畢業(yè)小學作文集合[15篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)小學作文1
在六年小學的生活已經(jīng)結(jié)束了。在開始進入初中的生活了,雖然有一些依依不舍,但是是我就進入選中學的煩惱?墒菦]有辦法,有四間中學要我選。這四間中學分別是:廣寧中學。文杰中學。元凱中學。嘉美學校。在這四間學校中我最想去就讀的學校是廣寧中學。文杰中學。嘉美學校。我最不想讀的學校是元凱中學。
為什么我愿意去廣寧中學。文杰中學和嘉美學校呢?因為這三間學校的學習環(huán)境非常不錯,給學生們一個非常安靜的學習環(huán)境。而我為什么不去元凱中學。是因為這間學校的`學習環(huán)境非常不理想,衛(wèi)生設(shè)備,條件非常差。而且這間學校的外表是非常落后。
如果你們叫我選上面我喜歡的學校,我一定會選廣寧中學的。因為它可以實現(xiàn)我的夢想。
畢業(yè)小學作文2
下課鈴似乎有一種非比尋常鈴聲的魔力,能使原本還在專心上課的我們的思緒都拋到九霄云外去了。
我們班幾個還是很幼稚的男孩子下到教學樓空架那里打鬧,站在走廊上隱隱約約看到了他們,我從他們身上看到了6年都沒有變化過的“純”友誼。
進入教室,一本本同學錄在眼前晃悠。每本同學錄的主人在興高采烈地往每個位置竄來竄去,向每一位同學索取著資料,可背面要說的'話卻一片空白,也許,這是只有到散學典禮才會滿滿的吧。我笑了笑。一本厚厚的同學錄一不小心就把我們6年的回憶悄然帶過……
走到操場上,呼吸著屬于學校的空氣。心中搭建起了原來我來到這所學校的模樣。念叨著:這原來是……那原來是……現(xiàn)在是……然后,我……笑了。
上課鈴響了,操場上還是十分幼小的孩子朝自己的教室跑去,我還聽到了……純粹的笑聲。小小的年紀,無憂的時候,就好像我們老了,身邊多了年輕的人。轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn),其實比我們“老”的還有許多。
畢業(yè)小學作文3
六年時間如蠶吃桑葉一般,雖說細嚼慢咽,但也會很快被吃光,六年學習生活豐富多彩,畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。
那以往的同窗生活,是一串甜美的.糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味說完。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄,六年時間恍如昨天。昨天,您把科學的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進知識的大門;昨天,您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天......
您為了我們?nèi)找共賱,今天您又頂著嗓子痛為我們上課,您時不時咳嗽一下,都會讓我們心驚膽戰(zhàn)。
老師,也許您哺育的花太多,不一定會記得我,可是,我一定把您的教導銘記在心的!我將以優(yōu)良的學分回報您,我將以優(yōu)異的成績感謝您!祝您桃李滿天下,春暉遍四方!
畢業(yè)小學作文4
我不知怎么的,心里總有一點兒小激動,或許是因為馬上就到我的中秋節(jié)了吧;心里又有一絲絲小失落,或許是因為過完中秋節(jié)后我們該離開了吧;心里又有一絲絲小緊張,可能是因為怕考不上興義八中吧!反正現(xiàn)在的我,心里有一千句想說的話,可就是說不出!
我今天很開心,因為在唱歌時遇到了許多快樂的事!笑得我肚子疼!我也有一絲絲難過,因為李錦松告訴我,我們要典禮!嘴上雖說太好了,但心里卻有一絲絲不舍!
我不想讓自己不好的一面展現(xiàn)在同學面前,我只想把那個開朗,活潑,有趣,堅強的`女孩留在同學的心中!即使有一千個不愿意,也不會說出來!
我很剛,我很強,我很有趣,我很有骨氣,我很有毅力,我很有信心!我的一些一些,都要留給我的同學!
