美麗的小學(xué)作文優(yōu)選(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在水電名城宜昌市有一條不起眼的馬路——常劉路,在這條普通的馬路邊,有一所美麗的學(xué)校——常劉路小學(xué),令我無(wú)比高興和自豪的是,我就是這所學(xué)校的一名五年級(jí)學(xué)生。
一走進(jìn)“常小”的大門(mén),首先映入眼簾的是美麗的塑膠操場(chǎng),乍一看,就像是一大片柔軟而碧綠的草地,讓人忍不住有在上面舒適地躺著或打幾個(gè)滾的欲望。
環(huán)繞塑膠操場(chǎng)的是藍(lán)白相間的文化墻,上面有古銅色的各種運(yùn)動(dòng)造型的浮雕,無(wú)數(shù)展翅飛翔的雛鷹錯(cuò)落有致地分布其間——象征著我們追逐夢(mèng)想從這里起飛,尤其是“運(yùn)動(dòng)、健康、成長(zhǎng)”六個(gè)紅色大字格外醒目,似乎透著一種傲視群雄的霸氣。
如果是早上,你一定會(huì)看到無(wú)數(shù)出操的同學(xué)活躍在操場(chǎng)上,有跑步的.、有打球的、有舞劍的、有跳舞的……好一派熱鬧的景象,而且無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,只要不下雨,我們就會(huì)堅(jiān)持每天早上七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出操。媽媽還說(shuō),我這棒棒的身體就是得益于這一以貫之的鍛煉呢!
常劉路小學(xué)不僅環(huán)境優(yōu)美,而且特色辦學(xué)也是遠(yuǎn)近聞名呢!
學(xué)校開(kāi)設(shè)有各種特長(zhǎng)訓(xùn)練班,體育舞蹈、武術(shù)、跆拳道、乒乓球、籃球……一應(yīng)俱全,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好報(bào)名參加各種特長(zhǎng)訓(xùn)練,毫不夸張地說(shuō),我校的學(xué)生真是人人愛(ài)運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。我最喜歡的是體育舞蹈,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,已有了較深厚的舞蹈功底,五年來(lái),我已在省、市、區(qū)各級(jí)舞蹈比賽中多次獲獎(jiǎng)。如今,我們學(xué)校的體育辦學(xué)特色正日益紅火,經(jīng)常還有各地的考察團(tuán)來(lái)我校參觀呢!
我為自己是常劉路小學(xué)的一員,感到無(wú)比驕傲和自豪!我要不斷努力,為母校爭(zhēng)光添彩。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我們的校園是非常美麗的。
從東門(mén)進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林,里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng),像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門(mén)的師生。
從東門(mén)向左走去,是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng),瞧,操場(chǎng)上的大哥哥,大姐姐們正在做操,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而踢腿,時(shí)而伸臂,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,標(biāo)準(zhǔn)。
繞過(guò)操場(chǎng),一眼可以看到校園的南大門(mén),從南大門(mén)進(jìn)來(lái)的路兩邊,可以看到兩排挺立的松樹(shù),它們一年四季穿著綠色的軍裝,像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣,守護(hù)著校園。
來(lái)到校園的'西門(mén)口,你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐,他們像要好的兄弟姐妹一樣,手牽著手,相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的悄悄話。
對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)美麗的小花園,春天來(lái)臨的時(shí)候,花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,可美了,引來(lái)了辛勤的蜜蜂,愛(ài)美的蝴蝶,這兒還是我和好朋友的秘密基地呢,課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲!
你說(shuō),我們的校園美不美?
