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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-20 10:01:36 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  秋天像一幅美麗的畫卷,充滿詩(shī)情畫意。

  你瞧,那田野里一片金黃,有各種各樣的糧食。玉米從那厚厚的葉子里探出頭來,看到了一個(gè)全新的世界,驚訝地說:“秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)!钡竟刃澚搜,正在為辛苦工作的農(nóng)民伯伯鞠躬呢……

  一抬頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中一排排大雁正擺出各種造型:一會(huì)兒變成大大的“人”字,一會(huì)兒變成“一”字。大雁們真像一位魔術(shù)家。它們依依不舍地離開白云,正踏上飛往南方的旅途。大雁們不斷地回頭張望,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  秋天有著五彩繽紛的水果。紅紅的蘋果得意洋洋地說:“我的衣服是火紅火紅的,味道香甜可口,吃起來可香了!”站在一旁的'菠蘿不服氣地說:“人們也愛吃我呀!”越來越多的水果都在說自己的特點(diǎn),大家一直爭(zhēng)論不休。

  樹上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),有的像一個(gè)舞蹈家,在空中旋轉(zhuǎn);有的想一只小蝴蝶慢慢落下;還有的像一把把小扇子,飄哇飄哇,飄到了樹媽媽的腳下,鋪成了一張粉色的地毯。每天小朋友走過這兒都會(huì)感覺自己像極了新郎和新娘。

  秋天是一個(gè)科學(xué)家,他正帶著大家一起回顧著的成長(zhǎng)道路。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  十月的一個(gè)禮拜天,我去姥姥家了,真想去看看農(nóng)村的風(fēng)景!

  馬上就到了,我很激動(dòng),路旁有幾排小樹,在藍(lán)藍(lán)的天空上有紅紅的太陽(yáng)。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫起來,來迎接我們的到來。

  到了姥姥家,老遠(yuǎn)就看見了我的表姐張曉彤,她向我招招手,我們一起來到了姥姥家。中午吃過飯后,我們約好去山里玩,走在路上,看到路兩邊農(nóng)民叔叔和阿姨在采掰已經(jīng)成熟的玉米,臉色露出喜悅的笑容,田間蕩漾著歡歌笑語。山下一片片掛滿成熟果實(shí)的'山楂樹,我一下爬到了樹上,我在上面摘,表姐在下面接,摘到一個(gè),扔下一個(gè),直到把籃子裝滿,我才爬下樹。而后她又邀請(qǐng)我去抓魚,我們倆坐在船里,一邊吃著山楂一邊捕魚,山楂又酸又甜,吃在嘴里,心里甜滋滋美滋滋的。

  這時(shí),表姐說我抓到魚啦!我回頭一看,她的瓶子里已經(jīng)有了不少的小魚。而我的一條也沒有,但是我并沒有灰心,而是一直耐心地等待著。

  一個(gè)小時(shí)后,我的瓶子里也裝了不少的魚兒,我們就劃船到了岸邊,拿著我們的戰(zhàn)利品回到了家里。經(jīng)過討論一致決定晚上烤魚吃,說干就干,我去撿了一些木材樹枝,我們搭了一個(gè)架子,點(diǎn)著火把魚兒放到架子上開始烤魚。

  開始由于掌握不了技巧,剛烤一會(huì)兒,魚兒就烤糊了。后來經(jīng)過總結(jié),烤的時(shí)候魚兒不能離火太近,要靠近火的中部側(cè)面這樣不容易烤糊。哈哈,真香啊,終于烤出美味的魚兒啦,品嘗著魚兒度過了愉快的一天。

  這就是我在山村度過的美好的一天,好想有時(shí)間再去看看,看看我的姥姥和表姐,瞧瞧山村的風(fēng)景,山村的山楂和小樹,河流和村莊。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我們的學(xué)校是一所古老而充滿朝氣的大花園。

  春天,校園的樹木紛紛抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,玉蘭花散發(fā)出了淡淡的清香。春風(fēng)一吹,白色的玉蘭花飄落下來,為大地披上了雪白的大衣。玉蘭樹旁邊有一簇簇金黃色的迎春花,它們站在枝頭歡快地歌唱,迎接春哥哥的到來。

  夏天,玉蘭樹的枝葉長(zhǎng)得可茂盛了,向四面舒展著身子,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。有的.同學(xué)坐在樹下認(rèn)真地看書;有的同學(xué)在散步,輕聲細(xì)語地聊著天;有的同學(xué)忙著比賽跳格子、踢毽子。校園里彌漫著一片歡聲笑語。

