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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-03-07 16:08:27 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  “哎喲!”這是誰在叫。坎挥谜伊,就是我,我又被小妹揍了。

  我的小妹今年只有十七個(gè)月大,她長(zhǎng)得很可愛:水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,鼻子下還藏著一張能說會(huì)道的嘴。俗話說的好:人不可貌相。別看小妹長(zhǎng)得可愛,但是活像一個(gè)混世魔王。

  早晨,家里整整齊齊、干干凈凈,可是一柱香的時(shí)間就全變了樣:玩具熊躺到了地上,而拖鞋卻擺到了床上,原來還會(huì)說話的布娃娃現(xiàn)在變成了啞吧……不用說,一定是我小妹——混世魔王的杰作。真想去教訓(xùn)教訓(xùn)她,沒想到小妹先發(fā)制人,狠狠地揍了我一頓,我心里暗暗叫苦。

  一天,小妹醒來便“哇!哇!”大哭,我趕緊去哄,小妹不哭了,可是她卻不停地打我,還咬著牙,噘著嘴大聲地“嗯!”“嗯!”著。我一躲開,她就又哭起來,沒辦法,只好犧牲自己了。

  我心里想:我的命真苦!怎么有她這么個(gè)小妹,只要她在家,我就不得安寧。唉!沒辦法,誰讓我是哥哥呢。

  這就是我的小妹,一個(gè)混世魔王。

  這篇文章描寫“我”的.小妹。小作者先對(duì)小妹的外貌特征進(jìn)行描寫,再通過幾件小事,對(duì)小妹的性格品質(zhì)進(jìn)行描寫,真是名副其實(shí)的“混世魔王”。文章條理清晰,詳略得當(dāng)。

小學(xué)作文300字 篇2

  一個(gè)人靜靜地看著月光,用眼神交流,找月亮姐姐傾訴,或許她會(huì)理解我。我真的好無奈,有時(shí)候會(huì)想,這世界上還有人值得我去相信嗎?=

  我失去過太多,親情,友情……我真的承受不了,盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強(qiáng)強(qiáng)裝笑顏,其實(shí),在堅(jiān)強(qiáng)的背后,往往是一顆不堪一擊的心,,很容易受到傷害,你可以輕易的`將它打碎,沒有人心疼,沒有人會(huì)真正的關(guān)心你,就算是你最好的朋友,她們只會(huì)去安慰你,只能在一旁默默地看著你,她們不能與你分擔(dān)痛苦。

  其實(shí),在這世界上已經(jīng)沒有什么值得你去相信了的。因?yàn),在這世上,沒有一個(gè)人能讓你流淚,那個(gè)能讓你流淚的人,會(huì)讓你徹底的心痛,沒有人會(huì)去可憐你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),絕對(duì)不允許自己輕易的掉淚,讓他們知道,女孩子也不會(huì)輕易的掉淚。

  讓他們從心底去佩服,在你受到傷害時(shí),不要消極,這樣根本沒用,根本就不能拯救什么,能拯救你的,是你自己。樂觀去面對(duì)生命中的挫折,他會(huì)跟隨你一輩子,如果你不能樂觀的去面對(duì)他,你將永遠(yuǎn)不能理解他。

  寂寞地等待著,一直渴望有人能聽我訴說我的故事,但沒人愿意聽。

  我一直在等待,孤獨(dú)的站在窗口,寂寞的等待著,等待著有個(gè)人能從心底理解我。那么,我將不會(huì)孤單!

小學(xué)作文300字 篇3

  “我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽!泵慨(dāng)我聽到種太陽這首歌的時(shí)侯,就會(huì)想起我的愿望――長(zhǎng)大后當(dāng)一位老師。

  老師經(jīng)常對(duì)我們說:“你們長(zhǎng)大后當(dāng)什么都不要當(dāng)老師,老師是職業(yè)中最不好的!钡覅s不甘情愿,我感覺當(dāng)一位教師,是一項(xiàng)多么神圣的職業(yè),她把知識(shí)都傳授了我們。

  假如,我長(zhǎng)大后是一位老師,我不會(huì)讓我的學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在我的眼中,老師就是和同學(xué)們一樣,如果學(xué)生要有困難,我會(huì)幫助他們一起戰(zhàn)勝困難、克服困難。我要在我的課堂上讓孩子充滿快樂,讓他們知道學(xué)習(xí)是一件非常輕松,非?鞓返腵事,我會(huì)在課堂上讓他們做游戲,拓展他們的想象力、訓(xùn)練他們的思維,讓他們?cè)谡n堂上發(fā)表自己獨(dú)特的意見。如果學(xué)生們做錯(cuò)了什么事情,我并不會(huì)去批評(píng)他,而是去鼓勵(lì)他,讓他下次不要出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。我感覺一位老師就像孩子的“孩子頭”,去和他們一起做游戲,讓他們?nèi)ピ诳鞓分懈惺艿轿覍?duì)他們的愛。

  這雖然是一種假想,但是我會(huì)經(jīng)過我的努力,去向我的愿望去奮斗、去追求。好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  我真想實(shí)現(xiàn)我的愿望,到那個(gè)時(shí)候,我們的生活一定會(huì)變得更加美好;更加精彩,更加美麗!

小學(xué)作文300字 篇4

  在我記憶的沙灘上,許多往事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖 ,他們就無影無蹤。唯有一件事,卻像岸邊的一棵大樹,深深地扎根在我的心里。是那個(gè)陽光燦爛,風(fēng)和日麗的中午,四年級(jí)段舉行了機(jī)場(chǎng)激烈的拔河比賽。

  我有幸被選中,老師們石頭剪子布班的`老師贏了,他們班占有了優(yōu)勢(shì),我剛剛還自信滿滿的,一聽到這個(gè)消息,我的信心一下子失去了許多。我有些擔(dān)心:“我們還能贏嗎”?旁邊的高鳳娜拍了拍我的肩膀。說;‘我們不能失去自信啊!我們一定能贏!乙布(dòng)地回答;對(duì)。我們一定能贏。;比賽開始了,我手握粗繩,教使勁蹬著地以前以后的擺著,身子向后仰。好像等老師一聲令下,我們馬上就會(huì)成功。比賽開始了。我不管三七二十一就往后拉。當(dāng)繩子一點(diǎn)點(diǎn)得向那邊過去時(shí),我心急如焚,想:“這下完蛋了”可是,拉拉隊(duì)還在賣力的大喊:“加油,加油!”時(shí),我們的信心又回來了。我使勁的拉。最后,我們成功了!操場(chǎng)上成了歡樂的海洋。

  這次活動(dòng),我懂得了團(tuán)結(jié)力量大,只要不失去自信,就能成功!

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