我在想,如果我們可以一直不散就好了,我很愛你們!獻給我的朋友,哥們,閨蜜,同學,謝謝你們六年的關(guān)懷!
畢業(yè)小學作文5
一、
我們曾在一起6年,我們曾在一起2190天,
我們曾在一個教室上課,我們曾一起笑,一起哭,一起鬧
43顆不同的心靈,43個不同的心愿,
都深深的印在我們的腦海,永不磨滅。
6年來的童年時光
轉(zhuǎn)瞬即逝
6年來的深厚友情
根深蒂固
珍惜現(xiàn)在的每一天,
每一刻。
畢業(yè),只剩兩個月
幾分難舍,幾絲留戀
感恩老師,感謝母校
時光不老,我們不散!
二、
一首關(guān)于畢業(yè)的`歌曲,已在我們心中緩緩漾起。那年,那月,那天,一群不知天高地厚的我們,組成了一個“大家庭”。
畢業(yè),一句多么熟悉的話語;畢業(yè),兩個多么刺耳的字眼;畢業(yè),一個多么令人心痛的結(jié)局;畢業(yè),讓我們抓住夢的羽翼,尋找已逝的過去。六個春夏秋冬,我們一起走過,曾經(jīng)遺失的歲月,多么美好,多么令人回味。
好想回到過去,再坐回原來的座位,看著自己熟悉的同學,腦海中放映起曾經(jīng)我們一起哭過、笑過、瘋過的回憶。
畢業(yè)小學作文6
時間飛快,一下子就畢業(yè)了。
一下子,六年的同學就要與自己分別了,心中只有哀傷,腦子一片空白,悶悶的,什么也不知道了。
老師站在講臺上面,講著暑假要注意的事項,一下子聯(lián)系到了畢業(yè),竟哭泣了出來,畢竟很不舍吶,六年的學子情誼怎么能一下子說分開就分開呢?下面的同學也紅了眼,不讓自己哭出來。分別的.痛苦,離別的悲傷,即將進入新學校的難過,誰能舍得?
想起最后一次六一是同學自己辦的,唱歌的,跳舞的,講相聲的,很多。
最后一首是子悅唱的《不夠成熟》唱到了我們心里去。離別時的痛的傷,埋在心里就好了吶!畢業(yè)時笑著揮揮手,道聲再見,不就可以了嗎?
徐志摩曾經(jīng)說過:揮揮手不帶走一片云彩。但是,真正的離別哪兒有這么灑脫?
畢業(yè)了,解放了,更多的是悲傷?
畢業(yè)小學作文7
無論天是不是很藍,日子過得是不是很慢,飄蕩蕩的過了這6年,注定在那個的時刻,我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事。
就要走了。
我會最后再和我的床和合一張影。
我會再次坐在操場看夜色中人來人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。
6年的生活,充滿了快樂的.記憶。
說出你的畢業(yè)情緒,與我一齊放飛夢想。
畢業(yè)了,心里很矛盾,即高興有難過,高興我已經(jīng)順利畢業(yè),難過同學朋友一個個,都離開尋找自我的一片藍天。
離開時的再見,意味著下次的重聚。
畢業(yè)了,心里不知是快樂還是憂傷。上學時,總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了,又想如果能夠回到過去,那該多好。輕狂的我們就是這樣吧,擁有時不懂地珍惜,想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣,總要有幾分悲哀,幾分痛苦,幾分哀愁。其實這樣才算完美,待到人老珠黃時,再回首,才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。
畢業(yè)小學作文8
畢業(yè)了!什么?我畢業(yè)了,我萬萬沒有想到我自己竟然在歲月匆匆中,度過了和同學們五月的寶貴時光!