  秋天,金燦燦的桂花密密麻麻地盛開了,芬芳撲鼻。淡黃色的桂花隨風(fēng)擺動(dòng),一顆顆花粒輕輕落下,整個(gè)校園浸在花的海洋里。

  冬天,一片片潔白的雪花,紛紛落下,校園霎時(shí)就變成了雪的世界,到處銀裝素裹。

  我能在這座美麗的校園里上學(xué),我真感到歡喜和自豪。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  春天來了,春天來了,到處都是柳綠花紅,一片生機(jī)勃勃的景象。

  沙沙沙,沙沙沙,春雨姑姑在綠色的'叢林中呼喚著大家。解凍的小溪叮叮咚咚,為春雨姑姑清脆的歌聲伴奏。柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。小草從地下探出頭來,向柳樹招招手。小花兒張開那可愛的笑臉,向燕子點(diǎn)點(diǎn)頭。小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),小朋友們迎著春光在草地上嬉戲,伴著春風(fēng)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,開心地跑著,盡情地笑著。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。小朋友們,讓我們?cè)谶@個(gè)春光明媚的季節(jié)里好好學(xué)習(xí),天天向上!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  早就聽說西遞鎮(zhèn)葉村的大周山石林開發(fā)了,可是我一直沒有時(shí)間去游玩。今天是周末,爸爸媽媽終于有時(shí)間帶我去大周山游玩了。

  我們的車子從縣城出發(fā),只用了十幾分鐘就到達(dá)了目的地。我終于看見了大周山的容顏了。這是一座人工開鑿出來的石林,放眼望去,銀灰色的石林并不單調(diào),因?yàn)橛慰蛡兾宀世_紛的衣裳就像給石林繡上了朵朵的鮮艷的大紅花,讓石林變得生機(jī)勃勃。

  進(jìn)了大門,我們看到一大一小兩個(gè)池挨個(gè)兒坐落在山腳下。那個(gè)小池像天上掉下來的一彎月亮,怪不得人們叫它月池。再往前走,又看見一個(gè)大池,像一個(gè)圓圓的太陽(yáng),所以人們叫它日池。池水清如明鏡,又如復(fù)印機(jī)一般,清清楚楚的將石林、游客、藍(lán)天、白云的`影子復(fù)印出來了。這月池、日池就成了大周山下一幅天然的山水畫。

  奇形怪狀的石頭像磁石般吸引我們快步上山,我們滿懷好奇之心,拾級(jí)而上,只見小徑兩邊石頭像泰山壓頂似的向我們壓來。我們一個(gè)接一個(gè)地前行,目光被這些奇形怪狀的石頭所吸引?矗∵@邊的石頭像雄鷹展翅,那邊石頭像龜兔賽跑,這個(gè)像大石龜,那個(gè)像一匹赤兔馬……我突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭像搖籃,我立即爬到里面,像個(gè)小寶寶一樣,爸爸見了立即按下快門,記下了這美好的一刻。爸爸告訴我,上億年前,這里還是一片汪洋大海,后來由于地殼運(yùn)動(dòng)就慢慢形成了這奇特美麗的科斯特地形。原來大周山石林是這樣形成的呀!

  站在山頂上,我眺望遠(yuǎn)方,那連綿起伏的青山,那金黃的稻田,讓我由衷的感嘆大自然的奇妙。多么美麗的大周山,多么美麗的家鄉(xiāng)啊!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  一天,我去森林里和幾個(gè)朋友玩。我看見了一條彎彎曲曲的小河圍繞著草地,小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。一群小魚游了過來,好象它們?cè)谕孀矫圆。河岸邊的草地上有許多五彩繽紛的小花,有雪白的、火紅的`……它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。幾只蝴蝶在花朵上飛來飛去。

  向遠(yuǎn)處望去,只見連綿起伏的山巒,一山青,一山綠,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。湛藍(lán)的天空像一望無際的海洋,天上的白云仿佛像一個(gè)個(gè)玩具熊。天空中有幾只小鳥在飛,它們一會(huì)兒停在大山旁的雪松上,一會(huì)兒飛向藍(lán)天。草地上,小兔子正在準(zhǔn)備過冬的食物,小烏龜可不像小兔子那樣,它在練習(xí)跑步。

  太陽(yáng)快要下山了,我們也該回家了,!大自然真美!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在鄭州,這里有許多美麗的景點(diǎn),其中我最喜歡的就數(shù)人民公園了。

  因?yàn)槲壹译x人民公園很近,小時(shí)候還在公園南門上過幼兒園,老師經(jīng)常會(huì)帶我們?nèi)ス珗@游玩,所以我對(duì)人民公園非常熟悉,而且很有感情。

  公園南門一進(jìn)門就能看見一棵巨大的古國(guó)槐,這棵古國(guó)槐已經(jīng)有160多歲了。它是人民公園最老的一棵樹,人們害怕這棵古槐倒了,就給它做了幾根“拐棍”。

