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以溫暖為話題的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-15 09:21:40 小學(xué)作文 我要投稿
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以溫暖為話題的小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以溫暖為話題的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

以溫暖為話題的小學(xué)作文

以溫暖為話題的小學(xué)作文1

  什么是溫暖呢?或許,對(duì)于這個(gè)問題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽,在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時(shí)候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上,感覺涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因?yàn)轱L(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來,吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí),我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場(chǎng)面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖!袄蠣敔,走好~”我心里默默的說。

  老爺爺帶走了我的溫暖,我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局!

  其實(shí)溫暖就是這么簡(jiǎn)單,只要下午的班會(huì)上,班主任老師講了本次活動(dòng)的意義,可以捐錢,也可以捐物,新舊都可以,但必須是整潔干凈的!谤i鵬,你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么?”同桌小軍突然問我!拔,我”,我在沉思著,媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖,顏色鮮艷,我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著!拔覌寢尳o我買了新的.保暖內(nèi)衣,我打算交給班主任,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)!毙≤娤虬嘀魅魏暗。在小軍的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

  放學(xué)后,我回家向媽媽說了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情,媽媽聽后對(duì)我說:“鵬鵬,你想一想,你若是災(zāi)區(qū)的小朋友,你需要朋友的幫助嗎?”聽了媽媽的話,我突然明白了許多。

  夜里,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

以溫暖為話題的小學(xué)作文2

  母愛,是正夏的風(fēng),驅(qū)散心頭的熾熱;母愛,是初冬的陽撒下一片金色的溫暖。——題記打開燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在書桌上,風(fēng)雨無阻。況且此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。曾經(jīng),我可以揮筆如行云流水,開卷成文。

  可如今,一篇小小的《溫暖》卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名的產(chǎn)生了一種可怕的空白。提及溫暖,恐怕人們的第一反應(yīng)就是那由叮嚀,規(guī)勸凝成的母愛,卻也就是母愛二字,令我手中的筆始終無動(dòng)于衷。“是媽媽不夠愛你嗎?”“不,不是!薄笆撬秊槟阕龅牟粔蚨鄦幔俊薄安,也不是?”那是為什么?我捫心自問:難道媽媽多年的付出還不夠我一紙文章?一個(gè)“愛”字,難道就那么難以表達(dá)嗎?無盡的問題將頭弄得漲痛無比也沒有答案。抬手間,指尖觸及到了奶茶,視線移至茶杯,方才想起這杯被淡忘的.濃濃的奶茶。

  一仰脖,奶茶頃刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我渾身一顫,頓時(shí)一切煩惱,拋之于九霄云外——我頓悟,母親知道我需要的一切……剎那,我頓覺思如泉涌。莫非這便是母愛?常言母愛偉大,有怎會(huì)僅僅如一杯奶茶之平凡?但或許,母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡!我含笑,將滿心溫情暖意,凝注于筆尖,揮手,寫下這一篇飽含母愛的《溫暖》。我們之間真的出現(xiàn)隔閡了嗎?我想不是的。那是我的錯(cuò)。我總一味去思考學(xué)習(xí),而輕視甚至忽略了生活,使生活等價(jià)與了學(xué)習(xí)。我想去學(xué)習(xí)生活,人生中前半輩子是與父母同行的,我應(yīng)該更多地去溝通,這樣才不是一個(gè)遺憾的人生。

  在這里,還有一個(gè)建議望接受。我現(xiàn)在已經(jīng)儼然一個(gè)大人了,清你們不要太多的付諸愛,每天早晨你們都要貪黑起早為我做早餐,我想我有能力自己處理,你們不用擔(dān)心吃不營(yíng)養(yǎng),人是需要鍛煉與磨礪的;晚上,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是將剝好的水果送與我手中,我想這些小事就讓我自己來做吧,不會(huì)耽誤功課的,也是中途的一個(gè)小休息;半夜有時(shí)都能感覺到你們?yōu)槲姨岜蛔,把我裹?yán)實(shí),然而這樣不影響你們的睡眠嗎?我應(yīng)該有一個(gè)自己的空間去闖蕩,去飛翔,去放飛夢(mèng)想,不要幫與護(hù),只靠自己,你們可以松松心了。

以溫暖為話題的小學(xué)作文3

  記得一天下午,發(fā)生了一件令我沒齒難忘的事,大家可能問了,什么事會(huì)令你沒齒難忘呢,那我就告訴你,因?yàn)榫驮谀翘煜挛纾抑懒藴嘏鞘裁醋涛丁?/p>

  那是我還很小,我在樓下和我的那些小伙伴們瘋玩,不知不覺中我提出了一個(gè)要求,在這里玩太沒意思了,不如我們過馬路到對(duì)面那個(gè)的山上樹林里面去,聽說那里有一只大彩電那么大的泉眼,聽爺爺、奶奶們說那里的泉水可以直接喝,而且它還有一個(gè)好聽的名字叫做清泉,據(jù)說喝上一口可以健康長(zhǎng)壽好幾歲呢。

  這時(shí)大家都耐不住了說:“我去我去!敝皇怯幸恍〔糠秩诉在猶豫不決,他們說:“大人說不應(yīng)該獨(dú)自過馬路,更不應(yīng)該獨(dú)自出院。”

  我說:“哼!都是一些膽小鬼,想去的跟我來!