時間怎能怎么快?我還沒有準備好,還沒有再多看我最心愛、最舍不得的同學們幾面,就已近紛紛離別了。不給我一絲一毫時間,讓我留戀我的同學們嗎?我是多么的不舍啊,舍不得我們在一起的歡聲笑語,舍不得我們在一起的打打鬧鬧,舍不得我們在一起上課學習的.美好時光,舍不得我們考試時安靜緊張的無形時刻,舍不得我們的朗朗書聲,舍不得……
我舍不得那么多,又怎能舍得和你們離別?
畢業(yè)小學作文9
畢業(yè),已經(jīng)不像往常一樣對于我們來說很遙遠,并且也不單單是一個普普通通的詞了,更多的是一個飽含著我們情感的包含著我們淚水和歡笑的'詞。馬上我們就要畢業(yè)了,離開這個陪了我們六年的校園,離開親愛的老師和平常一起打打鬧鬧的同學們。盡管有許多的不舍,但我們終究會離開,就讓我們一起暢想一下自己心中的畢業(yè)典禮吧!
我心中的畢業(yè)典禮是一個簡簡單單的典禮,卻又飽含著濃濃情感的一場典禮。在這個典禮上,同學們暢所欲言,家長和我們一起坐在小廣場上看我們精心排練的節(jié)目。大家都不拘束,想干嘛干嘛,男孩子們聚在一起向有六年交情的兄弟們道別,一起想以前的酸甜苦辣,聚在在一起哭泣。女孩子們則在聊她們的那些小事情。讓家長給自己的兄弟們來一張合影,讓兄弟們填一份同學錄,在集體合影時扮鬼臉,去掉往年的淚水,多一些歡笑。
讓我們在六年的小學生活后面,畫上完美且沒有遺憾的句號!
畢業(yè)小學作文10
7月4日,我們?nèi)〕煽兊娜兆印_@是在小學的最后半天,我很珍惜這半天,總是在心里不停的嘮叨自己:“這一天一定要好好珍惜,來到這個學校就不能讓自己白來,省著回憶的'時候,留下遺憾。”每當我特別珍惜一件事和時間的時候我就會提醒自己。來表達這句話的含義。
不論別人怎么想,我還是很高興。因為這是放假了,我們沒有作業(yè),但上中學離我們也不遠,一個多月就到了。期盼一年的時光來臨了。這片土地上的一片片腳印記錄了此時的我和我的同學們一片片美好的回憶和遺憾。老師們感到欣慰和自豪。7月4日,這天,不知明年上中學的我們是什么樣子的,明天的這一天也是前一波通考的學生吧,也許有人也會跟我想的一樣,但愿如此。臨走時,顯得很尷尬,告別了老師,告別了母校。這個校園很有意思,假如重來一次,那我還是此時的心情吧。不知道20年后的同學聚會,我會是什么樣子,估計一定是超級大帥哥吧。就這樣,我度過了今天短短的幾時時間。
畢業(yè)小學作文11
今天,我制定了一個讀書計劃,我將會每天都遵守這條規(guī)定讀書。
毛爺爺說過:“飯,可以一日不吃,水,可以一日不喝,但,書,不可以一日不看不讀。”書,每天都要看,而看不能盲目地看,東翻一翻,西翻一翻,本來這個故事是有頭有尾的,而被你這樣東看一看,西看一看,你就不知它講什么了。而看書,一定要持之以恒,要每天都看,不然的話,你隔三差五的再去看,就會忘記前面講什么了,而這種看書,就是沒意義的。
我決定每天晚上睡覺前四十分鐘看書,而看書的數(shù)字不能少于那本書的一半(大約3500字左右)能看完的話盡量看完,在看的同時把這本書的.優(yōu)美詞句或優(yōu)秀的文段記在心里,說不定能在平時學習中用得到。
而在整一周中最少也要看完一本書,所看的字數(shù)不能少于70萬字,而且,還要在看完后在心里用簡單的文字概括一下,并說出這本書給我的啟示,里面的人物發(fā)揚的是什么美德……
這就是我的讀書計劃,雖然簡單,但是卻無比重要。
畢業(yè)小學作文12