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天早晨下起了蒙蒙的細(xì)雨,一直到中午絲絲細(xì)雨才停了,忽然天空中掛著小船般的的彩虹,彩虹它能發(fā)出七種顏色,那七種顏色是;紅色,橙色,黃色,綠色,青色,藍(lán)色,紫色,五光十色的'彩虹真是漂亮極了!這使我想起了:彩虹總在風(fēng)雨后。這又讓我聯(lián)想到了生活,我們不總是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨——挫折、坎坷后,才能找到屬于自己的那一片彩虹嗎?而我們遇到這些挫折時(shí)就應(yīng)該勇敢的面對(duì),用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)克服,最終找看到屬于自己的彩虹。
我渴望看到彩虹!但我知道,那需要努力。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我國(guó)黃巖的永寧公園,有數(shù)不清的柳樹(shù)、香樹(shù)……幾百里連成一片,就像綠色的田野。
春天,小草抽出新嫩芽,好像在說(shuō):“我又重新長(zhǎng)樹(shù)上的積雪融化了,雪水匯成雨滴,像是人們的汗水。小蝴蝶在花上玩耍,它們有的在和小伙伴比美,有的停在花上欣賞春天的美景。
夏天,樹(shù)木在陽(yáng)光下長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把樹(shù)木封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照射在公園的草坪上。草坪上盛開(kāi)著各種各樣的小花,黃的、白的等,真像個(gè)大草原。
秋天,楊樹(shù)和香樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)的`葉子在中空飛舞。香樹(shù)上長(zhǎng)出了一顆顆果實(shí),像一顆顆蠶豆。
冬天,雪花在空中飛舞。西北風(fēng)呼呼地吹來(lái)。香樹(shù)果實(shí)落了,有的變黑了,像黑寶右。松鼠在樹(shù)洞靠它在秋天摘的果實(shí)過(guò)白子,在樹(shù)洞津津有味地吃起自己收藏的松子,有時(shí),它會(huì)出來(lái)散散步。
永寧公園風(fēng)景誘人,是一個(gè)大花園!
美麗的小學(xué)作文 篇5
美麗的校園走進(jìn)學(xué)校,就想走進(jìn)了世外桃源。不在有馬路的汽車(chē)?guó)Q笛聲和喧鬧聲;也沒(méi)有被汽車(chē)尾氣污染的空氣。一路上清新的空氣陪伴著我們。左邊是操場(chǎng)。我們的.操場(chǎng)特別漂亮,草皮在地上閃閃發(fā)亮,使人不用擔(dān)心摔一交就頭破血流。右邊一座座教學(xué)樓挺立在那里,使人肅然起敬。這些教學(xué)樓后面是他們的老大--三層教學(xué)樓。老大非常漂亮,它在最后一排。我的教室在老大的前一排。它是灰色的。走進(jìn)教室,使人忍不住想學(xué)習(xí),白色的窗簾像天使一樣陪伴我們學(xué)習(xí)。誰(shuí)能不愛(ài)這樣的學(xué)校!
美麗的小學(xué)作文 篇6
小弟弟,小妹妹們,大家好!我是四年一班的張楚凡,今天我要幫你們近一步了解我們的學(xué)校,因?yàn)槲乙呀?jīng)在這里渡過(guò)了三年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,在這里我收獲了很多,也對(duì)這非常的熟悉,所以這次就由我來(lái)當(dāng)大家的小導(dǎo)游。
我們的校園在老軍營(yíng)小區(qū),是一所設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、整潔優(yōu)雅的學(xué)校,這里書(shū)聲朗朗,歌聲悠揚(yáng),充滿了無(wú)限生機(jī)。
進(jìn)入學(xué)校黃色的大門(mén),映入眼簾的就是平坦寬闊的塑膠操場(chǎng),中間是綠色的,外圍是紅色的跑道。操場(chǎng)的正前方有高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每周一,我們?nèi)熒,身著統(tǒng)一的校服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著國(guó)歌,目視著國(guó)旗緩緩上升,我們就在這面五星紅旗下成長(zhǎng)。
接下來(lái),大家往右手邊看,那就是我們嶄新的寬敞明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層,教學(xué)設(shè)備非常的齊全,有音樂(lè)教師、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。最有特色的是位于五樓的科技長(zhǎng)廊、畫(huà)廊、科技生態(tài)園和六樓的星空。每次參觀這里我都有不同的收獲,有動(dòng)物的解剖標(biāo)本,有一些昆蟲(chóng)從卵到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程,植物細(xì)胞的介紹,還有一些海洋生物的標(biāo)本,有一些古代的發(fā)明創(chuàng)造,有地動(dòng)儀等,還有一些不同種類(lèi)恐龍的介紹。在科技生態(tài)園里,有一些我們很難見(jiàn)到的動(dòng)物,有北極熊、企鵝等。六樓的星空也非常好,在頂上有太陽(yáng)系,旁邊有星座,月亮的有關(guān)知識(shí)。
