我的爸爸小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-05 16:33:34 小學(xué)作文我要投稿

我的爸爸小學(xué)作文9篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的爸爸小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的爸爸小學(xué)作文9篇[優(yōu)秀]

我的爸爸小學(xué)作文篇1

　　一提到“爸爸”二字，我的眼前就浮現(xiàn)出一個(gè)穿著樸素，面孔和藹的人。這就是我的爸爸，爸爸今年40歲。他很愛(ài)我，我也愛(ài)他！

　　爸爸是我的數(shù)學(xué)老師。他用畢生的心血撫育我。無(wú)論我遇到什么數(shù)學(xué)難題，爸爸總是不厭其煩地給我講解，直到給我講得能舉一反三為止。

　　爸爸是我的.圍棋老師。他雖然沒(méi)有定過(guò)級(jí)，但是他的水平足可以是我的啟蒙老師。每當(dāng)我不會(huì)下的時(shí)候，爸爸總會(huì)把我教得拍手叫好。

　　爸爸是我的“保護(hù)神”。每當(dāng)我受到大學(xué)生的欺負(fù)，爸爸都會(huì)比劉翔還快100倍的速度來(lái)到大學(xué)生背后，伸出他那雙大手像拎小雞似的把大學(xué)生拎走。��！在那時(shí)候，我感覺(jué)真是父愛(ài)如山。爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的！

　　啊，爸爸，您對(duì)我的愛(ài)厚重如山，您堅(jiān)實(shí)的臂膀是愛(ài)的港灣！

　　啊，爸爸，您對(duì)我的愛(ài)如參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空！

　　啊，我的爸爸，您是我最好的爸爸！

我的爸爸小學(xué)作文篇2

　　我的爸爸是一個(gè)很和藹的人，中等個(gè)子。一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張巧舌如簧的嘴，滿頭的銀發(fā)，靈巧的手，結(jié)實(shí)的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

　　在我的記憶里，爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣，穩(wěn)當(dāng)，厚實(shí)，在爸爸的`“人生”字典永遠(yuǎn)沒(méi)有“萎靡”這兩個(gè)字，在不衰的臉上，隨時(shí)都有一種笑靨。但是只要我做錯(cuò)了事爸爸就會(huì)暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的記得，那次我把花瓶打碎了，但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

　　可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人，但是只要我乖乖的聽(tīng)話，他就會(huì)眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。當(dāng)然了，如果我不但乖乖的聽(tīng)話，成績(jī)還好的話，爸爸的心里就會(huì)更甜了！

　　還有一點(diǎn)，爸爸很嚴(yán)厲，有一次，我寫(xiě)作文時(shí)，由于平時(shí)不注意收集素材，寫(xiě)不出來(lái)，他硬是叫我寫(xiě)，還說(shuō)達(dá)不到要求就重寫(xiě)。那次我寫(xiě)到了兩點(diǎn)多才寫(xiě)好，爸爸才讓我去睡覺(jué)。

　　這就是我那常常面帶笑容，又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。

我的爸爸小學(xué)作文篇3

　　一般說(shuō)來(lái)，父母在孩子的心目當(dāng)中，父親的形象表現(xiàn)在一個(gè)“嚴(yán)”字，母親則表現(xiàn)在一個(gè)“慈”字，所以人們才有“嚴(yán)父慈母”之說(shuō)。

　　我的父親也不例外。因?yàn)楦赣H上過(guò)私塾，有點(diǎn)學(xué)問(wèn)，所以對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，我至今還心有余悸。

　　就拿打算盤(pán)來(lái)說(shuō)吧，我學(xué)會(huì)打算盤(pán)是在小學(xué)一年級(jí)的冬天。那年冬天，我想可能是冬閑，父親心血來(lái)潮對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)上一年級(jí)了，得學(xué)著打算盤(pán)了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候，我的任務(wù)一是學(xué)習(xí)二是玩，沒(méi)想到父親一句話就把我玩的時(shí)間給“霸占”了，當(dāng)時(shí)那個(gè)不請(qǐng)?jiān)缚上攵?/p>

　　誰(shuí)敢違背父親說(shuō)的話？只好怪怪地聽(tīng)話，每天完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)后，父親就手把手地教我打算盤(pán)。

　　一開(kāi)始打算盤(pán)，可不是一件容易的事情。打算盤(pán)，右手的大拇指、食指、中指是有分工的。無(wú)名指和小指按照父親的說(shuō)法應(yīng)該蜷起來(lái)，就這一動(dòng)作我就練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)，所以至今打算盤(pán)也仍然是這個(gè)姿勢(shì)，而不是和現(xiàn)在許多人似的扎撒著五個(gè)指頭打算盤(pán)。

