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可愛的小學(xué)作文常用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
上課了，張老師對(duì)我們說：“同學(xué)們！今天我們來做綻放的睡蓮，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地回答。
“我們先來做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問。
“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說。
“先在A4紙上畫一朵睡蓮，我給大家五分鐘時(shí)間。”張老師對(duì)我們提出了要求。
我心想：“�。课宸昼�？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來。我先畫了一個(gè)小圓圈，做睡蓮的`花心；又畫了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來……因?yàn)橼s時(shí)間，所以整個(gè)過程我做得有點(diǎn)急。
“停！不管有沒有做好，都請(qǐng)大家停下來！”我剛做完，就見張老師微笑地對(duì)大家說：“第二步，我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來，然后放入水中�！�
“你們看，這朵睡蓮多美啊！”老師隨意拿起一個(gè)杯子，一邊給大家做示范一邊說。只見那朵睡蓮慢慢地綻開了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美��！”我深情地望著這睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過！又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的睡蓮說：“睡蓮小姐，你好美�。 彼徱宦�，害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問：睡蓮怎么會(huì)下沉呢？
哦，我明白了，原來是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會(huì)吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。
今天我真快樂！因?yàn)榫`開的睡蓮！
可愛的小學(xué)作文 篇2
“你好，你好�！庇质俏壹业膬芍话烁缭诮辛恕Ｎ医o它們分別取名為“大王”、 “膽膽”。它們一副滑頭滑腦的樣子，翅膀上的羽毛黑白相間，飛行的時(shí)候，翅膀上白色的羽毛形成個(gè)“八”字，頭頂上有皇冠似的頂毛，還一雙彎鉤狀的爪子。
我和八哥之間發(fā)生過許多趣事，先說兩件給你們聽吧。
我每次喂食的時(shí)候，它們總是互不相讓，爭(zhēng)先恐后地?fù)屛医o的“美味佳肴”，有趣極了。有一次，它們同時(shí)啄到一只蟲子，各自啄住一頭開始了拉鋸戰(zhàn)，好像在拔河一樣，一會(huì)兒“大王”占上風(fēng)，一會(huì)兒又是“膽膽”占上風(fēng)，突然，可憐的蟲子被它們拉斷了，斷成二戴，它們各得了一半，才津津有味地吃了起來。
我家的八哥可講義氣了。前些天，我被李松澤打倒在地上，正巧“大王”、“膽膽”看見了，只見它們撲騰著翅膀，用銳利的嘴和瓜子攻擊李松澤，李松澤見勢(shì)不妙，只好抱著頭逃路了。后來，八哥又見到了李松澤，它們使出了“絕招”，“大王”用瓜子抓他的.臉，弄得他滿臉是傷，“膽膽”用嘴啄他的頭，不一會(huì)兒，李松澤就被它倆打得“遍體鱗傷”。在我的“勸說”下，這場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了�；厝サ臅r(shí)候，還不停地回頭，嘰嘰地叫著，好象在說“你等著，這事還沒完”……
