小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
老師終于把試卷給發(fā)下來了，我卻只考了七十幾分，媽媽給我的考試成績限度可是八十分啊，怎么辦。要不，撒個慌？不行，我可不能對媽媽撒謊，可是媽媽說過，要是成績不上八十分，就要打我，怎么辦呢？算了，先過這一關(guān)先。
我回到了家，媽媽見我回來了，走過來，說：“這次考試考得怎么樣呀？”我吞吞吐吐地說：“不錯�！眿寢層謫枺骸暗昧硕嗌俜盅�？”我說：“得了九十幾分�！眿寢屨f：“真不錯，今晚我要給你做好菜好飯�！眿寢屨f完，就走進(jìn)了廚房，我聽到媽媽的這句話，心里一點(diǎn)也不高興。到了吃飯的時候，飯菜怎么吃也不香。我邊吃邊想，腦子里似乎有兩個小精靈，一個天使模樣的小精靈說：“快把實(shí)情告訴媽媽吧，或許媽媽還會原諒你�！绷硪粋�惡魔樣子的.小精靈說：“不要告訴媽媽，不然你會被打的，現(xiàn)在快把試卷的錯題和分?jǐn)?shù)改過來，才不容易被媽媽發(fā)現(xiàn)�！碧焓剐【`又說：“快把實(shí)情告訴媽媽聽吧，不然你的誠實(shí)就丟了�！睈耗【`說：“別管什么誠實(shí)，快去。”經(jīng)過思想斗爭后，我決定把實(shí)情告訴媽媽，媽媽聽了我的話，笑瞇瞇地說：“沒事，你懂得了誠實(shí)就好，還有，可能媽媽把你逼得太緊了，我以后不設(shè)置成績限度了�！�
我以后一定要做一個誠實(shí)的孩子。
小學(xué)作文 篇2
童年，是一扇五顏六色的門，我們推開這扇門，來到了非常有趣的世界里……
三歲，我來到了幼兒園。那里有許多小朋友，我們開始學(xué)寫字，學(xué)唱歌跳舞，開始學(xué)玩游戲。我們在幼兒園里留下了快樂。
七歲，我從幼兒園來到了小學(xué)。一年級我的日子過得非常輕快，仿佛沒有了時間；二年級我的過得非常緊張，日子過得也很慢；三年級我每天都是嚴(yán)肅的，仿佛總在思索，日子有點(diǎn)欠缺，可我也說不出缺少了什么；四年級我已有許多煩惱與酸苦，日記有了好幾本……如果說在這四年里還有一點(diǎn)小小的快樂，只有在學(xué)校有活動的時候，才有點(diǎn)這種感覺，而且這種感覺只是一時的，沒有留下更深的印象。
有什么東西使我們要保留的呢？比如本，有一天會用完，日子也會隨它而去，衣服總有一天會穿舊，個子也會長高，頭發(fā)總有一天會白，日子也會減少……可是有一種東西是永遠(yuǎn)不會忘記的——那就是童年：童年的'輕松與美好，童年的緊張與嚴(yán)肅……童年那扇無顏六色的門，裝滿各種滋味，——只為那白發(fā)蒼蒼時回味著彩色的夢……
小學(xué)作文 篇3
小學(xué)的時光可以說是快樂的，因?yàn)樾W(xué)的相處時間最長，大家對彼此已經(jīng)了解，我們可不想分開。
或許我說這個還太早了，因?yàn)檫�剩下4個月我們就要畢業(yè)了，但4個月說來也不長，我們相處的時間已經(jīng)不多，步入初中，同學(xué)們都各奔東西，或許有些同學(xué)初中還在一起讀，但我們的集體還是不能團(tuán)聚……
想想小學(xué)，真的有許多事情，有傷心的，有開心的，仿佛一首首歌曲，音樂響起便是一天開始，音樂停止時也是一天的結(jié)束。
現(xiàn)在大家每天都說說笑笑，但不知道離別那天會是怎么樣，我不想想像。
我的`同桌也是每年換來換去，一開始相處起來，大家都不怎么熟悉，相互不理，漸漸的，大家認(rèn)識了，有打有鬧，但是最后我還是迎來新的同桌，這也是小學(xué)的離別。