　　父親教我打算盤(pán)的口訣，與現(xiàn)在課本上說(shuō)的不太一樣。就拿乘法口訣來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是“一一得一，一二得二，二二得四……”當(dāng)年父親是這樣教的我“一一入一，一二入二，二二入四……”。

　　父親因?yàn)榻夥懦跗诋?dāng)過(guò)“識(shí)字班”的老師，看來(lái)對(duì)“循序漸進(jìn)”的理解還是到家的，他把這一教育思想完全用在了我身上。先教我打加法，再教我打減法，再教我打乘法，最后教除法，也叫歸法。

　　當(dāng)時(shí)對(duì)加法、減法、乘法的打法都很快就理解了，但就是對(duì)歸法口訣不理解，父親也不給我做講解，只是讓我照著葫蘆畫(huà)瓢，死背歸法口訣，譬如，除數(shù)是2的口訣：二一倍作五，逢二進(jìn)一。除數(shù)是3的口訣：三一三十一，三二六十二，逢三進(jìn)一 ……除數(shù)是7的口訣：七一下加三，七二下加六，七三四十二，七四五十五，七五七十一，七六八十四，逢七進(jìn)一……這些口訣的真正含義，我一直到了在學(xué)校真正學(xué)珠算的時(shí)候才弄明白。

　　父親教我打算盤(pán)也感到挺有趣的。譬如說(shuō)，從1加到100，其和就是5050，如果打出的結(jié)果不是5050顯然是錯(cuò)了，就得重新再打，直至打?qū)橹埂４驓w法的時(shí)候，有“一打獅子滾繡球”、“二打雙馬來(lái)進(jìn)朝”、“三打桃園三結(jié)義”……一直打到“十打……”。父親教給了我方法后，就只看結(jié)果對(duì)不對(duì)，如果結(jié)果沒(méi)打?qū)�，就得接著打，早晚打�(qū)α瞬拍茏屗X(jué)，當(dāng)時(shí)覺(jué)著父親對(duì)我太狠了，我當(dāng)時(shí)曾懷疑過(guò)我是不是他親生的'。

　　記得當(dāng)時(shí)在班上學(xué)珠算的時(shí)候，老師教的那些我早已都會(huì)了，并且已爛熟了，老師出一道題，我馬上就打出來(lái)了，并且結(jié)果是百分之百地正確，老師感到很吃驚，同學(xué)們就更不用說(shuō)了，當(dāng)時(shí)我在班上被稱為“神算子”，那個(gè)高興勁沒(méi)法形容，當(dāng)時(shí)跟著父親學(xué)算盤(pán)吃的那些苦都已不復(fù)存在。

　　這都是父親的一片苦心，如果沒(méi)有當(dāng)年父親的“嚴(yán)”就不可能有我之后的方方面面的過(guò)硬的功底，也為我適應(yīng)社會(huì)，做好所從事的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我只能發(fā)自肺腑地向父親道一聲：父親，謝謝了！您老保重！

我的爸爸小學(xué)作文篇4

　　第一次看到我的級(jí)任教師時(shí)，我實(shí)在不敢相信，面前這個(gè)矮矮的年青人竟然就是wodelaoshi，曾經(jīng)聽(tīng)人家講過(guò)「人不可貌相，海水不可斗量」，這句話果然在我的教師身上得到印證，也因此帶給我非常豐富的學(xué)習(xí)生活。

　　我的教師外表雖然不是很突出，但是他教書(shū)非常認(rèn)真，他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽(tīng)，因此原來(lái)我最害怕的數(shù)學(xué)，就在教師慢慢的教導(dǎo)下，越來(lái)越喜歡。

　　上課的時(shí)候，教師常常講他小時(shí)候的事給我們聽(tīng)，他說(shuō)現(xiàn)在的`小孩子實(shí)在真好命，就像捧在手中的寶貝；但是也真可憐，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這麼厲害，不能好好的享受童年的生活。不像他們小時(shí)候能在田野間到處玩樂(lè)。教師講得天花亂墜，讓我實(shí)在好羨慕。

　　教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，他說(shuō)做人要有「感恩的心」，「吃果子拜樹(shù)頭，飲泉水思源頭」，我們現(xiàn)在能過(guò)這麼好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的。做人不要想一步登天，要腳踏實(shí)地去做才會(huì)有成就。雖然有時(shí)候我不知道教師的話意思是什麼，但是他誠(chéng)懇的表情，卻給我非常深的印象。

　　教師每一天都有很多的工作要做，還要照顧我們?cè)趯W(xué)校的生活，實(shí)在真辛苦。每次下課，教師改作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)圍在教師的桌邊和他聊天，他會(huì)一邊改作業(yè)一邊問(wèn)我們生活上的事情，就好像朋友一樣。有一次我們看到教師有幾支白頭發(fā)，我們就笑說(shuō)：「教師老羅！」，結(jié)果他不但不生氣，還說(shuō)看我們一天天長(zhǎng)大，懂事情，是他最高興的。