你們說我能不喜歡它們嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇3
星期天老師帶我們?nèi)?dòng)物園秋游，同學(xué)們都興奮極了。
來到動(dòng)物園門口，只見人山人海，我們等了好久才進(jìn)去！一進(jìn)動(dòng)物園同學(xué)們都四散開來。有的去看獅子，有的去看金魚，有的.去看猴子，還有的去看大象……圍在猴山邊的人最多了！因?yàn)橐恢恢恍『镒訉?shí)在是太可愛了！瞧！它們有的在用鼻尖頂香蕉，像馬戲團(tuán)里的小丑。有的正坐在山石上津津有味地吃著蘋果，看他一副香得不得了的樣子，就知道他覺得蘋果最好吃！有的尾巴繞在樹枝上蕩來蕩去，一副悠閑自得的樣子�？矗∧沁�有一只大猴子正在給一只小猴子撓癢癢，真是慈母情深��！
這群猴子真是可愛至極！真希望下次再有機(jī)會(huì)來看它們。
可愛的小學(xué)作文 篇4
彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的、撲閃撲閃的小眼睛，在這雙清澈得如一潭泉水的眼睛里，卻不時(shí)閃爍著淘氣的小火花。花瓣一樣的小嘴巴里露著兩顆潔白的“老鼠牙”，活躍的舌頭總是扣動(dòng)著機(jī)關(guān)槍一樣的嘴巴，向他能看到的所有人不停掃射。他不是別人，就是我的弟弟！
弟弟是個(gè)非常淘氣的小家伙，殺也殺不掉的耍人細(xì)胞多得讓人心煩。一次我在書房看書正看得入神，忽然聽到弟弟在外面扯著尖尖的嗓子，嗲嗲的`大叫：“哥 哥，媽媽叫你出來一下！”接著他像一只小老鼠一樣，從沙發(fā)上偷偷拿了一個(gè)大毛絨球，踮著腳尖兒悄悄躲在房門邊上靜靜地等著。我不情愿地合上書懶洋洋地向房 門外走，剛走到門邊，隨著一聲撕心的尖叫，一個(gè)張著紅色大嘴巴的球形怪物向我猛撲過來，嚇得我魂飛魄散。還沒等我緩過神來，弟弟“嗖”的一下像蜘蛛俠一樣 跳到我跟前，露著他的老鼠牙，笑得前仰后俯。可惡的弟弟！
弟弟還是個(gè)裝腔作勢(shì)的高手，他裝的“勢(shì)”就像演的戲一樣逼真。每當(dāng)他不想吃飯時(shí)，他就會(huì)把他的小肚子挺得高高的，裝著很滿足地說：“嗯，我吃得好飽啊！”說著，還配上幾個(gè)響亮的“飽嗝”，逼真極了，但是他的的狐貍尾巴每次都會(huì)被火眼金睛的媽媽揪住，最后只能乖乖的吃飯。
這就是我的弟弟，可惡又可愛的弟弟！
可愛的小學(xué)作文 篇5
象是一個(gè)紅蘋果，大而清澈的一雙眼睛象是兩只黑葡萄。如果再扎兩根沖天辮，活脫脫就是一個(gè)傳統(tǒng)寫意畫里的一個(gè)胖娃娃，人見人愛。我一看到她那張可愛的臉，就忍不住想捏她，可小家伙不理解這是我對(duì)她表達(dá)愛意的特殊方式，每次她總是小題大做的哇哇大哭，害得我沒少遭媽媽的數(shù)落。
妹妹在學(xué)爬的時(shí)候特好笑，先一個(gè)翻滾動(dòng)作趴起來，然后把一雙白嫩嫩的手豎起來，再把屁股一蹺，因?yàn)槊妹眠�不會(huì)把腳往中間收起來，所以當(dāng)屁股蹺起來的時(shí)候雙腳一蹬，就動(dòng)了點(diǎn)，就像毛毛蟲那樣，慢慢的爬，樣子極好笑。
