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我的奇思妙想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-07 10:31:44 小學(xué)作文 我要投稿

我的奇思妙想小學(xué)作文【優(yōu)】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的奇思妙想小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的奇思妙想小學(xué)作文【優(yōu)】

我的奇思妙想小學(xué)作文1

  我想發(fā)明一種東西,它叫萬(wàn)能藥丸。

  它是用納米做的,外形和普通的藥丸一模一樣,它可以包治百病,吃了它,即使有絕癥的人也會(huì)好起來(lái),還可能延年益壽呢。

  它還可以讓人在下水游泳時(shí)得到充足的氧氣,把它吃下去,人們可以下水下一個(gè)小時(shí)不用呼吸,這樣我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候再也不怕被水嗆著了。

  它可以預(yù)防近視,人如果近視了,天天戴一副厚厚的眼鏡,多痛苦啊,吃了它,我們就不會(huì)得近視了,還可以增強(qiáng)視力呢。

  說(shuō)著說(shuō)著,差點(diǎn)忘記告訴你一件重要的功能,人們吃了它可以在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)不會(huì)感到饑餓,這樣,在世界上就不會(huì)的饑民了,人們?cè)僖膊粫?huì)為吃飯的問(wèn)題而發(fā)愁了,從此世界上也不會(huì)再發(fā)生為爭(zhēng)奪糧食或土地而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,人們就會(huì)幸福的生活了。

  所以,我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的`知識(shí),爭(zhēng)取把這種神奇的藥丸發(fā)明出來(lái),造福全世界的人民。

我的奇思妙想小學(xué)作文2

  音樂(lè)響起!幕布拉上!燈光亮起!好啦,請(qǐng)大家看看我的發(fā)明吧——多變的小船!

  小船很漂亮,船身上畫(huà)著藍(lán)色的海洋與金色的沙灘,沙灘上有一顆碧綠的樹(shù)。

  別看它只是一只普通的小木船,它可神奇了!瞧,我一踩進(jìn)去,它就立刻跳出了方向盤與操作系統(tǒng)板。我們先去海底逛一圈,按下“潛水模式”按鈕,船立刻就用玻璃罩子把自己罩了起來(lái)。船底彈出噴氣管與魚(yú)尾;船內(nèi)跳出床、食物與空氣提供器。說(shuō)白了,這就是一架潛水艇!

  海底太美了!不過(guò)現(xiàn)在我想回到陸地上了。氣囊彈了出來(lái),使小船升到了海面上,回到陸地。它收回了噴氣管、空氣提供器,彈出輪子、爪子、吸盤、螺旋槳、翅膀與發(fā)射器,有了爪子與吸盤,爬山就和爬樓梯一樣輕松了!

  船很快登上懸崖峭壁,開(kāi)始加速,飛快的跑啊跑。最后3、2、1,升空!小船變成了飛機(jī)。開(kāi)啟你的'飛天之旅吧!

  雖然這種船還沒(méi)被發(fā)明出來(lái),但我相信在不久的將來(lái),這種船肯定能誕生!

我的奇思妙想小學(xué)作文3

  我,有許多奇思秒想。但我最感興趣的是將花變成另一種顏色。

  中午,我回到家,在花盆里摘了兩片葉子,放在了墨水瓶里。接下來(lái),就開(kāi)始觀察它的'變化。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),它的莖變黑了,我興奮的說(shuō):“媽媽,它、它變色了!眿寢屨f(shuō):“恩,非常好!贝蠹s過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我看見(jiàn)他得一小半變黑了。那時(shí),我高興的無(wú)法形容。不知不覺(jué)的,到了上學(xué)的時(shí)間了,我戀戀不舍的走了。放學(xué)后,我三步并作兩步跑回了家。再看那兩片葉子早就變黑了,不過(guò)有些干枯了。

  這真是一個(gè)有意義的實(shí)驗(yàn)。這讓我知道了人類以后會(huì)有一天征服大自然!

我的奇思妙想小學(xué)作文4

  我的家是一座大別墅,門前有大大的鐵門,它有指紋識(shí)別功能,只要主人把拇指的紋路印上去,就可以開(kāi)門。進(jìn)去以后是花園,里面有紫羅蘭、郁金香、玫 瑰……花園有自動(dòng)恒溫系統(tǒng),四季都盛開(kāi)著鮮花。再往前走就進(jìn)入大廳,大廳里有一個(gè)電子觸摸屏,上面有幾十個(gè)按鍵。屏幕下方,是一個(gè)電子傳送帶。如果你餓 了,可以點(diǎn)餐廳按鍵,傳送帶會(huì)把你送到餐廳享受美食,如果你想找人玩,可以按機(jī)器人娛樂(lè)室按鍵,馬上就能和開(kāi)心機(jī)器人做朋友啦!

