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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
怎么？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會兒，我便落在了一個華麗的`房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強(qiáng)，一年來過，來年還會再來！我好自豪！
正在我得意時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結(jié)束了自己短暫的生命……
走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢想。
小學(xué)作文300字 篇2
除夕之夜，千家萬戶都溢出了歡聲笑語，大街小巷響起了“劈劈啪啪”的爆竹聲，天空不時升起了五彩繽紛的煙火.
我在外婆家中待著，望著滿桌香噴噴的飯菜，我的.口水都快流下來了，真可謂“口水流下三千尺”啊!想著，外婆終于說了一聲：“開飯啦!”我便迫不及待地狼吞虎咽起來.我們?nèi)胰藝诓妥琅裕贿叧灾�，一邊談笑風(fēng)生，真是喜氣洋洋!
吃好了團(tuán)圓飯，我便和爸爸，舅舅在不遠(yuǎn)處放起了“閃光雷”.那火光一閃，就聽見一聲震耳欲聾的聲響，猶如雷在半空打了個霹靂.接著，我又興致勃勃地連放了十幾個花炮!有：“孔雀展翅”，“天女散花”，“竄天老鼠”... ...天空被美麗的煙花打扮得格外絢麗.
回到家后，該是我們孩子最快樂的時刻了!有壓歲錢嘍!你100元，他50元，哈哈!壓歲錢都快堆成“小山”了!之后，我們還看了“中央電視臺”的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，它為我們帶來了歡聲笑語!
這個除夕夜過的真有意義，真是“燈光輝煌慶佳節(jié)，歡聲笑語迎新年”呀!
小學(xué)作文300字 篇3
人生中有許多的第一次，比如：第一次叫賣，第一次包餃子，第一次吃中藥，不過我印象最深的還是第一次信。
記得那天下著小雨，我給廣東的好友寫了一封信，準(zhǔn)備寄出去，我獨(dú)自一個人坐公汽來到了郵局，剛踏進(jìn)郵局大門，心里便有些緊張，我第一次寄信會不會弄錯呀！正想著，麻煩就來了，因為下雨的.緣故，有很多人都帶了雨傘，又有一大部分人把撐過的雨傘放在柜臺上，以致于把我的信封弄濕了，我只好再向營業(yè)員申請買一個信封，還好郵票沒弄壞，不然麻煩就更大了，我一點(diǎn)一點(diǎn)把信上的污漬整理干凈，又有了新問題，沒有帶封口用的 膠，我觀察了一下旁邊的桌子上好象有糨糊，可這糨糊太粘了，弄得我滿手都是，還差點(diǎn)掉一滴在信封上，為了能夠給收信人留個好印象，我費(fèi)了九牛二虎之力才弄干凈。最后，我在一位工作人員的幫助下總算把信投進(jìn)了郵桶里。
這就是我第一次寄信的經(jīng)歷，下次寄信時我一定會吸取這次的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
小學(xué)作文300字 篇4
夏末的時候，我總能在大街上看到一些小販在賣蓮蓬。
蓮蓬是綠色的，它像帽子，也像淋浴頭。蓮子的頭上長著小刺，每個里面一般都是20—30顆。背面的皮皺巴巴的，柄彎彎的。把蓮子剝出來，就看到了綠而圓的一顆，十分可愛。再把蓮子的外殼剝?nèi)�，就是白皙的蓮子肉，一整顆吞進(jìn)去，嘴里分明是一股甜味，再用力一咬，便咬到了最里層的'蓮芯，這一絲淡淡的苦澀混入了那份清甜，別有一番風(fēng)味。
說到蓮芯，古人吳鞠通：“蓮心，由心走腎，能使心火下通于腎，又回環(huán)上升，能使腎水上潮于心�！鄙徯灸芮逍陌采瘢煌ㄐ哪I，澀精止血，用于泡茶效果最佳。蓮子曬干后還能熬成蓮子粥，空的蓮蓬還能做中藥。
這個蓮蓬雖然很不起眼，但是里面的果實(shí)卻十分實(shí)用，古人云：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。就像有些人工作并不出眾，但是卻為這個社會做了許多貢獻(xiàn)，比如環(huán)衛(wèi)工人，在烈日炎炎下仍然辛勤工作，毫無怨言，還有交警叔叔，為城市的交通貢獻(xiàn)著自己的力量。
難道這樣的人不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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