妹妹的膽子十分大。一次，我們到外面玩。突然，一直又黑又壯的大狼狗出現(xiàn)在我們面前，它有我的一半高非常兇猛，還不時(shí)露出兩排又尖又大又白的.牙，讓人見了心寒，眼睛睜得大大的，好可怕哦！我剛剛的笑容收了起來，臉色十分害怕，咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮(zhèn)定。輕松。她一蹦一跳地走了過去，蹲了下來，摸著狗說：“你真可愛�！惫吠蝗蛔兊氖趾吞@，剛剛的表情變的十分可愛。小時(shí)侯，妹妹也十分調(diào)皮。有一次，我們出去逛街，妹妹看見一個(gè)模特，張大口，插著腰身上穿著一件泳衣。便學(xué)模特張大口，插著腰，她身上沒有泳衣，便去扯模特身上的泳衣。媽媽連忙去拉住妹妹，妹妹得手腳不停的甩來甩去，她皺著眉頭，樣子十分可愛。我的妹妹還有一個(gè)愛好是玩魔方，從二階到七階，我的妹妹都能輕輕松松的雙出來，我的妹妹有時(shí)會(huì)拿著魔方到學(xué)校一展技藝，好多同學(xué)都嘖嘖稱奇，我的妹妹心里特別高興，個(gè)別同學(xué)還要我的妹妹教教他們，我的妹妹當(dāng)然一口答應(yīng)，哈哈！我的妹妹一下子就變成了老師了，心里別提有多高興了。
我的妹妹還喜歡拉二胡，我的妹妹會(huì)拉好多曲子了，有《賽馬》、《光明行》、《黃水謠》等，雖然媽媽和老師對(duì)我的妹妹總不滿意，但我的妹妹還是自我感覺十分良好，時(shí)常會(huì)自娛自樂瞧，我的妹妹多可愛。
可愛的小學(xué)作文 篇6
聽，這是小麻雀嘰嘰喳喳歡叫的聲音；聽，這是清風(fēng)拂過水面沙沙的音韻；聽，這是烏篷船劃過水面悠悠的古韻……，這就是古樸典雅的紹興。
紹興是一座美麗的城市。那一條條清澈見底的小河、那一片片郁郁蔥蔥的樹木、那一處處風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，都透著一股神秘可愛的氣息。
紹興這片可愛的土地上的河水清澈見底，可以看見河里成群的小魚在游玩、嬉戲。河面波光粼粼，在陽光的照耀下，仿佛有無數(shù)的小精靈在河面跳舞，像一幅美麗的油畫。河水是生命的源泉，它為我們解除干渴，滋潤(rùn)了我們的心田……美麗的河面上架著一座座古老的拱形橋梁，它們橫跨在河面上，每天，不管是雞鳴曉月，日麗沖天，還是月華瀉地，小橋上都印下了串串腳跡，灑落串串汗珠。小河周圍還有很多樹，一片片樹葉才形成了這一棵棵樹，這是多么不易��！樹是許多鳥兒的天堂，鳥兒們?cè)跇淞种墟覒蛲嫠！簿訕窐I(yè)，它們把自己的歡樂、喜悅都留在了樹林，對(duì)于它們而言，樹林就是它們的家園……我愛這片可愛的土地！
這片土地上的`河水、樹木、小動(dòng)物……讓這片土地變得可愛，我們都深愛著這片土地，但是，我們這片深愛的土地卻在不斷的遭到著破壞。如今，人們?cè)诤永飦y排污水，河水變得渾濁不清，魚兒們也不見蹤影；還有人們不加節(jié)制地亂砍亂伐，使得周邊的樹木造成了嚴(yán)重的摧殘，就連周邊的鳥兒也余家可歸……這，都是我們的肆無忌憚造成的，這難道是我們想要的嗎？唉，這片可愛的土地！
來吧！同學(xué)們。讓我們一起行動(dòng)起來，多植樹造林，多節(jié)約用水，不亂砍亂伐，倡導(dǎo)文明，珍愛這片土地吧！如果我們?cè)倨茐乃脑�，這片可愛的土地將不復(fù)存在！
唉，這片可愛的土地！
可愛的小學(xué)作文 篇7
我家樓下的鄰居養(yǎng)了一只可愛的小狗，它有個(gè)和它外表一樣可愛的名字，叫“點(diǎn)點(diǎn)”。
它的頭像一個(gè)大圓球，在上面長(zhǎng)了一雙明亮又可愛的.圓溜溜地大眼睛，鼻子有點(diǎn)塌塌的，上面總是濕漉漉的。它長(zhǎng)得肥嘟嘟的，全身長(zhǎng)滿了雪白雪白的毛，四肢短短地，走起路來搖搖晃晃地，看起來可愛極了。
它每次看到我總是沖到我面前圍著我的腿轉(zhuǎn)圈圈，小尾巴翹得不知道有多高，搖得可歡了。可我卻覺得好害怕，總躲在媽媽的背后。媽媽告訴我：“這是小點(diǎn)點(diǎn)喜歡的表達(dá)方式，它可喜歡和小朋友一起玩游戲了。而且狗在高興地時(shí)候，喜歡搖尾巴。當(dāng)它害怕或不高興的時(shí)候，它的尾巴是夾著的。”哦，原來是這樣啊！我就不害怕了，和點(diǎn)點(diǎn)玩得可歡了。