  我點(diǎn)了一下游泳池的.按鍵,傳送帶“呼啦”一下就把我送到了寬闊的室外游泳池,可我由于慣性一下子沒(méi)站穩(wěn),“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,我記得大聲喊救命!我“嗖”的一下從床上坐了起來(lái),哎!原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我的奇思妙想小學(xué)作文5

  非常多科學(xué)發(fā)明是與奇思妙想分不開(kāi)的。古時(shí)候,我國(guó)有一個(gè)人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天,結(jié)果大家可想而知。然而由這件事,現(xiàn)代人才發(fā)明了火箭,才有了登月工程。

  我有一個(gè)想法,在我們家鄉(xiāng)各個(gè)主要地方,建成多個(gè)時(shí)空隧道站。每天,上下學(xué)的時(shí)候大伙不用坐車、騎車,直接進(jìn)隧道站。就像做電梯一樣,一按開(kāi)關(guān),瞬間我們就到達(dá)了目的地。這樣,我們可以節(jié)省非常多時(shí)間,干非常多事情。下雪的'時(shí)候,大家不用踏雪,安安全全得來(lái)到學(xué)校。

  同學(xué)們,你們對(duì)我的想法滿意嗎?

我的奇思妙想小學(xué)作文6

  我想發(fā)明一種機(jī)器人——保姆機(jī)器人。

  現(xiàn)在的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越忙碌了,許多家長(zhǎng)都因?yàn)楣ぷ魈,沒(méi)有時(shí)間看管小孩,上幼兒園的小孩沒(méi)有大人陪伴,上小學(xué)的小孩沒(méi)有大人接送。如果有了保姆機(jī)器人,家長(zhǎng)就可以安心工作,孩子也可以快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我設(shè)計(jì)的保姆機(jī)器人,身高和成人差不多,全身由使用納米技術(shù)的金屬制成,十分結(jié)實(shí),還具有超強(qiáng)磁力,頭上有兩個(gè)天線,可以接收衛(wèi)星信號(hào),自動(dòng)導(dǎo)航,只要向他發(fā)出指令,他就可以去任何地方。他的臉部裝有太陽(yáng)能接收板,這是他的動(dòng)力來(lái)源。眼睛里有傳感器,有很多種語(yǔ)言識(shí)別功能,能夠和任意一個(gè)國(guó)家的人正常對(duì)話。

  他的'腳是萬(wàn)能轉(zhuǎn)向輪,最高時(shí)速可達(dá)500千米,行駛時(shí)又快又穩(wěn)。如果不注意,就以為是一陣風(fēng)刮過(guò)了。

  保姆機(jī)器人還可以幫家人做家務(wù),他會(huì)照顧小孩和孤獨(dú)的老人聊天……

  這是一種多功能保姆機(jī)器人吶!我想發(fā)明的就是這種機(jī)器人。

我的奇思妙想小學(xué)作文7

  最近我們的國(guó)家出現(xiàn)了一種新病毒,所以過(guò)年期間我們哪里都沒(méi)去,只能呆在家里。這些病毒也變得更加多,更加厲害了。而且聽(tīng)說(shuō)病毒還會(huì)“人傳人”這多么可怕啊!

  我想著發(fā)明一種能殺死病毒、還可以治療任何病毒的神奇衣服。它和我們平時(shí)穿的衣服差別不大,但是它比較休閑一些,不和西裝一樣正式,所以穿起來(lái)非常舒服。而且在這種衣服是加入了納米技術(shù),所以是不用水洗的。不需要穿的時(shí)候只要放在陽(yáng)光下晾置一天,它又像手機(jī)充滿了電一樣,可以“滿血復(fù)活”的工作了。

  在這種衣服上有兩個(gè)按鈕:紅色按鈕和綠色按鈕。按下紅色按鈕后,衣服會(huì)發(fā)出一種電波,把細(xì)菌給殺掉。按下綠色按鈕后,被病毒感染的人會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào),并會(huì)有針對(duì)性的治療。

  現(xiàn)在的.我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)到很多知識(shí),我相信不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明這樣衣服。加油……

我的奇思妙想小學(xué)作文8

  我是胡博士,我正在研究一種神奇的房子。

  這座房子的外形跟普通的房子其實(shí)差不多,房子里面有一些小孔,這些小孔在夏天它會(huì)把房里的熱氣吸到一個(gè)儲(chǔ)藏器里,到冬天時(shí),儲(chǔ)藏器會(huì)把夏天吸收的熱氣排放出來(lái),讓你感到非常溫暖。

