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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-08 08:31:43 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  春天來了,小草從土里伸出了翠嫩的尖尖角;垂柳的裙擺上點(diǎn)綴上了纖細(xì)淡雅的綠意;花仙子洋溢著幸福的笑靨,把大地笑得姹紫嫣紅。

  好一派生機(jī)勃勃地景象,到處都充滿了溫暖欣喜的氣息。

  初春的風(fēng)是多變的,時(shí)而安靜溫和,時(shí)而癲狂呼嘯。清晨的微風(fēng)雖略帶寒意,卻使人真切地感受到了神清氣爽的暢快。可沒到中午,便是吼聲大振,以致讓人無法正常地自由行走,還有了點(diǎn)徹骨的冷了。中午時(shí)分,卻又是風(fēng)和日麗,讓沒有完全脫掉冬衣的人們,初嘗了燥熱的'感受。春風(fēng)就像一個(gè)頑皮的孩子,時(shí)不時(shí)地給你來點(diǎn)“惡作劇”。

  春雨是細(xì)密的,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”是對它的真實(shí)寫照,那飄飄灑灑,霧霧蒙蒙的春雨,像一張無邊無際地薄紗,籠罩著大地,滋潤著萬物生長,生怕它們受到摧殘似的久久不忍離去。

  春天的花是美麗的,紅的、黃的、白的、粉的、紫的、橙的------,粉艷搭配,在綠葉的映襯下,展現(xiàn)著嫵媚的姿態(tài),這是大自然送給人們新年伊始的禮物,是預(yù)祝人們一年收獲的期盼。

  春天又是個(gè)忙碌的季節(jié),你看那振翅翻飛的彩蝶、引擎轟鳴的蜜蜂、穿梭柳林的春燕、高亢吟歌的鳥兒、孜孜不倦的螞蟻-----。

  人們又怎能不被著欣欣向榮的春的氣息所感動(dòng)呢?又怎能會(huì)錯(cuò)過這春光明媚的大好時(shí)節(jié)呢?

小學(xué)的作文 篇2

  這是我第一次沒有家長陪同的外出玩耍,心里好振奮,為了高興出游,我預(yù)備了糖塊、餅干、開水、手機(jī)、文具、玩具、雨衣,坐游覽車時(shí),我跟相穎一同玩看護(hù)甜心蛋,還玩小型的魔法棒跟寵物機(jī),我跟相穎玩得好開心,我在車上時(shí),看到了北大橋,北大橋好美麗喔!讓人忘不了。

  咱們坐良久的時(shí)刻才到陶藝館,那里充滿了古色古香的滋味,架子上擺滿了心愛的存錢筒,和兩只陶瓷做的小狗,還有各國的.國旗,有美國、英國、我國、日本.....等,真美麗呢!到了午餐時(shí)刻,咱們吃“阿婆壽司”,壽司里有豆皮和肉松,剛好都是我喜歡吃的。

  在文明園區(qū),讓人感覺形象深入,里邊有芭比娃娃,那些芭比娃娃都是精心制作的,十分美麗,好夢境的感覺,讓我覺得最奇特的是他們改動(dòng)水往低處流的原理。感謝教師帶咱們?nèi)ヌ账囸^、文明館,學(xué)習(xí)有關(guān)陶瓷的常識(shí),期望今后能再去一次呢!

小學(xué)的作文 篇3

  傳說在很早很早以前的太古時(shí)代,有一種兇猛的怪獸,名字叫做“年”。年生性兇殘,平時(shí)都在深山密林中活動(dòng),小到磕頭蟲,大到獅子老虎,甚至是人,它都喜歡吃。所以人們對它很是害怕。幸好,年一般只在每年的歲末,也就是農(nóng)歷臘月(十二月)最后一天的晚上來到人間,傷人性命、破壞田園。人們逐漸掌握了它的出沒規(guī)律,所以在臘月三十兒這天,人們會(huì)在天還沒黑的時(shí)候關(guān)上家門,一直不敢睡覺,直到天亮才放下心來。第二天,鄰里親人就相互問候,慶賀相安無事。

  后來在一次偶然事件中,人們發(fā)現(xiàn)兇殘的.年對響聲和紅色非常畏懼。于是,每到這個(gè)時(shí)候,人們便穿上紅色的服飾,掛起紅燈籠,貼上紅紙——但是紅紙?zhí)^單調(diào),人們又在上面寫上祝福,這就是春聯(lián)的來歷。并且在除舊迎新的時(shí)候大放爆竹,制造響聲和喜慶的氣氛。

  這就是過“年”的由來。

小學(xué)的作文 篇4

  一天晚上,我困乏地躺在床上,不一會(huì)兒就跟周公約會(huì)去了。夢里,我變成了神通廣大的孫悟空。我竟然可以飛了!我高興極了。

  我騰云而起,突然一股臭氣熏天的味道撲鼻而來。我連忙帶上一個(gè)口罩,向遠(yuǎn)方望去,原來是一條小河被工廠排放的廢水給污染了,我趕緊拔下了幾根毫毛,變成幾臺(tái)污水處理器。又變出了幾個(gè)操控污水處理器的'工人,大約過了一個(gè)小時(shí),污水變得清澈潔凈。

  我飛啊飛啊,突然覺得很熱,原來我來到了西北荒漠,荒漠上鋪滿了金色的細(xì)沙,眼望不到邊,陽光照在荒漠上,把我熱得直流汗。我變出了一大堆土,鋪在荒涼的沙漠里。又變出各種各樣的樹苗種在土里,并施展了人工降雨術(shù),但是樹長得還是很慢。我急中生智,變出了快速增長肥料。我一撒上,荒漠就變成了一片綠洲。我看見小樹變成了綠洲,我高興地在筋斗云中活蹦亂跳,一不小心從筋斗云上摔了下來

  !原來這是一場夢。我想:人們再這樣破壞環(huán)境,最后也會(huì)嚴(yán)重地傷害自己!如果人們都能意識(shí)到自然環(huán)境的重要性,多種樹,保護(hù)環(huán)境,共同愛護(hù)我們的家園,那該多好!

小學(xué)的作文 篇5

  在我六歲生日那天,媽媽送我一個(gè)地球儀。

  我的地球儀有一個(gè)有桶口那么大的球,上面青色的是一馬平川的平原;土黃色的是高聳入云的山脈;黃色的是高低不平的高原;藍(lán)色的是一望無際的海洋;顏色越深,表示海拔越高(海洋越深),國與國之間有國界線。地軸的上端連著北端,下端連著南端使球不會(huì)歪倒,球安在底座上,以便讓他站穩(wěn),不會(huì)滾動(dòng)。

  以前我把它視為“掌上明珠”,整天抱著看,日本的富士山;中國的青藏高原;埃及的金字塔……此時(shí),我就像一個(gè)旅行家,環(huán)游了全世界……

  它還是一個(gè)不張嘴的`“小老師”呢!有一天,爸爸考我:“柏林在哪個(gè)州?”我苦思了半天,還是沒有想出來,只好抱著“小老師”看了起來。兩分鐘后,我脫口而出:在歐洲!爸爸欣慰的笑了。

  我的地球儀雖然不是好吃的KFC,也不是昂貴的PSP。但我非常喜歡它——地球儀!

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