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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-27 09:31:49 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文必備(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业男W(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文必備(7篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  明天是我在小學(xué)中度過的最后一個(gè)教師節(jié)。心想:該送老師什么東西呢?于是我們?nèi)嗯鷾?zhǔn)備一起送給老師一個(gè)禮物。

  下課后,我們?nèi)嗯谝黄鹕塘科饋?lái)。有一個(gè)人說(shuō):"要不我們騎上自行車,去隔壁的村莊買一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了,便在中午放學(xué)后向家長(zhǎng)要上錢,準(zhǔn)備下午放學(xué)后去買禮物。

  下午上學(xué)了,第一節(jié)課班主任一進(jìn)門就生氣地說(shuō):“你們誰(shuí)現(xiàn)在帶的十幾塊錢呢?誰(shuí)讓你們買禮物的?可有家長(zhǎng)反映了……下午放學(xué)后都回家不要去買東西,趕快回家。我聽后心里很不是滋味,心想;"誰(shuí)的家長(zhǎng)這么不理解,我們學(xué)生的心意呢?”課后,我們便又坐在一起商量起來(lái)。最后決定還是要去買禮物!b忊。!聦W(xué)了,我們所有的女生沖向商店,進(jìn)了商店便開始選那些琳瑯滿目的禮物,最后終于選好了兩件精美的禮物,交錢了。我們都把錢給了一位在我班做事很麻利的女同學(xué)。突然,一位我班同學(xué)的家長(zhǎng)闖進(jìn)來(lái)。拉起她的孩子出了門就往家走。頓時(shí),商店里所有的`人都把目光投降了那位家長(zhǎng)和他的孩子。過了一會(huì)兒,大家把目光散開了。最后把錢的收起了交給了買貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發(fā)生的事。回到家,我躺在床上心里這么也想不通“那位家長(zhǎng)這么那么不給她的孩子一點(diǎn)面子的,難道她不覺得尷尬嗎?…。。一連串問題,使我想不出為什么,便在疑問中睡著了。

  第二天,教師節(jié)來(lái)了。我們那天沒有上課。我們把禮物送給了老師們,雖然被老師罵了一頓可還是很開心。我們接下來(lái)便在老師的帶領(lǐng)下玩游玩 搶凳子 擊鼓傳花 唱歌 跳舞…我們玩的很開心。

  教師節(jié)就在我們的“快樂”中,一分一秒的過去了。

我的小學(xué)作文 篇2

  二十年后的我是一個(gè)能言善道的律師,我永遠(yuǎn)站在正義的一邊!

  二十年后的我是一位遠(yuǎn)近馳名、赫赫有名又家喻戶曉的律師,是可憐人的救星,只要靠我的這張嘴,黑的可以變成白的,死的可以說(shuō)成活的;有罪的也能說(shuō)成無(wú)罪的!只要我愿意,人就能死而復(fù)生,公雞就能下蛋,乞丐就能當(dāng)總統(tǒng)……我的字典里,沒有“不可能”三個(gè)字!但是呢,我這三寸不爛之舌可不是普通人隨隨便便三言兩語(yǔ),給個(gè)一兩千萬(wàn)就可以讓我輕易出馬的,縱使你哭得一把鼻涕一把眼淚又苦苦哀求,甚至跪地向我磕頭,只要是有罪的人就休想讓我為虎作倀;但被冤枉的人,只要你請(qǐng)得起,我肯定義不容辭,挺身而出,為這個(gè)世界伸張正義!在法庭上,就算是個(gè)有權(quán)有勢(shì)的人,不!就算是總統(tǒng)我也不會(huì)輕易讓步,我僅記一個(gè)原則,那就是——“法律面前,人人平等!”所以二十年后的我,將是捍衛(wèi)正義和公平的先鋒。

  當(dāng)我在法庭上,我將如猛虎一般打擊對(duì)手,我的話句句一針見血又符合實(shí)情,如同磨了七七四十九年的'利刃般,精確快速的刺入對(duì)方的要害,使其啞口無(wú)言、百口莫辯!就算對(duì)方與我勢(shì)均力敵,在一場(chǎng)激烈的唇槍舌劍的口水戰(zhàn)后,我總會(huì)出其不意的往敵人要害長(zhǎng)驅(qū)直入!畢竟,明槍易擋,暗箭難防!最終,“事實(shí)勝于雄辯”對(duì)方都會(huì)被我這招趁人不備的偷襲給打得手忙腳亂而俯首認(rèn)罪,然后,正義又大獲全勝,讓那些貪贓枉法、目無(wú)法紀(jì)的人得到法律的制裁。所以,在我的堅(jiān)持和捍衛(wèi)下,勝利總是站在正義的一方!

