小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
一說(shuō)起電腦，你們大概都會(huì)說(shuō)出一大堆的缺點(diǎn)。其實(shí)不然，電腦也有優(yōu)點(diǎn)。
電腦的外觀很普通，可是它的用途很廣。一個(gè)淡藍(lán)色的主機(jī)箱，一個(gè)像電視的是顯示器，還有鍵盤(pán)。這三樣?xùn)|西你可別小看它們，里面的學(xué)問(wèn)可多了，配上打印機(jī)，它就能把文章和喜歡的圖片打印出來(lái)。在電腦上還能裝很多資料，把自己喜歡的文章圖片存上去，又省地方又方便，它能播放VCD影碟，我家還安裝了寬代這樣可以和各個(gè)國(guó)家的人交流，查找資料更方便了。
如今，我已經(jīng)掌握了電腦的'一些操作方法，學(xué)會(huì)了打字，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的繪圖。對(duì)我的生活很有幫助。
有一次，語(yǔ)文老師留下作業(yè)讓找關(guān)于瀑布的資料，我就上網(wǎng)查，結(jié)果很容易就找到了，而且內(nèi)容豐富，讓我知道了好多有趣的知識(shí)。
而且對(duì)那些精神上有壓力的人還可以玩玩游戲放松放松。我老爸就是靠電腦游戲緩解了精神壓力。
以前老爸因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榭偸呛脦滋於紱](méi)笑過(guò)，有時(shí)晚上還失眠。自從我家買(mǎi)了電腦以后，老爸那少見(jiàn)的笑容又回來(lái)了！還經(jīng)常和我談?wù)撾娔X游戲，晚上睡覺(jué)也不再失眠了！
我喜歡電腦，電腦帶給我很多快樂(lè)，又增添了許多知識(shí)，讓我知道了自己懂得還很少很少，我敬佩那些發(fā)明電腦的創(chuàng)造者，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)將來(lái)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)的作文 篇2
上周三，我發(fā)現(xiàn)我們家洗手間多了一個(gè)圓滾滾的東西，我仔細(xì)一看，外面一層厚厚的包裝袋，上面露出一個(gè)圓形的開(kāi)口，媽媽告訴我這是一個(gè)蘑菇包，可以長(zhǎng)出蘑菇。我激動(dòng)地說(shuō)，“我們終于可以吃到我們自己種的鮮美的'蘑菇啦！”
我們買(mǎi)了一個(gè)噴水壺，每天3次給蘑菇包補(bǔ)水，不過(guò)，有點(diǎn)時(shí)候我明明澆過(guò)了，媽媽還會(huì)自己跑過(guò)去給蘑菇澆第4次第5次，生怕小蘑菇干枯死了�？墒且粋�(gè)星期快過(guò)去了，別人家的蘑菇都吃下肚了，我們家的蘑菇還連個(gè)影兒都沒(méi)有呢！我感到很沮喪，難道我們家的蘑菇真是被淹死了嗎？哎，好可惜�。�
后來(lái)我們就澆水少多了，終于有一天發(fā)現(xiàn)蘑菇包里長(zhǎng)出了針眼大的小蘑菇寶寶，真可愛(ài)��！
下面的時(shí)間它們長(zhǎng)得可快啦！一天一個(gè)樣，很快就長(zhǎng)成了大大的一團(tuán)蘑菇云，轉(zhuǎn)眼間就可以吃了。媽媽把成熟的蘑菇挖了出來(lái)，切成小塊和雞蛋炒著吃，味道真是好極了！
小學(xué)的作文 篇3
世界上只有媽媽是最?lèi)?ài)我的，我想大家也不例外，我說(shuō)的對(duì)吧？不過(guò)我媽媽對(duì)我的愛(ài)是很少家長(zhǎng)對(duì)孩子使用的`教育。
我媽媽很少打我，當(dāng)我測(cè)驗(yàn)或期中期末考試6。70多分時(shí)，媽媽看見(jiàn)從不會(huì)輕易打我，而是吃過(guò)飯后耐心的修改我的錯(cuò)誤，知道我不再犯這個(gè)錯(cuò)誤為止。
我媽媽心地善良，從不會(huì)輕易生氣，可上年12月的時(shí)候，我摘了一朵梅花給媽媽?zhuān)鞠胱屗吲d，可媽媽一見(jiàn)我拿著一朵梅花回來(lái)了，竟氣得火冒三丈，說(shuō)：“你怎能摘梅花呢”？！媽媽數(shù)落了我一頓，數(shù)落完后，我心里又害怕又奇怪：“一朵梅花，值得吵我嗎”？