　　我們有這麼好的教師，實(shí)在是我們的福氣。希望我們這些當(dāng)學(xué)生的能體會(huì)教師的苦心，好好的學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)教師和父母的恩情。

我的爸爸小學(xué)作文篇5

　　我的爸爸，他有一雙水靈靈的眼睛，個(gè)子很高，他長(zhǎng)得可帥了！

　　我的爸爸很聰明。有一次我和爸爸一起去釣魚(yú)。我和爸爸一起走到了魚(yú)塘邊，我說(shuō)：“爸爸，趕快拿出魚(yú)竿來(lái)吧�！卑职竹R上拿出了魚(yú)竿，在鉤子上鉤上蚯蚓。把鉤子甩出去，我們就準(zhǔn)備釣魚(yú)了。過(guò)了很久很久，終于有一條魚(yú)上鉤了。爸爸用力一提，可是魚(yú)很重提不上來(lái)。爸爸就跟著魚(yú)東跑西跑想把魚(yú)游累，可是魚(yú)沒(méi) 游累他卻累了。我說(shuō)：“爸爸，用過(guò)種方法吧。”爸爸很快就想出了方法。爸爸邊跑邊提，一會(huì)兒，魚(yú)就游累了。爸爸在用力一提。魚(yú)終于鉤上來(lái)了。

　　在回家的路我想：今天的成果都是我爸爸的成就，回到家我說(shuō)：“媽媽今天有魚(yú)吃了。”媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)釣的.？”我說(shuō)：“都是我爸爸的功勞��！”

我的爸爸小學(xué)作文篇6

　　我的爸爸今年34歲。兩條濃濃的眉毛下，有雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　頭發(fā)短短的，身材可以用骨瘦如柴來(lái)形容了。他是一位語(yǔ)文老師，每一堂課他對(duì)我們都很嚴(yán)肅，但是下課了，他就變得那么和藹；那么可親；那么……可是當(dāng)清脆、悅耳的上課鈴響了起來(lái)，他就不再是那么和藹了，而是十分嚴(yán)肅地叫同學(xué)們回教室上課，仿佛變了一個(gè)人似的。記得有一次，我和幾位同學(xué)一起跑到學(xué)校門(mén)口去玩.竟忘記了，已經(jīng)上課了。當(dāng)我們氣喘吁吁地跑進(jìn)教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)腦羞成怒地站在講臺(tái)上，只聽(tīng)他大聲地說(shuō)；‘‘給我罰站2小時(shí) �！�(dāng)時(shí)我真是又恨又氣，直到現(xiàn)在我才明白他并不是存心讓我們罰站。而是讓我們緊記這一次的.教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。記得好幾次，爸爸因?yàn)橥砩弦贤碜粤?xí)所以很晚才來(lái)家。媽媽有一次終于不耐煩地說(shuō)；‘‘天天都這么晚來(lái)家，別人還以為你當(dāng)什么干部呢.’’爸爸沒(méi)有反駁。

　　不過(guò)，我知道，爸爸做一件事要是沒(méi)做好他是不肯罷休的。也就是說(shuō)：他不把學(xué)的內(nèi)容讓學(xué)生聽(tīng)懂他是不會(huì)回來(lái)的，但是，我并沒(méi)有告訴媽媽這些情況，而是默默無(wú)語(yǔ)地走進(jìn)我的房間。最后媽媽知道了；她錯(cuò)怪了爸爸。原來(lái)他這么晚來(lái)家只是為了給學(xué)生上課。這就是和藹又嚴(yán)肅的爸爸。

我的爸爸小學(xué)作文篇7

　　我爸爸在紅河州農(nóng)校工作。他個(gè)子不高，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的.眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡。

　　我爸爸工作很忙，有時(shí)還帶著資料文件回來(lái)看。他晚上回到家中，還常常做在電腦前工作。

　　我爸爸的愛(ài)好很廣泛，很專業(yè)。我爸爸是水果保鮮和花卉育苗方面的專家。蒙自石榴保鮮技術(shù)就是我爸爸最先研究成功的。我爸爸他們種了很多花草樹(shù)木，天馬路上的花球的花苗就是我爸爸他們種的了。我爸爸還喜歡運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)動(dòng)物……

　　放假，我爸爸常常帶我去旅游、去參觀。讓我欣賞大自然的美景，認(rèn)識(shí)大自然的神奇，學(xué)到很多的知識(shí)。我爸爸平時(shí)對(duì)我和藹可親，常常和我商量、討論問(wèn)題，許多事情都讓我自己做主。但是我不能犯了大錯(cuò)誤，否則我老爸對(duì)我可厲害了。