  為了要達(dá)成我的夢(mèng)想,我一定要奮發(fā)圖強(qiáng),二十年后,我一定要成為我夢(mèng)想中的律師,為公平正義,戮力不懈,讓作奸犯科者聞之喪膽,安分守己者得以安居樂業(yè)!

我的小學(xué)作文 篇3

  粗心雖然是一個(gè)小毛病,但是它對(duì)人的一生危害相當(dāng)大。我與生俱來(lái)就患有粗心的毛病,就是這個(gè)“小毛病”時(shí)時(shí)刻刻危害著我,使我嘗盡人間百味酸甜苦辣!

  我的性格活潑,愛好廣泛,比如踢足球、打乒乓球、打羽毛球等。不過我有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意,尤其是做數(shù)學(xué)題的時(shí)候。

  有一次,鮑老師給我們出了幾道很簡(jiǎn)單的乘法題。我一看超簡(jiǎn)單,就得意洋洋地開始做,心里想,哈哈,這次我肯定全對(duì)了。終于做完了,我興高采烈、蹦蹦跳跳地給鮑老師批。鮑老師批好以后,神色嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你真是粗心,這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò),哎!”回家以后,媽媽看了看我做的那道題,笑嘻嘻地說(shuō):“你的心粗得比窟窿還大,哪個(gè)時(shí)候把窟窿補(bǔ)上!

  還有一次,我記住了做題要仔細(xì),發(fā)下作業(yè)后,就認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。寫完以后,仔仔細(xì)細(xì)地檢查。查呀查呀,我確信萬(wàn)無(wú)一失了,才交給了鮑老師。鮑老師批好以后,把作業(yè)還給了我,我一看,不相信地說(shuō):“呀,怎么錯(cuò)了?”我又仔細(xì)地看了看題:“哦,原來(lái)是題目沒看清!

  我為什么超難題做得對(duì),簡(jiǎn)單的.題老錯(cuò)呢?可能是做難題時(shí),我很仔細(xì),做簡(jiǎn)單的題時(shí)很不仔細(xì)。

我的小學(xué)作文 篇4

  我夢(mèng)想中的家園在25世紀(jì)末期的“森林綠島”,這是一個(gè)美麗的星球,它不屬于銀河系,這里是宇宙的末端。

  在這里有一片又一片的森林,有地球上早已滅絕了的生物,有的還很兇猛,但是,不論它們有多兇,也能跟人類和睦相處,甚至你還能聽懂它們說(shuō)話呢!

  空閑時(shí),我們會(huì)坐著飛毯在“綠島”上飛翔,在森林中的某個(gè)地方,你會(huì)看到縷縷炊煙,那就是人們居住的地方,這個(gè)地方叫“魔幻”村莊。

  這里的人們用樹枝和一種樹脂,壘成了一座座房子,雖然看上去屋子只有10平方米,但是你可不要小看它喲!那只是地面上的部分,真正的屋子在地下。在白天你不用擔(dān)心沒有光,因?yàn)槟菚r(shí)有高科技采光技術(shù)。在晚上開燈不用電,因?yàn)槟切┕舛际前滋炝粝碌臒崮苻D(zhuǎn)化的。

  看!前面有一所學(xué)校,這個(gè)學(xué)校有1000個(gè)小學(xué)生,300個(gè)初中生和110個(gè)老師。在這里是上課40分鐘,下課休息20分鐘。上課時(shí),大家認(rèn)真聽講;下課時(shí),同學(xué)們像猴子一樣爬樹,玩樹條,和小魚比賽游泳,還可以和兔子跳皮筋兒,學(xué)生們都很快樂。此時(shí),叮鈴鈴上課鈴響了,老師帶著我們進(jìn)入了三維空間,電子大屏幕上顯示出“雪的味道”這一課,然后生動(dòng)的`用動(dòng)畫的形式演示了這課的內(nèi)容,我們很形象的學(xué)習(xí)了這一課,知道了雪是沒有味道的。