  古槐樹后面有一座大殿,叫“胡公祠”,它是為了紀(jì)念胡景翼將軍建造的。大殿的后面有一個(gè)人工湖,湖水碧波蕩漾,湖中心有一座小島,上面養(yǎng)著許多鴨子和鵝,每到節(jié)假日就有許多游客來劃船。

  公園的正中間有一座蓮花形噴泉,四周有月季花壇及大草坪、大法桐,形成了一個(gè)靚麗的活動(dòng)廣場(chǎng),每到晚上就會(huì)有許多阿姨在那兒跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)的北面就是孩子們最喜歡的兒童樂園了,里面有摩天輪、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬等游樂設(shè)施,一到周六周日,就有許多家長(zhǎng)帶著小朋友到這里玩。

  公園的.北門口,有一大片健身器材,每天都會(huì)有許多老年人在鍛煉身體。

  整個(gè)公園就像一幅美麗的風(fēng)景畫,到處種滿了花、草、樹木,空氣清新、四季如春,是人們休閑娛樂的好去處。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  今年九月,我們搬入了新校區(qū)。一切的一切,都變得熟悉又不熟悉的了。

  大門比原來擴(kuò)大了許多倍,以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓,等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候,我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。

  進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像,卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學(xué)的梧桐上,那么,我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎,梧桐?

  教室寬敞明亮了許多,雖然我不知道這是不是心理作用,但我的心的確是像九月的陽(yáng)光般明媚。淡綠色的'窗簾外是假山,草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng)。回過神,心思收了回來,輕輕用指尖擊打著嶄新的書本,考慮著作文--“美麗的校園我的家”,心里突然泛起漣漪,出現(xiàn)了一句話:

  “校園從現(xiàn)在便是你們的家,請(qǐng)愛護(hù),尊重她。她越過了世紀(jì)年輪,請(qǐng)你們將她變得更加美麗,用最好的成績(jī)來證明--這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老!

  一直都忽略了,我早已變成了學(xué)姐?粗跻坏男律呓兄鴣y跑,仿佛聽見了學(xué)校在念著:

  “這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老,因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力,更加美麗!

  我們既然來到了這所學(xué)校,就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來看待。因?yàn),她既然有?zé)任包容我們,我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!

美麗的小學(xué)作文 篇9

  華安的公園四季如畫,但我認(rèn)為最美的是秋天。

  天空,像大海一樣湛藍(lán),好象剛用清水沖洗過:朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著.真是秋高氣爽啊!再看那正爭(zhēng)芳斗艷的菊花,綻開了張張笑臉。瞧,有的金燦燦的,隨風(fēng)起伏,像金色的波浪;有的血紅的,花瓣盤曲翻卷,像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰;有的潔白無瑕,晶瑩剔透的花瓣高低不一,像是白玉雕成的……

  正當(dāng)我陶醉在這美景中時(shí),一陣哭聲傳入我的耳際.我循聲望去,原來是個(gè)約莫五六歲的'小女孩.她穿著一條土里土氣的綠色連衣裙,哭得抽抽搭搭,上氣不接下氣的.她的四周沒有大人,想必是和父母走散了吧.就在我想走過去幫助她時(shí),一個(gè)白色的身影闖入我的視線.原來是一位眉清目秀的大姐姐.她身穿一條白色的泡泡裙,足蹬一雙白色的高跟鞋,搭配清新雅致,十分諧調(diào).一陣清爽的秋風(fēng)卷著淡淡的菊花香吹過,那位大姐姐烏云般的披肩秀發(fā)飛揚(yáng)起來,美麗極了,宛若一幅靈動(dòng)的畫.

  她彎下腰,嫣然一笑.用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音對(duì)小女孩說:“小妹妹,別哭了,告訴姐姐發(fā)生了什么事好嗎?”小女孩哽咽著、含糊不清地說:“我……我,我……找不……不……到媽……媽了.”那位大姐姐聽了,從皮包里拿出一根棒棒糖,拆開包裝紙后塞在小女孩手上.繼而說道:“別哭了,我陪你在這兒等你媽媽吧.”小女孩慢慢止住了哭聲,吃起了棒棒糖.那圓圓的蘋果臉上還掛著淚珠呢.然后,大姐姐拉著她的手走到石椅旁坐下了.

  時(shí)間一分一秒地流逝著,小女孩的媽媽急匆匆地找來了,小女孩高興地?fù)涞綃寢尩膽牙。她媽媽緊緊摟住小女孩,問道:“你怎么沒哭呀?”“有位大姐姐和我玩.”她媽媽感激地向那位大姐姐說:“真不知該怎么感謝你.”那位大姐姐莞爾一笑,說了句:“沒事,我閑著沒事干.”話音剛落,她便走開了。

  望著她飄然遠(yuǎn)去的身影,我仿佛看見了那比風(fēng)景更美的一只“白蝴蝶”……

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