　　我愛(ài)我的好爸爸。

我的爸爸小學(xué)作文篇8

　　“世上只有媽媽好……”這首童謠相信大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)，可我卻覺(jué)得大家遺忘了一個(gè)和媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們的人，那人就是爸爸。誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不如母愛(ài)？我覺(jué)得父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。母親生育了我們，而父親培育了我們，你說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)是不是都一樣偉大。

　　我要感謝爸爸，爸爸教會(huì)了我許多事情。記得我只要一開(kāi)學(xué)，爸爸就會(huì)立刻把我的學(xué)習(xí)抓緊。為此，有時(shí)，我會(huì)有些不適應(yīng)。不過(guò)，效果很好。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)“一落千丈”時(shí)，爸爸就會(huì)把我抓的非常嚴(yán)，不久我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線上升。記得那是一次期中考試，我的每門(mén)課基本都沒(méi)突破90分，而且我的'數(shù)學(xué)才考了70多分，一直以來(lái)我學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直很輕松，考得再不好，都考80多分。那時(shí)，我覺(jué)得自己無(wú)法回去“交差”，可是沒(méi)辦法我還是回家了。在吃飯的時(shí)候，我把自己考的成績(jī)?nèi)鐚?shí)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，臉立刻紅了起來(lái)，青筋都爆跳了出來(lái)，爸爸的樣子看起來(lái)想吃了我，我這是想“唉！只有聽(tīng)天由命了吧！可過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的火氣小了許多，便對(duì)我說(shuō)：“這次就算對(duì)你的警告，不過(guò)期末考試要考好……”我聽(tīng)了爸爸對(duì)我的一番教育便覺(jué)的很對(duì)不起爸爸，下決心要考好期末考試。到了期末考試的那天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)有那個(gè)能力，關(guān)鍵要細(xì)心。認(rèn)真。仔細(xì)，只要你能做到我說(shuō)的這三點(diǎn)，就一定能考好�！卑职值倪@句話給了我很大的信心，在考試時(shí)，我按爸爸說(shuō)的去做，果然考好了，比上一次有了很大的進(jìn)步，每門(mén)課都在90分以上，數(shù)學(xué)也考了95分以上。

　　我要感謝爸爸，是爸爸給予了我很大的自信，教會(huì)了我很多很多。爸爸！謝謝您！

我的爸爸小學(xué)作文篇9

　　我的蟲(chóng)爸爸

　　我的爸爸是一條“蟲(chóng)”，究竟是什么意思呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　“音樂(lè)蟲(chóng)”：我爸爸喜歡聽(tīng)音樂(lè)、唱歌，他雖然五音不全，但他膽子大，不問(wèn)什么歌他都敢唱，都能唱，無(wú)論是在歌廳還是在家里，拿起話筒就會(huì)把音響聲音調(diào)得大大的，一開(kāi)唱還非常的投入，如果喝幾兩酒，那個(gè)深情還挺感人的。我曾經(jīng)私下的問(wèn)爸爸，唱歌為何把音響聲音調(diào)得非常大，那噪音讓人無(wú)法承受，爸爸神神秘秘的'告訴我那叫遮丑。經(jīng)過(guò)爸爸十幾年的“出丑”，“朋友圈”、“親友圈”有活動(dòng)，都會(huì)請(qǐng)爸爸登臺(tái)獻(xiàn)丑，總會(huì)贏得熱烈的掌聲和喝彩聲！

　　“書(shū)蟲(chóng)”：爸爸還喜歡看書(shū)，也喜歡買書(shū)。我們家房子不大，但書(shū)柜卻很大，里面的書(shū)一大半是爸爸的，茶余飯后，睡覺(jué)前，就連上廁所只要是“大動(dòng)作”也喜歡帶本書(shū)看看。我受爸爸影響，也喜歡跟爸爸一起逛書(shū)店，等他找到自己喜歡的書(shū)，逛高興了，我也搭車趕緊抓住時(shí)機(jī)選幾本我自己喜愛(ài)的書(shū)，這時(shí)候，老爸會(huì)一起打包結(jié)帳。

　　“睡蟲(chóng)”：我的爸爸還是一條“睡蟲(chóng)”。每天早上，我和媽媽都早早起床了，只有爸爸依然賴床不起，呼嚕聲像打雷一樣響，我去叫他，可爸爸裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我去捏他鼻子，他用嘴巴呼吸，我去揭他被子，他則用手按得死死的……不管天下大亂，唯他獨(dú)自大睡。一物降一物只有媽媽來(lái)到房間，我乘機(jī)拿起鞋拖替給媽媽，爸爸的屁股被打了幾下，這才慌慌張張起床，看著他滑稽的樣子，我既覺(jué)得好笑，又心疼爸爸平時(shí)上班太辛苦了。

　　我喜歡我的“蟲(chóng)”爸爸。

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