后來(lái)，我明白了，梅花是中國(guó)最有名的花，天越寒冷，花開(kāi)得越精神越秀氣！
我想大家都想要這樣的媽媽?zhuān)妥屇銒寢尶纯催@個(gè)作文，我要告訴她：“相信一次完美的教育勝過(guò)無(wú)數(shù)次的巴掌”！
小學(xué)的作文 篇4
磚的作用
磚，在我們生活中，并不罕見(jiàn)，但許多人認(rèn)為磚只是用來(lái)造房子，卻不知磚給我們的人生帶來(lái)的啟示。
課堂上，高老師給我們出示了半塊磚，它是棕紅色的，大約有500克左右的`重量。用手摸一下，有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，并不光滑，既粗糙又凹凸不平，而且感覺(jué)冰冰的。如果你的手比較脆弱，建議不要使勁觸摸，要不容易刮傷或劃破。
一個(gè)想法忽然掠過(guò)我的腦海，便去問(wèn)老師：“這磚是怎么來(lái)的呢？”老師笑著說(shuō)：“這磚來(lái)之不易啊，先是把泥土放在一個(gè)模具里塑形；然后曬干，之后放在磚窯里燒制；再拿出曬干，就成了一塊磚�！甭�(tīng)了高老師介紹制磚的過(guò)程后，我聯(lián)想到了人的成長(zhǎng)過(guò)程。
一個(gè)人，剛一出生的時(shí)候就像一塊爛泥巴，之后經(jīng)過(guò)了多次加工、磨練，最終成了一個(gè)有用的人。想完這個(gè)后我又坐下來(lái)沉思：我們不可以貌取人啊，就像這塊磚，它除了相貌平平外，不僅可以造房造炕，更是它要告訴我們一個(gè)人生哲理。想到這里，我再去看看那棕紅色的磚，感到它的意義不只是那塊造房子、造炕的磚了。
一塊磚，可以讓我們得到啟示，覺(jué)悟出人生哲理，怪不得有人說(shuō)：“思考是人類(lèi)最大的智慧。”
小學(xué)的作文 篇5
海風(fēng)在耳邊吹者，海鳥(niǎo)在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來(lái)到海邊。
海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……
我們提著一個(gè)小籃子，光著小腳丫，仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)小籃子。
我們累了，坐在地上休息休息，發(fā)現(xiàn)沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹，這可激發(fā)了我的興趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹來(lái)到亂石灘。我將一塊石頭翻起，就看到一只小螃蟹，我趕緊捉住了它。仔細(xì)一看，他的樣子很威武，棕色的外殼上有兩只有黑有小的`眼睛。十只長(zhǎng)腿，兩只大腳不時(shí)的抬起，做出要咬人的架勢(shì)，威風(fēng)極了！
弟弟他們已經(jīng)捉了很多了，我也繼續(xù)捉螃蟹，不一會(huì)就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的小籃子里，不一會(huì)叫撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一小籃。
傍晚，我和弟弟妹妹們提著螃蟹和貝殼高高興興的回家了，我們把小螃蟹放在我們特別為他們?cè)O(shè)計(jì)的家里，還放上了美麗漂亮的貝殼，看著這個(gè)美麗的螃蟹之家，我們心里有說(shuō)不出的高興！
小學(xué)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不那么無(wú)知了，自己也懂事了，自己可以幫父母做自己力所能及的事了。每次與父親一同干活時(shí)，總是看到父親的雙鬢斑白的頭發(fā)，我的眼淚總是不由自主的從我的窗口奔流而出。我長(zhǎng)大了，而父親卻老了。
