假文盲小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的假文盲小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲小學(xué)作文1
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在一個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的站牌那里，發(fā)生了一件十分奇特的事情，幾個(gè)大男人居然站在那里，卻把一個(gè)懷里抱著一個(gè)一歲小孩的'母親給擠到了一旁，難不成他們都是文盲，不認(rèn)識(shí)上面的子，不像呀！你看：
第一個(gè)人大腹便便，身穿一件名牌大衣，皮鞋又黑又亮，想這樣的人八成就是個(gè)機(jī)關(guān)干部，機(jī)關(guān)干部會(huì)不識(shí)字？
第二個(gè)人身穿一件羽絨服，正在閉目養(yǎng)神，看這氣質(zhì)，不是個(gè)教授就是個(gè)老師，既然是當(dāng)老師的會(huì)不認(rèn)識(shí)字？
第三個(gè)人頭戴一頂帽子，也許是天冷的緣故吧，他把脖子縮了縮，使自己變的十分矮小，腳上的一雙皮鞋明晃晃的，肯定十分有錢，既然有錢會(huì)沒受過教育？要他真不識(shí)字，那他怎樣與別人簽合同呢？
看來他們都認(rèn)的字，可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪囂幠抢锏溶嚹�？答案只有一個(gè)，那就是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐�，如果他們都能夠把位置讓給那位婦女，而自己去別的車站等車的話，那么這些站牌上也不用標(biāo)著這是母子上車的地方了。
假文盲小學(xué)作文2
漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會(huì)上許多不文明的現(xiàn)象。
這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個(gè)大男人，那個(gè)男人手中抱著一個(gè)洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應(yīng)該坐在這個(gè)位子上的人卻站在一邊怒視著這個(gè)不守道德心的人，邊上三個(gè)抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個(gè)婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個(gè)老人呢，你一個(gè)年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎？”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個(gè)不守公德心的大男人。那個(gè)男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀！這位子我也可以坐。
這幅漫畫所揭露的是社會(huì)上那些不遵守公共秩序的人的`一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，可漫畫上的那個(gè)男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止，可是卻沒有人上前指出。
如果有一天社會(huì)上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠(yuǎn)了。
假文盲小學(xué)作文3
這是著名畫家華君武所畫的一幅漫畫�！都傥拿ぁ贰＿@幅漫畫主要講了，四個(gè)5尺3寸的大男子漢，旁若無人的坐在“母子乘車處”。假裝沒有看見這5 個(gè)醒目的大字，只是悠閑的閉著眼睛在那休息。把一位婦女和手上抱的孩子擠出了道外。真正需要的人沒有享受自己的權(quán)利。弱小的婦女看見這樣的情形，不知如何是好。所以只是瑟縮的站在那里。耐心地等待著。
看到這幅畫。我的心突然感到一陣寒冷，不禁問到：這些人的公民道德哪里去了？憐愛之心哪里去了？扶助之心哪里去了？而這四個(gè)大男子漢。有的.好象學(xué)生。有的好象的干部---看上去都是受過教育的人。怎么會(huì)做出這種事？大家也都冷眼觀看。從此我們可以看出：這種無視法規(guī)．道德的事情是經(jīng)常發(fā)生的。有很多很多。
我覺得：這幾個(gè)人很無恥。很沒有公民道德。很沒有同情心。只知道愛撫自己。不知道去關(guān)心別人。幫助別人。實(shí)在是太自私了。
我們的社會(huì)是由許多人，不同層次的人，關(guān)心他人的人組成的。我們應(yīng)該象星星那樣彼此照耀。彼此關(guān)心。彼此幫助。要是人人都能夠這樣做，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。才會(huì)更加美麗。才會(huì)更加發(fā)展。才會(huì)更加進(jìn)步！我們自己就要努力做一個(gè)愛祖國。愛文明。愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
