小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
溫暖是什么？在字典中，“溫暖”擁有兩種解釋，一種是暖和，還有一種是使感到溫暖。
在生活中，溫暖處處都有，不管是在無憂無慮的家中，還是在緊張的學(xué)習(xí)生活中，總會充滿溫暖。
“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏�！泵慨�(dāng)我讀到《四時之風(fēng)》中的這句時，總會想到“馬路上的愛”。
那一天，我要去第四實驗小學(xué)參加“希望之星”的初賽。剛出門，爸爸便拖著摩托車，向我走來。為了不讓我冷，他又特意給我披上了他的棉大襖。棉大襖很暖和，也很舒服，是黑色的，在人群中看來，并不怎么顯眼。我披上后像一只笨拙可愛的.大熊貓，動彈不得。
一路上，爸爸不住地用手扶著我，抱著我，不讓我受到一點(diǎn)風(fēng)寒。就這樣，我依偎在爸爸的背上，感到安心又舒適。
爸爸對第四實驗小學(xué)并不是很熟悉。在路上，爸爸一會兒停下車問行人，一會兒又護(hù)著我，寒風(fēng)呼呼地從耳邊閃過，呼叫著，令人感到竊竊寒意，瑟瑟發(fā)抖。雖然我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，但頑皮的風(fēng)還是不客氣地跳了進(jìn)去，像個天真的小精靈，我感到一絲絲寒意，因此爸爸總會說我是“冷血動物”。
我靜靜地躺在爸爸的背上，總感覺路途是那么遙遠(yuǎn)，時間過得是那么慢……
雖有一絲絲寒意，但是仿佛我的心表面有一層保護(hù)膜，寒意根本影響不了它，我的心是那么得溫暖。
讓時間過得再慢些吧！讓溫暖淌入我的心扉！
小學(xué)的作文 篇2
我有一個好媽媽，她雖然不是很漂亮，但她很愛我們，我們也愛她。
她的頭發(fā)又黑又長，直直的頭發(fā)披在肩上，像黑色的`瀑布。她的皮膚不是很白。小下的眼睛，但眼神很厲害。媽媽中等省材，穿著一身不俗的衣服她很節(jié)約。
媽媽非常關(guān)心我的身體，要求我每天堅持鍛煉身體。我生病了，媽媽很著急，帶著我去看醫(yī)生。照顧我吃要、讓我穿好衣服小心著涼。不能隨便亂吃東西，要講衛(wèi)生……
媽媽還關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一有時間就指導(dǎo)我讀書，寫作業(yè)，督促我完成作業(yè)。教我在學(xué)習(xí)上不要驕傲，要虛心好學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
媽媽日夜為我的生活和學(xué)習(xí)操勞著，我想要對媽媽說：“媽媽，我愛您!請您注意自己的身體!”
小學(xué)的作文 篇3
小時候，喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓爸爸舉得高高的。
有一天，放學(xué)回到家，爸爸媽媽好像在說什么，看我回來了，就不再說了。我不知道怎么了，不過我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時候，爸爸對我說：“蕾蕾，爸爸要出去找工作了，你在家要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)�！蔽覇枺骸盀槭裁�，爸爸，咱們的油坊不是挺好的啊，為什么要出去啊？”爸爸摸了摸我的`頭，好像要說什么，又搖了搖頭。我知道，我家是村里單獨(dú)的一個姓，從我記事，就經(jīng)常受到別人的欺負(fù)�？隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧夂�，故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定，我只有不舍。
第二天早晨，爸爸就走了，去了青海。我不知道青海在哪，聽說很遠(yuǎn)。爸爸去了青海的一個燒磚窯，我知道那是很累的活，很臟的活�？墒菫榱宋覀�?nèi)业纳睿职謱幵赋赃@份苦。我能想象到，爸爸回來時暴瘦的身體；我能想象到爸爸回來時黑黝的臉龐；我能想象到爸爸回來時壓彎的脊梁。所以，我再也不會坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了，爸爸地脊梁壓彎了，但是爸爸撐起了這個家。我要快快長大，做爸爸脊梁的好助手。指導(dǎo)教師：陸繼文
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