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我的小學(xué)作文

時間:2024-03-26 09:13:50 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文通用(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文通用(4篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  “哼哼哈嘿!看我左手雙節(jié)棍,右手周杰倫!”看到這個聲音,我馬上知道我們班的幽默大王——項星城來了。

  他的頭發(fā)短短的,額頭上的頭發(fā)有點翹,小小的眼睛,不高不矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,長得胖胖的,別看他長得胖,可有一個致命弱點——只要你撓他的咯吱窩,他就會乖乖聽話啦。

  有一次,我們大家上課時都無精打采的。老師便笑著說:我們請項星城同學(xué)上來為我們表演一段“拾到錢包”的情景吧。這時他的表現(xiàn)欲望上一了。項星城拿起他的筆袋當(dāng)“錢包”把錢包放在地上,然后悠閑地在“大街”上走著,當(dāng)走到“錢包”眼前時,故意給“錢包”“拌”倒了,摔了個“狗啃泥”!罢l?”項星城狼狽地爬起來,兇巴巴地說:“誰敢擋‘本大爺’的`路?”他轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了“錢包”!巴!”項星城兩眼發(fā)光,怒氣沖沖的樣子早就被拋到九霄云外去了。他把“錢包”撿起來,笑嘻嘻地回到座位!肮 贝蠹叶夹α似饋。接下來的一節(jié)課,我們個個都坐得筆直筆直的,認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

  還有一次,一個同學(xué)不知道為什么,趴在桌上哭。這時,項星城走過來講了個笑話:“一個蛋悼到河里去了,它叫什么蛋?核(河)蛋!一個蛋很倒霉,它叫什么蛋?導(dǎo)(倒)蛋!一個蛋在松花河里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”周圍的人都哈哈大笑起來,可那個同學(xué)還在哭。他又講了起來第二個笑話:“一天上地理課,校長來聽課,老師特地拿了個地球儀。老師問小明:小明,你說,今天教室里多了什么東西?小明回答:多了一個校長。老師急了,說:校長不是東西!大家都笑了,那個傷心的同學(xué)也開懷了。

  項星城是個幽默大王,只要有他,班級里就有笑聲。

我的小學(xué)作文 篇2

  大家好,我叫陳嘉慧,我今年9歲了,在建大附小上三年級,小小的我。我的個頭低,長的一只眼睛略大一點一只眼睛略小一點,不仔細(xì)看時看不出來的。鼻子也比較小,我的頭發(fā)是披肩發(fā),之所以披下來,是因為遺傳了媽媽的缺點,太少了。我很膽小,有一次在回家的路上我看見一只小狗我嚇得急忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得,逗得伙伴們哈哈大笑。我特別喜歡游泳,媽媽給我報游泳班,我就堅持去練習(xí)。有一天,天上下起了大雨,媽媽說:“咱們不去學(xué)游泳了吧!蔽艺f:“不嘛,我就要去!眿寢寷]辦法,就帶我去了,后來,我順利的學(xué)會了游泳。

  我很愛吃零食,肚子餓了也不好好吃飯,所以個頭長不快。我不愛動腦子,每次一到寫作業(yè)的時候就頭大,不知道怎么寫,尤其是作文。不過只要我看過一遍的'電影,我基本上能把里面的臺詞背下來。現(xiàn)在對我有一個初步的了解了吧,你覺得我這個人怎么樣啊!

我的小學(xué)作文 篇3

  去年夏天我又一次來到了中國。這次我們在北京待了幾天。那里有很多名勝古跡,但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。

  北京的景點中我最喜歡的是頤和園,因為那里有長廊、十七孔橋、昆明湖、萬壽山等等。

  長廊是一個很長很長的走廊,它的'長度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫,每一幅畫都會給你講一個故事。

  十七孔橋是一座有十七個洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。

  萬壽山是頤和園里最大的假山,它高58點59米。

  昆明湖是一個很大的湖,我在那兒劃過一只小船。

  中國有很多事物,所以她又美麗又很強(qiáng)大。要是中國能更強(qiáng)大,更美麗,我們就會更快樂,更幸福。我愛中國。

我的小學(xué)作文 篇4

  我留著一頭烏黑光亮的秀發(fā),大大的眼睛,總愛與同學(xué)們交談..玩耍,嬉戲,學(xué)習(xí)....也因此而招到許多笑話,

  因為我的名字叫 曾淑文 有的同學(xué)就讀成:窈窕[淑]女 的淑, 所以常常叫我[叔叔] 多難聽吖,好像變性似的,不知道為什么我名字有個 文 字,所以我語文成績很好,數(shù)學(xué)就差死了 , 但我卻非常喜歡他們,喜歡與他們在一起真的很開心,其實我每個人都很喜歡,他們對我很好,

  記得每一次的野炊,沒一次的'活動,每一次的談心....我和他們不知不覺中都彼此產(chǎn)生了好感,

  有一次,老師說男同學(xué)下午要去 植物圓里,我頓時沉了下來,嗚...男同學(xué)可以去,女同學(xué)就沒得去,太不公平了,---因為我心里想的是可以出去玩的,但卻沒有,哼,男同學(xué)們與我很好交情,常常幫助我

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