我剛出生的時(shí)候，家人高興得忙里忙外，我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，卻變得非常淘氣，經(jīng)常順著炕頭隨處滾動(dòng)，家人都說(shuō)我像個(gè)玻璃球，一旦動(dòng)彈起來(lái)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，停不下來(lái)。我父親怕把我磕壞了，便急忙命令大我四歲的哥哥把我看住，我哥緊緊地把我抱住，生怕我滾動(dòng)到其他地方。幼時(shí)的關(guān)愛(ài)，至今仍記憶猶新。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，當(dāng)我每一次看到父親的背影時(shí)，我就想到了父親的堅(jiān)韌。父親在他很小的時(shí)候就已精通各種農(nóng)活，但我父親從未喊過(guò)一聲累，并且還能繼續(xù)堅(jiān)持下去�，F(xiàn)在，父親老了，但家里的臟活累活仍由父親來(lái)完成。歲月的風(fēng)霜雪雨將父親的腰壓彎了，生活的柴米油鹽將父親的背累駝了。每次看到父親弓一般的背影，我就想：如果時(shí)間會(huì)停留，我多希望讓時(shí)間停留在父親的壯年時(shí)代，看著父親挺拔的背影。
撫摸父親的雙手，我摸到了艱辛。父親從小到大干過(guò)的`農(nóng)活、家務(wù)活數(shù)不勝數(shù)，手里用過(guò)的農(nóng)具更是無(wú)法計(jì)量。父親以前的手是蒼勁有力的，現(xiàn)在的手卻變的凹凸不平滿(mǎn)是老繭。雙手變得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，即使偶爾使出一點(diǎn)力，那也是父親拼盡了才省出的一把力。撫摸著父親現(xiàn)在的手，我在想：如果時(shí)間會(huì)停留，我多希望時(shí)間會(huì)停留在屬于父親散發(fā)自己光彩的年代，撫摸著父親不大但是很有力量的手。
聆聽(tīng)父親的叮囑，我接過(guò)了自信。小時(shí)候，由于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目學(xué)的不是很好，所以產(chǎn)生了及其自卑的心理，但是一到這個(gè)時(shí)候，我就能聽(tīng)到父親對(duì)我說(shuō)：“孩子呀！爸這輩子沒(méi)有好好學(xué)，你腦子這么好，這么靈活，一定會(huì)學(xué)好的，一定要相信自己�！睆拇�，我接過(guò)了屬于自己的那份自信，現(xiàn)在，聽(tīng)著父親的叮囑，我在想：如果時(shí)間會(huì)停留，我多么希望時(shí)間會(huì)停留在聽(tīng)父親叮囑的時(shí)候，接過(guò)自己的那份自信。
凝望父親的目光，我看到了愛(ài)心。我很小的時(shí)候，父親就告誡我要善待一切生命，記得有一次，村里有很多流浪狗，每次我父親看到時(shí)，都會(huì)好心的把它們帶回家撫養(yǎng)，精心地照料著它們。漸漸地，它們?cè)谖腋赣H的呵護(hù)下，已經(jīng)長(zhǎng)大了，要離開(kāi)我父親了。我父親雙手托起一只小狗，用不舍的眼光注視著它。我凝望著父親的目光，我在想：如果時(shí)間會(huì)停留，我多希望時(shí)間會(huì)停留在凝望父親目光的時(shí)候，看到父親的那份愛(ài)心。
當(dāng)我幼小時(shí)，父親給了我安全；當(dāng)我脆弱時(shí)，父親教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，父親賜予我力量；當(dāng)我自卑時(shí)，父親讓我重拾自信；當(dāng)我感動(dòng)時(shí)，父親教我將感動(dòng)付諸行動(dòng)。我終于擁有了安全，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，獲得了力量，并將感動(dòng)付諸于行動(dòng)了，而父親卻老了。父親，請(qǐng)聽(tīng)女兒對(duì)您說(shuō)：“父親�。∵@輩子做您的兒女我沒(méi)有做夠，央求你下輩子還做我的父親，讓我用自己的一生去報(bào)答您，去愛(ài)您�！�
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文01-10
小學(xué)的作文01-10
小學(xué)的作文01-10
小學(xué)的作文01-10
小學(xué)的作文01-10
小學(xué)的作文01-10
小學(xué)的作文01-10