快樂的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學(xué)作文 篇1
一年級,六一兒童節(jié)時,學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票,你可別小看這兩張票,它的用處可大了,只要你參加了比賽,就能去換獎品,所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié),我一蹦三尺高,一邊走一邊說:ldquo;媽媽,快一點(diǎn),快趕不上了!rdquo;連跑都是連蹦帶跳的,到了學(xué)校,媽媽還是緊跟在后,生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里,我的心早已飛到了寬闊的`操場上了,老師已發(fā)到我的票的時候,我迅雷不及掩耳之勢地跑到了操場,迫不及待地想玩什么項目,可是我猶豫了一會兒,到底玩什么項目好呢?我靈機(jī)一動想:我喜歡摸福,那就去摸福項目吧!我排在摸福的隊伍里,等啊等,終于到我了,我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住,把手伸得筆直,慢慢的走過去,碰到墻了,我把紅領(lǐng)巾取下來,。∶礁A,我高高興興地跑到老師那里簽字,還有一張票我該去玩什么呢?我絞盡腦汁地想,終于想到了,我該去玩夾氣球呢!夾氣球是我和張瑞一一組,我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著,到了終點(diǎn),我們放下氣球,到老師那兒簽字。我用一張票換了一個竹蜻蜓,用另一張票換了一個陀螺。張瑞一和我換的一模一樣,因為我們要拿來比賽。我們先比誰的竹蜻蜓飛得高,結(jié)果張瑞一輸了,因為我飛竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的,接著我們比誰的陀螺的攻擊力強(qiáng),結(jié)果是我輸了,沒有辦法,誰叫張瑞一選了一個這么好的陀螺呢?比賽結(jié)果一比一平,平局。
這真是一個愉快、快樂、好玩的六一兒童節(jié)。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天,我們又在早早就起床了,因為要去動物園,不,是長隆野生動物世界。吃好早餐,坐著長隆大巴士出發(fā)了。
來到那里看見小火車,就說:“我們坐坐小火車吧!”大家一起說:“好”。坐在小火車上看見有白虎、有大象、還有狼、黑熊。
告訴你們在哪里拍過《爸爸去哪兒》、《奇妙的朋友》,也看到了爸爸們住過的`五個房子和石頭屋。聽說那里剛生下熊貓三胞胎,姐姐叫“萌萌”、二哥叫“帥帥”、三弟叫“酷酷”。也生了二只考拉,叫什么我可不知道,那兒的侏羅紀(jì)公園里的恐龍真得像真的一樣噢!
媽媽給我買了一個抱樹的考拉和一個長頸鹿的鑰匙圈。
我覺得這也是快樂的一天。
快樂的小學(xué)作文 篇3
國慶節(jié)到了,我?guī)е吲d地心情回到家,因為我們又放假了,還是七天呢!我迷糊的閉著眼睛聯(lián)想著我的七天應(yīng)該干一些什么樣的事情呢?先做完作業(yè),再去瘋狂的玩?先瘋狂的玩再在作業(yè)?我覺得這些都不合適,我最后決定我這幾天就先做完作業(yè)在出去玩一玩吧!畢竟做完作業(yè)才玩的.開心嘛!
我很快就做完了老師的作業(yè),于是經(jīng)過媽媽的允許,我自己可以出去自由的玩一玩,我迫不及待的打開了大門,在路上我看見了金燦燦的稻谷,它們就像“舞女”一樣!隨著風(fēng)的吹動,跳了起來!農(nóng)民伯伯在地里收獲稻子,我想,那些金燦燦的稻谷就是農(nóng)民的功績,農(nóng)民臉上淌下的汗水是很好的證明!他們不管經(jīng)受怎樣的風(fēng)吹和雨打,一直堅持 不懈的努力著,最后他們把莊稼給養(yǎng)好了?茨悄樕下冻龅牡竟劝憬馉N燦的笑容,我想這就是農(nóng)民的快樂吧!我不禁也為農(nóng)民而崇拜起來……
我也很快樂,我這幾天我賴在了床上不起來,大家可不知道,我是名副其實的“瞌睡王”!我的放假時間早都已經(jīng)安排好了,早上睡一個大好覺,一直等到睡不著了在起來,這樣才有精神寫作業(yè)嘛!我放假天天都是這樣!“嘻嘻”!你說我能不快樂嗎?
過了幾天,爸爸又要帶我和媽媽去襄陽公園,我居然高興地跳了起來,于是我們立馬上了車,盡管我一路不知嘔吐了多少次,最終還是到達(dá)了襄陽公園,一來到這里,我就立即來了勁,我大搖大擺地走進(jìn)去,這里人山人海,無論是水上還是地上到處都充滿了歡笑聲和說話聲,小孩子們也高興地亂跑亂跳,我為這番熱鬧的情景而高興。只有大家快樂,我才快樂!
還有做任何生意的主人們也嘗到了節(jié)日的甜頭,因為國慶節(jié)的人很多,當(dāng)然參加項目的人也很多,這樣這個生意的主人就可以賺到更多的錢了,有錢能使鬼推磨,只要賺到了錢,他們當(dāng)然快樂了!
這個國慶節(jié)你是不是很快樂呢?
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