  說完,我就領(lǐng)頭出發(fā)了,后面的人終于都來了。

  我小心翼翼地過了馬路,到了樹林的門口,我雖然口上說不害怕,可是我的心里也沒底,要是半路上殺出來了沙和尚可壞事了。我提心吊膽的'進(jìn)去了,林子里靜悄悄的,天色暗了下來仿佛為這個(gè)林子蒙上了一條神秘的紗巾。

  不到一會(huì)我們便到了,只見瀑布飛流直下,正好落到了大人們所說的泉眼里,泉眼里的水正在向外涌漲,我率先從附近的池塘里摘了一片荷葉,到泉眼邊上舀起來喝了一口,只覺得那清澈的泉水在我的口中翻騰,忽然我一不注意跌進(jìn)了泉眼里面,只見我的腳夠不著底,其他人見狀都飛奔的跑了,只有一個(gè)慌忙的在身上找什么,我也顧不上這些了,我在水里不停的翻,過了一會(huì)我自知無用便伸手牢牢的抓住樹根,毫不放松,只見前方有什么身影來了,我一看是爸媽來了,他們連忙將我拽上來,我感到渾身冰涼,我們?nèi)祟D時(shí)擁在一起。

  我問他們是怎么知道的,他們說是那個(gè)同學(xué)打電話告訴的,這時(shí)我才知道他當(dāng)時(shí)在身上是找手機(jī)。我感到了前所未有的溫暖,家庭的溫暖和同學(xué)們友誼中的溫暖。

以溫暖為話題的小學(xué)作文4

  溫暖如一屢明媚的陽光,融化內(nèi)心的堅(jiān)冰;溫暖如一絲和煦的春風(fēng),吹扶心中的狂躁;溫暖如一沽清泉,滋潤(rùn)心靈的干涸……溫暖是一種愛,它無處不在,無時(shí)不有。

  還記得那是去年十二月份,哈爾濱的冬天真的很冷,睡夢(mèng)中的我極不情愿地被媽媽的叫聲驚醒。起床,窗子上結(jié)滿了冰花,好像一幅山水畫,透過窗子,一片白雪皚皚的景象映入眼簾。吃過飯后,托著疲憊的身子去補(bǔ)課……冬天真的很美很冷:空中飄舞的冰花好像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈,裝飾著這個(gè)銀裝素裹的世界。步行十五分鐘,終于到了車站,恰好這時(shí)候來車了,正當(dāng)我在為這個(gè)“恰好”慶幸時(shí),翻著包找錢的手僵住了,糟了!“今天早上換褲子時(shí)忘記把錢拿出來了!”看看表,馬上回家取錢肯定是會(huì)晚的,眼前浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)厲的聲音,不禁“寒毛豎起”,那時(shí)的我就像小孩子被父母教訓(xùn)后一樣孤獨(dú),無助。站在冷風(fēng)呼嘯中焦急的思考解決的辦法。這時(shí)司機(jī)的催促聲打斷了我的'思緒,“你到底上不上車呀,這么多人等著呢!”還沒等我說話,身邊一只手伸過來,遞來了一元錢,他說:“看到你焦急的樣子,應(yīng)該是沒帶錢包吧,我也有過這種情況,上次那司機(jī)挺好,沒要我找,大冷天,車少,快上車吧!”道了謝后,我就上了車,隨著車的行駛,向他望去,心里倍感溫暖。

  事后,我曾多次在那個(gè)車站徘徊,想再對(duì)他說聲謝謝,還他錢,但我始終沒有看到那個(gè)雖只有一面之緣,卻會(huì)讓我終身銘記的面孔。

  父親曾經(jīng)和我說,人與人之間是相互的,當(dāng)你把溫暖給別人時(shí),自己也會(huì)收獲幸福與快樂。是啊,溫暖無處不在,它就在我們身邊。幫助別人時(shí),自己也會(huì)感到溫暖。我們都會(huì)很快樂,很幸福。把這份人間最美好而又崇高的東西傳遞下去吧!用溫暖感動(dòng)別人,用掌心的溫暖融化潔白的雪,讓溫暖永駐我們心中。因?yàn)闇嘏莻(gè)冬天讓我感覺暖暖的。

以溫暖為話題的小學(xué)作文5

  我的爸爸是一位樸實(shí)的農(nóng)民,他對(duì)子女的教育既溫和又嚴(yán)厲,F(xiàn)在回想起來,時(shí)時(shí)感到一鐘溫暖和幸福。