老師說過，我們一班便是一個集體，所以大家對班級的榮譽(yù)勝過對自己的榮譽(yù)重要，幾年前學(xué)校展開接力跑，我們班一開始好領(lǐng)先，可后來失誤一個接一個，結(jié)果大家努力才得到了個3等獎，回到教室，大家一言不發(fā)，幾個女生先帶頭哭了起來，結(jié)果全班女生都哇哇大哭，幾個男生也流下了幾滴眼淚，我可看不下去了說：“不就失敗一次嗎？再努力不就行了，這次3等獎，別班就沒得過3等獎��！他們都這樣哭個不停啊！”本來以為這話可以使大家眼淚收回去，有個女生反駁我：“他們3等獎多還是我們多啊！”結(jié)果大家聽了，又哭起來，結(jié)果哭到了學(xué)�？礻P(guān)門的時候大家才紛紛回家……
還有去年實(shí)習(xí)老師來我們班實(shí)習(xí)，大家跟實(shí)習(xí)老師相處得很好，可俗話說得好：天下沒有不散的宴席。實(shí)習(xí)老師最后還是要走的，大家還為實(shí)習(xí)老師舉辦了一次班隊(duì)會，班隊(duì)委在臺上為實(shí)習(xí)老師表演節(jié)目，還放起了音樂，（音樂還蠻好聽的），然后大家不知道誰帶頭，全班80%哭了，還有20%還是流了幾滴淚，最后實(shí)習(xí)老師還是走了，剩下的10分鐘大家都報(bào)頭大哭，又是小學(xué)的離別。
每天叫著有些女同學(xué)的綽號，直到被打了一頓才不說，大家總是這樣，小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂。
這或許也是小學(xué)的離別吧，小學(xué)的離別已經(jīng)太多了，我不想再有離別發(fā)生，但再過4個月，我們還是要離開小學(xué)的，不如初中，可時間只有短短的4個月了，我們就要步入初中了，真的太短了……
小學(xué)作文 篇4
長大以后，我要當(dāng)一名發(fā)明家，為人民創(chuàng)造美好家園。我先要設(shè)計(jì)建造一個萬能廚房。這樣，媽媽就有空照顧弟弟了，爺爺也不用起得很早。
廚房里邊裝一臺電視機(jī)。這臺電視機(jī)可不是看電視的哦！為什么不能用來看電視呢？因?yàn)檫@是用來燒菜的，你要吃什么，就和電視說。
說“我要吃早飯，”電視機(jī)會給你一份菜單，問你要吃什么？我會說：“要吃點(diǎn)草莓牛奶和三明治�！辈坏絻煞昼�，就出現(xiàn)在我面前。如果我想再來一杯草莓牛奶，一會兒做好的草莓牛奶就裝到我的杯里去。
中飯的`時候，我點(diǎn)了兩塊牛排、酸辣土豆絲、酸辣大白菜，不到五分鐘，香噴噴的牛排、土豆絲、大白菜就在面前了。如果你整天吃牛排，機(jī)器人就會說：“主人別吃了，再吃就成小肥豬了�！�
吃晚飯了，機(jī)器人會根據(jù)我一天的菜譜，推薦我晚飯應(yīng)該吃點(diǎn)什么，并為我提供各種各樣的水果。
我這個未來的廚房不錯吧！希望能美夢成真，為人們帶來美好的生活！
小學(xué)作文 篇5
“我把明天要用的書本放進(jìn)書包，不用的拿出來……我要把媽媽給我買的《愛的教育》這本書帶到學(xué)校，擺在班級的‘陽光漂流書架’上，讓更多同學(xué)讀到它……”這是高技區(qū)神道口小學(xué)五年級一班學(xué)生趙偉宏在作文中的一段話。受本報(bào)關(guān)于小學(xué)生書包偏重相關(guān)報(bào)道的啟發(fā)，11月30日起，該校組織舉辦了“我與書包”主題作文賽，聽取學(xué)生的心聲，以期更好地為書包“瘦身”。