  它還有一種神奇的功能,里面有一個(gè)控制按鈕,當(dāng)房子外面很吵鬧時(shí),要按下這個(gè)按鈕,它就會(huì)自動(dòng)屏蔽其它聲音,讓你在里面痛痛快快地玩耍。它還有一個(gè)防盜門,只要你把家人的.指紋輸入進(jìn)去以后,以后不需要鑰匙就可以隨意進(jìn)出,如果這個(gè)人的指紋沒(méi)有輸入,它就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲,這樣,小偷就不敢來(lái)了。

  這座房子它還會(huì)變小,比如你想在海邊住幾天,按下紅色按鈕,它就會(huì)變小,可以隨身攜帶。等你到了海邊,再按下綠色按鈕,它就會(huì)恢復(fù)到正常的樣子。

  我相信在不久的將來(lái),我一定能發(fā)明出這樣一種房子。

我的奇思妙想小學(xué)作文9

  我想發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人,她可以幫你做飯,打掃衛(wèi)生,穿衣服。

  早晨一起床,只要喊一聲“我要穿衣服!”保姆機(jī)器人就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái),幫你把衣服和鞋子穿好,再去給你收拾書(shū)包,疊被子。

  要吃早飯時(shí),保姆機(jī)器人就會(huì)立刻去把飯做好,放到餐桌上等你來(lái)吃。

  中午,你一回到家,就可以吃到美味可口的飯菜,保證符合你的味口。吃過(guò)飯,保姆機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)把鍋和碗洗得干干凈凈。

  晚上,你寫(xiě)作業(yè)時(shí),她去打掃衛(wèi)生。也不會(huì)吵到你,等你寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)時(shí),家里面干干凈凈,像新的'一樣。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我也要更加好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。

我的奇思妙想小學(xué)作文10

  我想發(fā)明一種奇特的房子,他不僅美觀、節(jié)能還很方便。

  奇特的房子外形各不相同。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的喜歡選擇房子。有的選擇花朵城堡,這是女孩子們喜歡的;有的選擇書(shū)本圖書(shū)館,是學(xué)霸們喜歡的.;有的選擇蛋糕食品店,是吃貨們喜歡的;還有的選擇手機(jī)店,是所有人喜歡的。只要把自己要求的房子設(shè)計(jì)成想要的東西形狀就可以了,如西瓜狀、衣服狀、筆狀、鞋子狀、雨傘狀、紙狀、桌子狀……

  這座房子外形很有特點(diǎn),里面的功能更是令人驚喜。房子分成兩層,一層是休閑娛樂(lè)的。墻就是屏幕,是5D,當(dāng)你在上面看電影玩游戲,就像真的進(jìn)入里面的情景。二樓是臥室。它的門和墻都有很強(qiáng)的隔音效果,下面就是聲音開(kāi)得再大,上面還是靜悄悄的。它的燈非常其奇特,有語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)?梢該(jù)人們的需要隨時(shí)改變它的顏色和亮度。

  你們想要這個(gè)奇特的房子嗎?反正我是想要的。

我的奇思妙想小學(xué)作文11

  你有沒(méi)有想過(guò),在未來(lái)會(huì)發(fā)明出一種超智能籃球鞋呢?

  未來(lái)籃球鞋,整個(gè)鞋子大部分用一種綠色的布組成,這個(gè)布可不是普通的布哦,這是一種不刺激皮膚、包裹性極強(qiáng)的布。鞋的兩側(cè)還有綠、藍(lán)、紅的燈,這樣晚上就不怕沒(méi)燈了;腳底還有很多條條紋,非常耐磨。

  如果你不喜歡系鞋帶,那這款籃球鞋就再適合你不過(guò)了。這雙鞋擁有自動(dòng)系鞋帶功能,只要你說(shuō)“鞋帶”它就它就會(huì)自動(dòng)系起來(lái),這樣就再也不會(huì)為系鞋帶而發(fā)愁了。

  你是否為籃球鞋摩擦?xí)r發(fā)出的吱吱聲而感到煩惱呢?在未來(lái)的這款籃球鞋中有自帶消音器,只要你一按按鈕,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟消音模式,這樣你就舒服多了。

  現(xiàn)代的籃球鞋,只要小了就要買新的,但是在未來(lái),這款籃球鞋可自動(dòng)匹配腳的大小,非常準(zhǔn)確,這樣就不會(huì)擔(dān)心錢不夠這樣的問(wèn)題了。

  科技在不斷的.發(fā)展,每一天都有新的東西被發(fā)明出來(lái),我堅(jiān)信這款籃球鞋一定會(huì)被發(fā)明出來(lái),只是時(shí)間問(wèn)題。

我的奇思妙想小學(xué)作文12

  每次老師講課的時(shí)候,寫(xiě)一些東西在黑板上,但是上完課后老師就擦掉了,到了復(fù)習(xí)的時(shí)候又要重新寫(xiě)一遍,講一遍,我覺(jué)得老師太累,所以我要發(fā)明一種多功能黑板。