假文盲小學(xué)作文4
聽到“假文盲”這三個(gè)字，大家應(yīng)該很熟悉，因?yàn)樵谖覀兩砼跃陀性S多這樣的假文盲。著名畫家華君武先生就畫過這樣一幅畫，畫上的車站上用木板寫著五個(gè)大字：“母子上車處”，可是那里沒有一個(gè)母子，卻有幾個(gè)文質(zhì)彬彬的大男人站在那里，把一對(duì)弱不經(jīng)風(fēng)的母子擠到了一邊，他們好像沒有看見那塊木板，絲毫不羞恥，他們是假文盲嗎？不，不是的，他們是為了快一點(diǎn)上車，所以才充當(dāng)假文盲。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，假文盲的事例比比皆是，比如說在街道上、車站上、公共汽車上，垃圾箱旁等地方的假文盲數(shù)不勝數(shù)，在街道一些牌子上寫著不準(zhǔn)隨地吐痰，但是還是有一些“文盲”看不見；在車站上有些牌子上寫的'不準(zhǔn)大聲喧嘩被“文盲”們忽略；在公共汽車上寫著的請(qǐng)給老、弱、病、殘讓位的牌子“文盲”被他們不予理睬；在垃圾箱旁的牌子上寫著有垃圾請(qǐng)入箱的幾個(gè)字被“文盲”淡忘。
這些是我們應(yīng)該做的嗎？不，不是的。我們應(yīng)該做的是反對(duì)這些不良行為，創(chuàng)造美好和諧的社會(huì)！
假文盲小學(xué)作文5
在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的，也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人圖自己的方便，竟做起了“假文盲”。
今天，我在書中看到一幅漫畫，這是著名漫畫家華君武老先生畫的一副具有諷刺性的《假文盲》。圖中畫著在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，某個(gè)車站上，四個(gè)身強(qiáng)力壯衣冠楚楚的男士，竟然站在寫有“母子上車處”這個(gè)異常醒目的大字的候車道上。他們兩手插在衣兜里，盛氣凌人，有的閉目養(yǎng)神，有的直看前方，他們是母子嗎？都不是。他們應(yīng)該沒有資格站在這里，顯然他們對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)字不太會(huì)理解。而真正享有資格的一位抱著嬰兒的`婦女卻被擠了出去，這位婦女農(nóng)村打扮，衣著單薄，眼巴巴地望著那四位男士。從她的眼神里，我看出了一種無奈。
這些男士表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人，可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個(gè)文明的國土，可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜耍o我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么？是講謙讓尊老愛幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格同時(shí)也丟掉了中國人的美德啊！
假文盲小學(xué)作文6
在一個(gè)寒冷的冬天的早上，大街上沒有一個(gè)人，可是在某一個(gè)車站里排著一條長(zhǎng)龍隊(duì)伍，他們?cè)谝苑浅Ｂ乃俣惹斑M(jìn)著。
過了好久，這幾條長(zhǎng)龍隊(duì)伍還是沒有明顯的.變化，有幾性子急的年輕人看到了母子上車處，是空無一人的，就以超快的速度跑了過去。這幾個(gè)人中，他們面無表情的呆呆地站在母子上車處。
過了一會(huì)兒，一個(gè)身材矮小的婦女抱著一個(gè)兩歲左右的小孩子，那個(gè)婦女看了看那幾年年輕人，再看看母子上車處的牌子，有一點(diǎn)驚訝，她認(rèn)為這些人太沒有公德心了，想讓他們恢復(fù)公德心，于是她對(duì)那些年輕人說：“請(qǐng)問一下，那個(gè)牌子上面寫了什么？”其中一個(gè)聽了，回答說：“是母子上車處，你沒有讀過書嗎？”婦女回答：“我只讀過幾年書，婦女又問，這個(gè)是什么意思？”那個(gè)無心地回答說：“當(dāng)然是婦女和小孩上車的地方呀，”婦女聽完后說：‘既然你們知道是什么意思，你們還站在這里，如果別人和你們一樣，那這里不是全亂了嗎？
你以為我真的是不認(rèn)識(shí)字問你們嗎，我是假文盲。
幾個(gè)年輕人聽后，都回到了長(zhǎng)隊(duì)里。
假文盲小學(xué)作文7
一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯(cuò)！”