昨日下午3時20分左右，記者來到神道口小學(xué)時，正是學(xué)生放學(xué)時間，記者注意到，學(xué)生們背著書包的神情顯得很輕松。記者隨機(jī)稱量了五年級二班5名學(xué)生的書包，重量分別為2.1公斤、2.3公斤、3.05公斤、2.25公斤和2.2公斤。“我們現(xiàn)在每天回家都整理書包！”孩子們爭相告訴記者，根據(jù)老師的要求，他們每天上學(xué)只需帶當(dāng)天用的書就可以了，同時，還要盡量少帶不需要的文具。“還可以帶一本課外書！”一名小學(xué)生從書包內(nèi)拿出一本《作文選》給記者看，“我先讀完，然后放到班級的‘陽光漂流書架’上，給其他同學(xué)閱讀！”
神道口小學(xué)德育主任郭萍告訴記者，該校最近非常關(guān)注晚報(bào)關(guān)于小學(xué)生書包偏重的相關(guān)報(bào)道，校方認(rèn)為，給小學(xué)生書包“瘦身”是減負(fù)的重要內(nèi)容。因此，他們強(qiáng)化了一些管理措施，特別提出“節(jié)約型書包”的要求，即保證書包內(nèi)所放的都是有用物品。11月30日，他們在全體學(xué)生中開展了“我與書包”主題作文賽，讓大家利用雙休日完成主題作文。從學(xué)生的.作文來看，不少學(xué)生提出了很好的書包“瘦身”建議。
郭萍說，目前很多學(xué)生喜歡購買豪華文具，很多學(xué)生的文具盒多達(dá)三層，而且里面放的筆多達(dá)十幾支甚至二十支，這就增加了書包的重量。因此，他們特別要求學(xué)生，上學(xué)不要帶太多支筆，夠用就可以了。另外，為較好地解決為書包減重與學(xué)生帶課外讀物的矛盾，他們進(jìn)一步強(qiáng)化教室內(nèi)“陽光漂流書架”的作用，即小學(xué)生書包內(nèi)可以放一至兩本課外書，看完以后放到教室后的“陽光漂流書架”上，并填寫“圖書漂流卡”，將這本書向同學(xué)推薦。這樣，學(xué)生不用背很多書，卻有機(jī)會讀到更多的書。據(jù)了解，“陽光漂流書架”目前已在全校推廣，效果很不錯。
小學(xué)作文 篇6
時間宛如一條無情的河流，而我就是站在岸上的人，看著那曾經(jīng)遇到的人，慢慢地遠(yuǎn)去。只剩下你的身影，還在我的記憶里徘徊�！}記
時常遙望那些無法企及的夢，回憶，會在每個悄無聲息的夜，潛入我的夢境。因?yàn)橹挥性趬衾铮愕纳碛安艜綦[若現(xiàn)。那些年，無法忘懷的情。
回憶起往日的童年，是多么的令人暗自偷笑。當(dāng)輕輕地翻開記憶冊，無窮無盡的記憶紛紛涌出，仿佛是黃河、仿佛是長江。 周末約好一起去釣魚，不料魚塘已經(jīng)有了主人�！澳銈儌z個小兔崽子，給我站住，敢釣我的魚偷的魚�！保呼~塘的主人發(fā)現(xiàn)了我倆說。我哥哥有驚無恐的說：“跑啊！”說完撒腿就跑。當(dāng)我倆跑得氣喘呼呼的時候，才發(fā)現(xiàn)他并沒有跟來，他就哈哈大笑說：“哈哈，還好跑得快，不然被抓到回家又是一頓打�！薄叭f一他認(rèn)出了我們怎么辦？”我忐忑不安的說道�！叭馨。瑳]事的，你就說是我?guī)銇淼木托辛恕备绺缗牧伺奈业募绨蛘f。童年總是那么童年無忌，童年的情總是那么純真。
那些年，追逐的夢。 翻開記憶的相冊，有的就是波濤洶涌的情感，有的滔滔不絕的想念。幼時，我們的夢想就是成為成功的企業(yè)家。而現(xiàn)在，因?yàn)榧彝サ腵因素社會影響，我們的夢想隨著年齡的增長，一次次的改變。而現(xiàn)在，你我走上了不同的道跑，追逐著不一樣的夢想。你去了不同的城市不同的學(xué)校，努力著。而我還有夢中蕩漾，不知道明天的路該怎么走，不知道該追逐什么、該怎么做……習(xí)慣了你我在一起的時光，一起玩耍，一起打鬧……
童年的回憶，你說它甜的，那么它就是甜的；你說它酸的，那么它就是酷的。童年是糖，甜甜的；童年是醋，酸酸甜甜……
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