  這種多功能黑板,它的外形跟別的'黑板一樣,但是它有紅色和黃色的兩個(gè)按鈕。它的紅色按鈕的作用是可以把老師當(dāng)天寫(xiě)的東西收藏起來(lái),考試的前幾天老師就可以從收藏夾里面找到這些資料,重新給我們復(fù)習(xí),不用再寫(xiě)一遍了。它的黃色按鈕的作用是可以把黑板變成電視機(jī),只要我們聽(tīng)話把課上完,它就會(huì)自動(dòng)播放精彩的電視給我們看,有時(shí)候還能看電影。擁有它,我們就可以在玩中學(xué),在學(xué)中玩。我們不僅可以學(xué)到知識(shí),而且還非常開(kāi)心。

  我多么希望自己能發(fā)明一種這樣神奇的黑板呀!

我的奇思妙想小學(xué)作文13

  我如果是發(fā)明家,我想發(fā)明一種能在水上行走的鞋。我發(fā)明的鞋和平常的那些鞋差不多,只不過(guò)鞋底有些不一樣。鞋底有納米薄膜,還有減重功能。納米薄膜是讓我們能在水上行走,減重功能是讓我們?cè)谒闲凶邥r(shí)不沉到水里。

  那雙鞋就靠水的壓力行走,你每走一步就跟在陸地上行走一步一樣容易。還有那雙鞋是陸地和水上都能行走的。如果在陸地上走多了,鞋上粘滿了土和灰塵的`話。你就在水上走幾步,水就通過(guò)鞋上清潔功能吸收灰塵后再清洗鞋子。最后再把污水排出,即使這樣,鞋也不會(huì)濕。你們說(shuō)方便嗎?

  這是一款多功能鞋子,如果鞋臟了,可以到水上走一走,鞋既不會(huì)濕,還會(huì)干凈。假如你上班堵車,公司就在湖對(duì)面,你就可以穿上這款鞋直接從湖上輕松地輕而易舉地走到公司。如果以后真有這種鞋你覺(jué)得它有用嗎?我覺(jué)得這種鞋可以為人類帶來(lái)許多便捷。

  我會(huì)努力設(shè)計(jì)一款這樣的鞋。我期待著我的發(fā)明。

我的奇思妙想小學(xué)作文14

  最近,一些稀奇古怪的念頭在我的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒要改裝汽車,一會(huì)兒又想能不能洗衣服不用肥皂。

  我對(duì)于其中兩條想法躍躍欲試:第一個(gè)是改裝汽車。

  我想把汽車上的'座椅改成騎馬式座蹬,因?yàn)槲以谝淮斡H子活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)騎在馬背上比座椅舒服得多了。我還想把普通的花樣繁多的鞋子改為一雙,它時(shí)時(shí)刻刻自動(dòng)去污,還可以變換顏色、形狀、款式。

  在夏天,天氣很熱卻因?yàn)橛畜w育課而不能穿涼鞋,這讓我很苦惱。

  要是我有一雙鞋子,體育課時(shí)變球鞋,一旦下課又變涼鞋,那該多好!秋天,早上冷中午熱,要是能夠早上穿皮鞋中午穿球鞋,也很不錯(cuò)呢!如果這些愿望能夠?qū)崿F(xiàn),那真是太棒了。榱碎L(zhǎng)大之后能實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想,我只有好好學(xué)習(xí),懂得了道理,獲取了知識(shí),一步步走向知識(shí)的殿堂,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的奇思妙想小學(xué)作文15

  人類充滿了奇思妙想。隨著科技的進(jìn)步,一些我們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí),我也想在未來(lái)發(fā)明一種能幫助我們學(xué)習(xí)的物品——書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包與普通的書(shū)包不一樣,它可以變大變小,功能特殊。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)按鈕,左側(cè)的正方形按鈕,只有指甲蓋那么大,只要你輕輕一按,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變小,而且里面的書(shū)就像壓縮餅干進(jìn)了真空包裝一樣,瞬間體積變小,拎起來(lái)就特別輕便,再也不怕笨重的書(shū)包壓得我駝背了。

  每當(dāng)我進(jìn)教室或回到家后,只要輕輕扭一下右側(cè)的圓形按鈕,書(shū)包就一下鼓起了大肚皮,里面的各科書(shū)也可以自由活動(dòng)了。書(shū)包變大后,會(huì)有語(yǔ)言提示我開(kāi)始寫(xiě)作了,就算你想偷懶少寫(xiě)一道題,也不能把作業(yè)裝進(jìn)去的.。還會(huì)幫你改掉丟三落四的毛病哦!

  我真希望我奇思妙想的這個(gè)書(shū)包能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí),那該有多好啊!

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