在教學(xué)樓的后面,有一個(gè)后操場(chǎng),后操場(chǎng)就和一個(gè)花園一樣,有假山、有飼園池、有試驗(yàn)田,有拓展訓(xùn)練基地和蔬菜大棚。后操場(chǎng)最美的季節(jié)是夏天,飼園池有小瀑布,有盛開(kāi)的荷花,有許多大金魚(yú)在池塘里快活地游來(lái)游去,在大家參觀的時(shí)候千萬(wàn)不要往水里扔垃圾。試驗(yàn)田里有紅紅的西紅柿,有又細(xì)又長(zhǎng),脆生生的`黃瓜,有又大又綠的大白菜等。拓展訓(xùn)練基地里有攀爬的云梯,鉆的隧道和獨(dú)木橋。蔬菜大棚里也非常好,里面有棗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)等,過(guò)道上的木架上還纏著葡萄藤。由此可見(jiàn)學(xué)校是多么重視我們的成長(zhǎng),培養(yǎng)我們?nèi)矫娴陌l(fā)展。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹后是不是更加喜歡我們的學(xué)校了。所以,我們要珍惜著美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),回報(bào)苦口婆心教導(dǎo)我們的老師。
美麗的小學(xué)作文 篇7
一場(chǎng)雨,下得那么細(xì)膩,下得那么冷。
萬(wàn)物卻在這寒風(fēng)中蘇醒了。睜開(kāi)惺忪的雙眼看著這剛經(jīng)歷過(guò)洗禮的春天,濕潤(rùn),混著泥土淡淡的芬芳。帶著絲絲涼意穿過(guò)樹(shù)梢,繞過(guò)新草,在發(fā)間纏繞,但我卻倍覺(jué)溫暖,因?yàn)槲夷芨惺艿竭@些美的瞬間。
透過(guò)教室的窗,我看到了對(duì)面教學(xué)樓上盛放的迎春花。金黃的朵兒順著葉條而下,鮮艷跳躍的色彩給春天增添了生氣。最美的瞬間,無(wú)異于風(fēng)吹過(guò),她翩翩起舞,搖動(dòng)身軀,盡情展現(xiàn)活力;雨落下,她得到滋潤(rùn),像個(gè)孩子一樣,笑的越發(fā)甜美;陽(yáng)光撒落,她驕傲地抬起頭,享受溫暖,愜意地接受上帝的`恩賜。疲憊的時(shí)候,偶然望向窗外,那是一片金黃加上綠的點(diǎn)綴,滿眼的生機(jī),讓分散的注意力集中,重新走上我追夢(mèng)的路程。走過(guò)星光湖畔,我也注意到了湖中那清澈的水。
它像一面平鏡,倒映著旁邊的綠樹(shù)。樹(shù)枝只剛發(fā)芽,羞澀的露出一點(diǎn)芽苞,但也努力汲取營(yíng)養(yǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程被這湖水記錄,所有光陰的積蓄,等待的是柳條接觸水面那一刻散開(kāi)的水紋。倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,魚(yú)兒就在天空中游動(dòng),嬉戲著,用搖動(dòng)的魚(yú)尾向春天問(wèn)好。一陣風(fēng)過(guò)來(lái),鏡面碎了,泛起的漣漪讓這和諧的畫(huà)面越發(fā)不完整,我也覺(jué)得風(fēng)姑娘拖著裙尾掠過(guò)河面甚是討厭,但不久之后,一切又變得清晰。云層被吹開(kāi),陽(yáng)光照射下來(lái),又反射出奪目的光彩。那是春的意境,是最美的瞬間。
一天夜晚,抬起頭,看到了稀疏的幾點(diǎn)星星。它沒(méi)有夏日那么繁多,只是零星的散落在黑色的幕布之上,在它的周?chē)鷷?huì)有微弱卻強(qiáng)烈的光芒,照亮了我迷茫的夜空。它原本只是宇宙中普通的隕石,在反射了太陽(yáng)的光之后,自己也變得發(fā)亮,并且將這光傳遞給地球萬(wàn)物?粗鼛е饷⒕徛囊苿(dòng),突然才明白,人生也不過(guò)如此。緩慢前進(jìn)著,有繁華,也有落寞,但只要自己保持著信念,內(nèi)心的燈光就會(huì)一直照亮著我。那一瞬間的星,是生命之中的最美。站在海邊,聽(tīng)海浪翻滾的聲音,遠(yuǎn)處地平線上落下的日,像莎士比亞的十四行詩(shī),傷感卻不缺乏溫暖;像差一塊的拼圖,帶著遺憾卻又深刻;像一首鋼琴曲,給人心的滋潤(rùn)回味無(wú)窮;我向往埃菲爾鐵塔上的第一縷陽(yáng)光,心醉于萊茵河畔潺潺的流水聲,還有那巴黎圣母院的鐘聲,敲響了我內(nèi)心沉睡的夢(mèng),描繪著關(guān)于模糊未來(lái)的輪廓;所有美的瞬間,是我生命畫(huà)卷中最鮮艷的顏色,帶著這份美,我做好了準(zhǔn)備。
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