和潘韶涵一起種樹，我們兩個和爸爸一起挖坑，最后我和潘韶涵扶著樹苗爸爸填土，我們兩個又去接水，澆上水，終于完成了這次有意義的`活動。
快樂的小學作文 篇3
搬到新房子以后，媽媽不僅要輔導我做作業(yè)，還要收拾屋子，很辛苦。于是，我想幫媽媽分擔點什么，干什么呢？我決定幫媽媽擦地吧。
我在水盆里想把拖布洗干凈，拖布很臟，我用刷子刷怎么也刷不干凈，我拿了一些洗衣粉放在水盆里，很快，拖布就被我洗得一干二凈了。然后，我把拖布擰得不干不濕，按媽媽說的方法去做，先拖臥 室。還好，三個臥室都比較整潔，沒費我多少力氣。衛(wèi)生間的就不那么容易了，邊邊角角有一些灰塵，拖布拖不到，我就用抹布把它們擦干凈。由于廚房總是做飯的原因，地面上有一些油漬，很難清除 ，媽媽就教我用刷子沾上一些五潔粉，先擦一遍，然后又用拖布拖了一遍，才收拾干凈。浩大的工程終于完工了，累得我是腰酸背痛，滿頭大汗。但看到干干凈凈的房間，我的'心里有說不出的喜悅。
平時生活中，我很依賴媽媽，很多力所能及的事，都讓媽媽幫著做。通過這次勞動，我才體會到媽媽有多辛苦，我再也不能給媽媽增添負擔了，我還要幫媽媽分擔家務，同時也要鍛煉自己獨立生 活的能力。勞動，不僅給我?guī)砹丝鞓�，也�?…… 。
快樂的小學作文 篇4
我是一個生活幽默、學習用功的女孩，這兩點讓我給父母帶來了無限的快樂。
在生活上，我的幽默是可以拿金獎的哦！我在家喜歡和我的爸爸逗趣。記得有一次，爸爸故意當著我的面對媽媽說：“哎！咱們的`女兒怎么那么淘氣呢？”我聽出了爸爸話中有話，便馬上回應道：“這就叫有其父必有其女嘛！”爸爸啞口無言了，我暗暗得意，心想：俺這回可勝過俺老爸了！
不僅在生活上我可以給父母帶來快樂，在學習上，我也可以讓爸爸媽媽笑口常開。
每當我考試得了高分，爸爸媽媽就會對我說：“考得不錯，不過不要太驕傲哦！”我偶爾考的不理想時，爸爸媽媽總會對我說：“考得不好沒關系，下次努力就可以了�！蔽艺J為爸爸媽媽在這方面絲毫不比知心姐姐盧勤遜色。不過為了換來爸爸媽媽的微笑，我還是在努力爭取考高分。
我從小到大爸爸媽媽好象只打過我一次，因為我讓他們整天都笑口常開，他們還有心思打我嗎？
我非常體貼爸爸媽媽，我覺得他們從早到晚都在外面奔波，非常辛苦，所以我還經常幫忙做一些家務事。
正因為我整天都非�？鞓�，所以也讓我的性格變得樂觀，即使有不高興的事，也能很快地把它拋到九霄云外。
我的幽默與樂觀讓我的父母感到無比地幸福與快樂！
快樂的小學作文 篇5
在我的成長路上，有許許多多的人愛護著我，關心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。
記得一年級的時候，老師教我們學習“元、角、分”的認識，因為我平時很少花錢，對元、角、分之間的關系搞不清楚，所以我老是做錯作業(yè)對自己一點信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題，已滿分的.成績過關了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問題，噢，有媽媽的日子真快樂��！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。
成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感受。但有您——媽媽的相伴，一路上都將灑滿快樂。
快樂的小學作文 篇6
噼里啪啦…噼里啪啦……在這陣陣的鞭炮聲中，我輕輕的睜開朦朧的睡眼，天還未亮，只聞聲聲響。
外面廚房的燈亮了，媽媽正在里面忙碌，現(xiàn)在才五點鐘。起床，拜年，媽媽已經包好餃子了，哥哥正在樓頂上準備放鞭炮，噼里啪啦…噼里啪啦，我家也在這一陣響亮的鞭炮聲中，開始歡度春節(jié)了。
過年拜年，拜年乃是過年的主題曲。吃完餃子，先給爸爸媽媽拜年，哥哥帶著我去給爺爺拜年。爺爺家大門四開，好像在迎接我們似的，爺爺早已起床，雙手沾滿了面粉，他見到我們非常高興，他想抱我，又想掏紅包給我。給爺爺拜完年后，又到小姑家，大姑家，二大家，二爺爺家……一一拜年！
忙了一個上午，當了一上午的磕頭蟲，磕得我暈頭轉向，晃晃悠悠的回到了家中，摸摸口袋，太棒啦，小紅包鼓鼓的'。嘿嘿，這也算得上今年最大的收獲啦。今年我要買---新書皮，新鋼筆，新筆記本……全在這里面啦，美得我都合不上嘴了。
下午我們一家去了姥姥那里，姥姥家可熱鬧啦，舅舅一家也都在呢，小弟琪琪向我扔鞭炮，于是，我就聯(lián)合表妹，從小賣鋪買了二十盒鞭炮，平分后，開始對弟弟“狂轟亂炸”，小弟立馬就向我們討?zhàn)埨�，他便“姐姐好，好姐姐”前前后后的叫著，叫得那么甜�?/p>
啊，這個春節(jié)，也許是這個寒假中最快活的一天了！
快樂的小學作文 篇7
今天我們在快樂培訓班玩了個游戲，名叫：成語接龍大PK。
游戲規(guī)則是：老師報一個成語，我們用這個成語的最后一個字（同音字也可以）作為開頭組新成語。全班分成兩組，三十秒內答不出來的那組就算輸。
游戲開始了，老師報了個“猴年馬月 ”，一個同學說：" 悅耳動聽”，第一組接不下去的`同學都急得抓耳撓腮，第二組不知誰說了個“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的，不假思索地從嘴里吐出個“聽天由命”。最后，第一組贏。
第二局開始了，老師又報了個“千軍萬馬”，第二組同學異口同聲說“馬到成功”，有個人立刻說了個"功不可沒"。之后過了幾個成語，上個人報的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”，全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個"如怨如訴”。如怨如訴？什么成語是“訴”開頭的，這個難辦呀。過了沒多久，第二組幸災樂禍地開始倒計時：“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間，喧妮說出了個“素不相識”，第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時說了：“美不勝收”。第二組同學都開始想起來，在最后幾秒內，情急之下蔡成利才不情愿說出個“收收藏藏”，不過，這哪是什么啥成語呀？第-組同學贏了，他們樂得手舞足蹈。
游戲結束了，我們開始了快樂的寫作。
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