窗外的木荷花落下,最后一個夏天即將來臨。我坐在窗邊,靜靜的,眼淚落下。同窗六年的同學,就將分離,盡管我們是那么的舍不得。是啊,這個夏天我們將用結(jié)束友誼,換來一個沒有作業(yè)的暑假。畢業(yè)考即將來臨我們相處的時間也越來越短暫,可是大家好像還是很開心,其實我知道大家是很舍不得的,他們只是不想讓自己更難過。也沒人會想記得我們相處的日子已經(jīng)越來越短暫。聽老師說她們班上以前有50多人可是10年后的同學聚會卻只有40多人來……
我真希望我能和班上的同學一起上初中,上高中,上大學。老師說小學的時光最長,6年的時間比讀初中大學的`都長?墒菚r間就是這樣稍縱即逝。我們的小學時光就好像一場戲,我們沒有劇本,更不知道劇情的發(fā)展。我們每個人都是演員,有各自的角色,有不同的是發(fā)生在我們身上,而未來我們也不得而知只能好好珍惜。
畢業(yè)小學作文13
小學畢業(yè)了,好伙伴就要和我分開了!大家得向自己的新學校走去了!
說句實話我不要和好伙伴分開;不要離開養(yǎng)育了我六年的母校?墒菦]有辦法,只能這樣。因為這樣,我們大家才能在又一個學習階段成長,不然是永遠長不大的。就算一直在小學里成長到了18歲;22歲;30歲等等,可這樣的`人生過得有用嗎?
有的人肯定會以為我不是小孩子,因為我說話太……不象小學生的話,感覺太嘮叨了,對吧!可是我要提醒大家我是一個小學生呢!
畢業(yè)小學作文14
在畢業(yè)之前,我每天都在盼望早點考試,畢業(yè),放假!
就在畢業(yè)考試的前一天,當老師們都說來給我們上最后一節(jié)課的時候,我的心情好復雜哦好象是打翻了自己心中的五味瓶,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)。
但是我不會哭泣,因為我們班上好多同學都在掉金豆豆了,我可要堅強喔!作一個好的榜樣!
我知道,分別的時候難免會傷心,會難過,心中會充滿著不舍,但是只要有緣分,以后還會再見到彼此的,不是嗎?
畢業(yè)的時候,老師們希望看到的不是傷心的眼淚,而是同學們燦爛的笑容,一個微笑就可以讓老師們的心中得到無限的`欣慰和滿足。
畢業(yè)的同學們,笑一個,用最美麗。開心。燦爛的微笑,告別我們敬愛的老師和活潑可愛的同學們。
畢業(yè)小學作文15
上課的時候,老師說,我們在一起的時間不過五十天了。我愣了愣,這么快就要畢業(yè)了?
一直以來,都把自己當個孩子,就算課文只剩下一單元了,還固執(zhí)地以為還可以在六(1)班待很久,還可以每天看到同學對我淺淺地笑,還可以聽老師恨鐵不成鋼的嘮叨。
那么多那么多六(1)班的故事,深深地嵌入了樹的年輪,一年又一年,一圈又一圈。我清楚地明白,分別了就難以再見面。那些讓我哭過笑過的只屬于六(1)班的點點滴滴,那些欺負過我被我欺負過的男男女女,馬上就會變成在記憶里閃過光的碎屑,隨著歲月的流逝,將永不記起。
我嚼著薯片,聽電視里放的《梔子花開》,心想當梔子花開的`時候,我們就畢業(yè)了,只需一個轉(zhuǎn)身,就會天各一方。我以為我會哭,但是我看見鏡子里的自己在輕輕地微笑。
沒錯,現(xiàn)在的我,所能做的,就是努力珍惜剩下的時光,努力地對身邊的每個人微笑,努力不要忘記,曾經(jīng)的曾經(jīng)。
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