  在這個(gè)“森林綠島”上,人們還培育出很多變異的植物,草可以有紅色、黃色、綠色……,花可以是三角形的、五角星的,還有些說(shuō)不出來(lái)的形狀。

  天漸漸的黑了,窗外是寶石藍(lán)色的夜空,一輪玉盤似的月亮嵌在那里,皎潔的月光給這片森林綠島增添了無(wú)限的神秘。

我的小學(xué)作文 篇5

  XXX是我的大名,我今年10歲了,是一個(gè)有些文靜又有些開朗的小女孩,現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)。我出生在夏天荷花盛開的季節(jié),菡,就是荷花的別稱。爸爸媽媽說(shuō),做一個(gè)高尚的人,就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣,所以給我取了這個(gè)名字。

  我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā),媽媽總喜歡給我扎成兩個(gè)粗粗的羊角麻花辮,細(xì)長(zhǎng)的臉蛋,兩只水靈靈的大眼睛,媽媽的同事們說(shuō)我就像一個(gè)可愛的`小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書《我要做好孩子》。我希望自己像書中的主人翁金鈴那樣做一個(gè)好孩子,像她那樣,也扎兩個(gè)麻花辮并留著劉海。所以,在開學(xué)前,我也學(xué)著金鈴的樣子,在額前剪了齊齊的劉海,這不,就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜,但和同學(xué)們相處,還是很大方、開朗的。我的學(xué)習(xí),在班里總體來(lái)講,只能算不好不壞,屬于中不溜兒,其實(shí),我對(duì)待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠用心,老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想,這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。

  新的學(xué)期到來(lái)了,我也進(jìn)入到四年級(jí)學(xué)習(xí),我們班語(yǔ)數(shù)外三科的老師都換了新老師,教室也遷到了三樓,感覺什么都是新的,我想,我也要努力做個(gè)全新的自我,爭(zhēng)取取得新的進(jìn)步。

我的小學(xué)作文 篇6

  我像螞蟻那么大,有一次,我來(lái)到公園,東瞧瞧,西望望,樹葉可以當(dāng)我的小船,帶我四處漂泊,花朵可以當(dāng)我的小床把我?guī)У教鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng),小蟲可以當(dāng)我的飛機(jī),帶我云游四海。

  如果我像螞蟻那么大,爸爸媽媽在我眼中會(huì)變成一位巨人,我在爸爸媽媽眼中顯得微乎其微。

  就在這個(gè)星期天里,我提議玩捉迷藏,媽媽一邊洗衣服一邊說(shuō):“去,去,我忙著呢!找你爸爸去!睙o(wú)可奈何,我只好一邊嘟囔著一邊去找爸爸。誰(shuí)料爸爸正在看報(bào)紙,他說(shuō)道:“我正看報(bào)紙 呢,下午再陪你玩,F(xiàn)在找你媽去,乖,聽話,快去!蔽覙O不情愿地返身去找媽媽,眼眶有些微紅。可是媽媽又說(shuō):“一邊去,我忙著還要我陪你玩,長(zhǎng)這么大,一點(diǎn)都不懂事。”我一聽,霎時(shí)愣了 ,金豆豆一粒粒往下落,像斷了線的'珍珠似的,怎么止也止不住。媽媽看見我哭了,忙說(shuō):“好了,好了,別哭了。下午在陪你玩好嗎?”這下我開心了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我等啊等,盼啊盼,終于盼到了下午,我們一同來(lái)到客廳,先是爸爸媽媽找我,我靈機(jī)一動(dòng),藏到了沙發(fā)底下,爸爸媽媽怎么也找不到我,只好認(rèn)輸。這次是我來(lái)找,爸爸媽媽來(lái)藏。他們藏到了 門后面,我馬上找到了,爸爸媽媽豎起大拇指一起夸我:“你真厲害!”

  爸爸媽媽暗暗地說(shuō):“如果我們倆也變成那么大,那該多好哇。”我暗暗偷笑說(shuō):“不可能啦!”

  如果你變成螞蟻那么大,也會(huì)這么厲害,這么快樂。

我的小學(xué)作文 篇7

  在畫家眼中,處處風(fēng)景如畫;在詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫;在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對(duì)于同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美,置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。

  其實(shí),在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就需須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況,順意時(shí)不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo);失意時(shí)仍然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的'經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?

  也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是,在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致,即使是在困難的時(shí)候,如果換一個(gè)角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時(shí)候,世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會(huì)有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來(lái),安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。

  其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你愛的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會(huì)因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛;蚴莻母锌恼f(shuō):“再見了,我眼中的風(fēng)景”。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。

  總之,人總是在失去中長(zhǎng)大,迷惑總是在失去時(shí)覺醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生高境界。

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