就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯(cuò)了地方了，年輕人�！笨蓱{她怎么說，幾個(gè)年輕人都裝作沒聽見，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的'作品《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的門口有“禁止吸煙，請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人，使我們的城市更加漂亮！使我們的地球更加和諧！
假文盲小學(xué)作文8
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，□呼嘯，車上擠滿了人，還好，車上估計(jì)母子的難處，便立了“母子上車處”的牌子，正巧這是有一對(duì)母子來乘車，但他們卻被排斥在外，在“母子上車處”的`站牌處，有四個(gè)身高魁梧、衣著整齊的男人站在那里，那對(duì)母子卻站在一旁，而他卻沒有出來阻止。
我當(dāng)時(shí)又氣有些無奈，氣的是那四個(gè)男人竟然對(duì)“母子上車處”幾個(gè)字視而不見，無奈的是這種敗類卻是我們中國的，真是可悲，也許那四個(gè)男人也只是我們生活中的一部分，當(dāng)今世上還有許多這樣的人，為了自己的利益，二倍判自己的良心，這種行為是可恥的，我們一改鄙視他們，不過，我相信還有“我為人人，人人為我”的精神，有他們的感染，我相信，我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)文明、和諧的！
假文盲小學(xué)作文9
在一個(gè)冬天的早晨，穿著棉衣的四個(gè)大男人在車站專設(shè)的“母子上車處”上等車，原來他們是圖乘車方便，有的.裝聾作啞，有的裝著不識(shí)字，就無視了旁邊的這個(gè)牌子，把一對(duì)母子擠到了一旁，這對(duì)母子看到他們的這種不良行為感到無奈。�。‰y道你們沒有想過你們的這種不良行為會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成多么大的影響嗎？
然而，在日常生活中這種事情也很多。在醫(yī)院的墻壁上寫著”禁止吸煙“四個(gè)字，但人們還是在不停的吸煙；在草坪里插著牌子不能踩草坪，但孩子們照樣在草坪中嬉戲；在學(xué)校的水房里寫著“節(jié)約用水”，但同學(xué)們做到了嗎？沒有！
我們應(yīng)該懂得文明，應(yīng)該遵守社會(huì)公德，如果我們每個(gè)人都能從一點(diǎn)一滴的小事做起的話，我們的社會(huì)將變得十分溫暖，十分和諧。讓我們共同努力建設(shè)美好而文明的社會(huì)吧！
假文盲小學(xué)作文10
《假文盲》是華君武先的漫畫作品。生動(dòng)地描繪了在“母子上車處”一對(duì)母子望著上車處排得滿滿的彪形大漢遲遲不敢上車的景象。揭露了人們不遵守文明法則，只圖自己方便，不為他人著想的不良現(xiàn)象。
不要以為假文盲很少。在我們的生活中處處可見：綠油油的.草坪上被踩出了一條條小路，空地上的垃圾堆成了山，吸煙者在公共場(chǎng)所抽得悠然自得，一朵朵鮮花被戀人們搞走、弄碎、碾成泥……。
假文盲啊，你們想過沒有，如果人人像你們這樣，那世界不就一團(tuán)糟了嗎？還有什么秩序可言？
我想，假文盲的形成完全是因?yàn)槿藗兊男睦怼Ｕl不想圖個(gè)方便呢？而人們的“方便”有時(shí)也侵占了他人的利益，違背了文明法則。而且，人們還認(rèn)為：全世界這么多人，多我一個(gè)不會(huì)怎么樣。但是，就是這個(gè)人，才造成了這樣的事件：中國某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾；云南某地公園草坪80%被踩死……。要解決這種現(xiàn)象一定要加強(qiáng)文明宣傳，才能讓假文盲徹地消失。
假文盲小學(xué)作文11
在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由�，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的'提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不一良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
假文盲小學(xué)作文12
著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力的評(píng)擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人，尖銳的譏諷了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。
深秋的一天，天灰朦朦的，一位母親抱著兒子，站在“母子上車處”的道口上，通道上有四個(gè)大男人也站在上面。有的注視著正前方，有的閉目養(yǎng)神，有的低頭“沉思”， 有的面無表情的望著假裝有病，戴著口罩。那對(duì)母子被擠出車道。這對(duì)母子站在寒風(fēng)中望著四位“婦女”。兒子說：“媽媽，這些人為什么沒有他們的媽媽帶著一起來呢？”兒子的話已經(jīng)被這四個(gè)人聽到了，可他們卻無動(dòng)于衷還是那樣滿不在乎的站著，一點(diǎn)兒也不害羞。