  有一次,我和同年的小伙伴到山上去玩耍,時(shí)間長(zhǎng)了,便肌腸轆轆。我提議到別人家的土地里去挖紅薯烤著吃,大家非常高興。不一會(huì)兒就挖了一大堆。于是拾柴火,烤紅薯,烤得外焦里嫩,我們吃得津津有味。這件事是我童年玩得最開心的事之一;氐郊,當(dāng)我眉飛色舞地把挖別人家紅薯烤著吃這件事一一講給爸爸聽后,不料,爸爸將手臂高高揚(yáng)起,媽媽以為爸爸要打我,連聲說:“孩子還小,不懂事”。然而,爸爸高揚(yáng)的`手只是緩緩落下,在我的臉上輕輕一拍,媽媽笑著說“你這是在打她,還是在給她搔癢癢呢?”爸爸說了:“不應(yīng)該,從小要學(xué)個(gè)好品德”他又說“小時(shí)偷針,大了偷金。你必須改,下不為例”。爸爸話語不多,但不容置辯。

  不久,我偷紅薯烤著吃的事又犯了。爸爸狠狠地批評(píng)了我,并叫我跪下,揚(yáng)起他那粗大的巴掌劈頭蓋臉地朝我打來。我實(shí)在沒有想到,爸爸會(huì)怒火中燒,好像用盡了平生最大的力氣,以至半天,我的耳畔還嗡嗡作響。

  睡覺時(shí),父親用手摸著我的臉頰問:“還痛嗎?”我沒有說話,只是默默地流著眼淚。那一刻,我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一但有了能力自立,我就離家出走,即使爸爸生病了,也不回家看爸爸一眼,我要讓他為這幾巴掌付出百倍的代價(jià)。爸爸似乎看透了我的心事,沉默了大半天。他靠在床邊,點(diǎn)燃一支煙,便耐心細(xì)致的教育我。爸爸用濕毛巾擦去我臉上的淚痕說:“我過去當(dāng)過出納,從我手里走過的財(cái)產(chǎn)成千上萬,我雖貧窮,但聊可□的是,我從來沒有拿過一分錢。我今天之所以要打你,就是要你牢牢記住,做人要誠(chéng)實(shí),不能偷,也不能貪”。

  那時(shí)我才九歲,當(dāng)時(shí)完全不懂得爸爸的良苦用心,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得的事理也多了,終于明白了爸爸的舔犢之情。他要讓自己的子女不要沾染惡習(xí),從小養(yǎng)成良好的品格,好好做人。從此,在生活中遇到的許許多多困難,我都一次次地?fù)踝×私疱X的誘惑。

  現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母在中學(xué)讀書,每星期都是爸爸給我生活費(fèi)。用起爸爸的錢,我心里十分踏實(shí)。因?yàn),我聞到了爸爸身上的黃土味。每當(dāng)回想起爸爸對(duì)我教育的情景,我就感到了一種溫暖和幸福。

以溫暖為話題的小學(xué)作文6

  天氣漸涼,清晨的日光灑向大地,城市似乎總籠罩在迷霧之中,偶爾的幾聲鳥叫卻顯得更加凄涼,一片死氣沉沉。

  早晨總是忙碌的。從溫暖的被窩出來,接著洗漱,再吃早飯,最后吃飯,最后去上學(xué)。所有的事都像“打仗”,看似緊湊而有序。

  像往日一樣,吃完早飯,我與爸爸像往常一樣往后門走。一路上,爸爸邊小跑著,邊催促著我:“快點(diǎn)!又晚了!總是讓別人等!你怎么好意思?”我懶得爭(zhēng)論,不情愿地加快幾步。小區(qū)里很靜謐,似乎只有我和爸爸,冰冷的'空氣似乎籠罩在我的心頭,令我更加不滿:那么早上學(xué),還一直催!催!催!我都不急你急什么?

  來到后門,同學(xué)家的車早已停在后門,爸爸更是加快腳步,我仍是不緊不慢。等我來到車旁,爸爸早已為我開好車門,我似乎享受這公主待遇,“高傲”的坐進(jìn)去。我瞥了一眼爸爸,他臉上似乎掛著笑,淡淡的,眼神中仿佛透出一種期盼,嘴角動(dòng)了動(dòng),似乎想說什么,不及我思考,車已緩緩駛動(dòng)。我有些意猶未盡的轉(zhuǎn)過頭,透過有些臟兮兮的玻璃望了望,心中有種強(qiáng)烈的期盼。我看到了爸爸!他還在那兒!他沒有走!心中早已沉睡的感恩之心,再次被喚醒。爸爸的頭似乎是微微抬起的,隱約之中,我仿佛看到,他的臉上沒有了笑容,更多的,是對(duì)我的期盼。他久久沒有離去,他等待著,那個(gè)并不高大的身軀變得由近而遠(yuǎn),由顯而隱。

  等車駛過了橋,那個(gè)身影就消失了,我失落的轉(zhuǎn)過頭,腦海中反復(fù)的出現(xiàn)那個(gè)身影,他是否每次都這樣等待?是否每次都在為我默默加油?我又想到了與爸爸更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從小他就為我梳頭;每次吃面,他總是不厭其煩的為我挑面……而我呢?似乎總在與他頂撞,他的教誨我也從來都是當(dāng)成耳邊風(fēng)。這對(duì)于他,何嘗不是最大的傷害?

  陽光更溫暖了,那無數(shù)次短暫的等待,很微小,卻很厚重,深深的烙在我的心上。那束陽光,灑在父親身上,也灑在我的心上。

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