可是它對(duì)待我的爸爸媽媽就完全不同了，看到他們就 “汪”“汪”“汪”叫個(gè)不停，但是小尾巴還是翹得高高的。爸爸媽媽都說：“真煩人！點(diǎn)點(diǎn)為什么對(duì)待咱們家的兒子這么好，對(duì)我們卻不停地汪汪大叫呢？”
聽到爸爸媽媽的話，我知道點(diǎn)點(diǎn)是喜歡我的，嗯，我也喜歡這個(gè)可愛的小點(diǎn)點(diǎn)了！
可愛的小學(xué)作文 篇8
為了上好自然課，爸爸給我買了一只小烏龜。它可愛極了，只有手掌那么大，頭小小的，身上穿著一件厚厚的盔甲，盔甲的下面藏著四條腿和一條短小的尾巴。
小烏龜剛來的時(shí)候，我把它放在小盒子里。可能它不習(xí)慣這樣的環(huán)境，整天縮著頭，過了一些日子，它把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，東張西望。一天我把它放在洗臉盆里，放滿了水，它在水里手舞足蹈，一會(huì)兒把頭伸出水而，一會(huì)兒沉在水里游來游去。我動(dòng)一動(dòng)它，它就把頭、腳、尾巴都縮了進(jìn)去，好像一塊石頭在水里。
有一次，我給烏龜一些肉吃，我看著它時(shí)，它就不吃，第二天一看肉全給它吃完了。后來我偷偷地觀察它怎樣吃東西，原來它先伸出頭看了看，用爪子碰一碰食物，然后退幾步，再爬向前去把食物吃了�！B龜喜歡吃的食物很多，有瘦豬肉、蟲子、小魚、飼料、菜葉等。
一天晚上，我問媽媽：“烏龜背上的殼為什么有裂縫？”媽媽說：“傳說是烏龜?shù)?祖先得罪了唐三藏師徒，被孫悟空的金箍棒打裂的。”我還沒問完，妹妹搶著問：“烏龜能煮來吃嗎？”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以，它還有藥用價(jià)值呢。”
烏龜爬行很慢，但烏龜不怕辛苦、持之以恒，在烏龜和小白兔賽跑中，終于跑贏了驕傲自滿的小白兔。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真刻苦，持之以恒，不要驕傲自滿。
可愛的小學(xué)作文 篇9
星期天，老師帶著同學(xué)們動(dòng)物園看猴子。
到了動(dòng)物園，同學(xué)們看到有的小猴子在吃東西，有的在爬山，還有的.把尾巴掛在樹上蕩秋千，好像在對(duì)另一只小猴子說；“你看，我在玩秋千多好，不如你也像我這樣弄個(gè)秋千玩吧�！绷硪恢恍『镒勇犃�，覺得很有道理。于是，它也玩起秋千來。有只小猴子正玩得高興，忽然覺得很癢，于是，它大叫一聲；“啊”。一只大猴子聽了，連忙過去給他撓癢癢，小猴子感動(dòng)舒服多了。同學(xué)們看到小猴子們這么可愛，于是露出了燦爛的笑容。
小猴子多么可愛�。∥叶嗝聪氲絼�(dòng)物園里去看它們�。�
可愛的小學(xué)作文 篇10
五一節(jié)時(shí)候，爸爸、媽媽、奶奶和我去小溪邊玩，我看見許多蝌蚪，就走過去抓，抓幾次就是沒有抓到， 我對(duì)媽媽說：“媽媽幫我抓蝌蚪吧。”媽媽說：“可以啊�！闭f完，媽媽就悄悄的走過去，把手伸進(jìn)水里，忽 然把手捧起來說：“抓到了！”我一聽，把空瓶子快速遞給媽媽，媽媽把蝌蚪放進(jìn)去，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
回家的路上，我看見蝌蚪是黑色的`，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的還長(zhǎng)了一雙腿呢！蝌蚪的媽媽是青蛙，青蛙是益蟲 ，我們要保護(hù)它，我把它養(yǎng)在家里，長(zhǎng)大一定能吃許多蟲子。
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