作者選材獨(dú)出心裁，選擇了人們最熟悉的.等車現(xiàn)象拍攝到了大男人們對(duì)“母子上車處” 視而不見的鏡頭，鮮明地表現(xiàn)了其主題“假文盲”，一個(gè)“假”字，道出了有些人的卑劣心理，又引起了人們的深思，四個(gè)大男人搶占了母子車道，為什么裝文盲一樣不認(rèn)識(shí)其字呢？再進(jìn)一步想，這表達(dá)了怎樣的社會(huì)呢？再結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)，人們便不難看懂這幅畫。這也正是作者作這幅漫畫所達(dá)到的藝術(shù)效果。
假文盲小學(xué)作文13
今天，我看到一幅著名漫畫家華軍武畫的一幅畫。這天天氣十分寒冷，街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車站也裝滿了人，上車處排成了長(zhǎng)龍。在母子上車處有一對(duì)母子在等車，車也快來了。此時(shí)此刻從大路上跑來四個(gè)大男人閉著雙眼向母子上車處這里跑來，他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎？不認(rèn)識(shí)旁邊這個(gè)牌子嗎？
牌子上寫著：“母子上車處”第一個(gè)男人身材胖胖的，挺著大肚子，穿著高檔的衣服、皮鞋；第二個(gè)大男人身材高高瘦瘦的，身上穿著一套華麗的軍服，手插入口袋里；第三個(gè)是個(gè)子很矮小，戴著一頂帽子，凍得縮成一團(tuán)；最后一個(gè)身材也是胖胖的，口上戴著口罩；他們每個(gè)男人都穿著華麗的.衣服。四個(gè)大男人把這對(duì)母子擠出去了，這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼，就覺的有點(diǎn)不妥。婦女也在旁邊等她的車，也沒有理他們。
此時(shí)她想：幾個(gè)大男人怎么會(huì)在這里上車的呢？難道他們真的是文盲？我也沉思了一下，覺得這四個(gè)大男人真是一點(diǎn)不知羞恥，這么大一個(gè)男人還跟一位婦女搶位子。在當(dāng)今的社會(huì)里與舊社會(huì)可不同了，咱們這個(gè)社會(huì)是不受歡迎這些自私自利的人的。
假文盲小學(xué)作文14
寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。
”咦？這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在？母子上車處？,難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會(huì)……“我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。
排在第二位的'是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲�？赡苁橇夹纳线^不去，他干脆把眼睛閉上，一副”不是偶不識(shí)字，而是偶沒看見“的樣子。()虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對(duì)的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，吹來了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。
假文盲小學(xué)作文15
再一次語文課堂上，我看到一幅極富諷刺性的作文，講述的是在一輛公車上的事情，故事的情節(jié)將由我來展開。
在一輛公車上，但是母子便可收到優(yōu)越的待遇，正當(dāng)一對(duì)衣衫簡(jiǎn)陋的母子上車時(shí)，四位男性正站在母子上車處，理所應(yīng)當(dāng)沒有感到一絲內(nèi)疚。四位男性單看衣著便可得知生活情況之富有，站在最前面的昂首挺胸的人，看是三十來頭，體態(tài)健碩，可對(duì)一旁的母子“竟”置之不理。站在第二位的年輕人，頭戴棉帽，身穿大皮襖，相比起那位婦人簡(jiǎn)直是截然相反，可他卻緊閉雙眼，對(duì)于自己所作所為“竟”不感到一絲歉疚，站在第三位的是位中年人，油亮的皮鞋更是反映出他的“罪行”，只見他同前位年輕人一樣，“竟”也緊閉雙眼置之不理。站在最后的是一位戴著口罩的病人，“竟”也以為自己是病人可以享受母子上車處的'優(yōu)待，此行此舉令人發(fā)指！
畫家從生活取材，無非是點(diǎn)明了人們的錯(cuò)誤舉止或表揚(yáng)某些人、某些事，而漫畫不單是看，是要領(lǐng)會(huì)，錯(cuò)誤的，舉止避免，值得傳揚(yáng)的，我們理所當(dāng)然發(fā)揚(yáng)光大。
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