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可愛的小學(xué)作文7篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
走進春天,到處是一片春意盎然的景象。
走進田野里,冬天里干枯的草地已經(jīng)鋪上了一層綠地毯;矮矮的麥苗已經(jīng)直起了腰桿,泛起了青綠;彎彎的油菜苗已打起了精神,在迅速的長高;嫩黃黃的迎春花在迎風(fēng)晃動,給過路的人們打招呼;含苞欲放的蘋果花骨朵兒,即將展開它粉紅的面容,成了春天一道美麗的風(fēng)景。
走近春風(fēng),暖暖的春風(fēng)吹走了湖面上的冰層,一層層波紋,在水中蕩漾,幾只可愛的小鴨子,在湖面快活的游玩,不遠處幾只游艇在水中推開波浪,快活地前行,湖面的四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
暖暖的陽光讓冬天里的人們脫去了冬裝,換上了春裝,太陽照耀著大地,紅了桃花,白了梨花,春光明媚,萬物復(fù)蘇,春天的陽光真好呀。
春天來了,帶著一束七彩之光,照耀著大地母親,使大地?zé)òl(fā)了勃勃生機,農(nóng)民伯伯又播出了一年的.希望。春天的美景真讓人賞心悅目啊。好一個迷人的春天。好一個可愛的春天。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我有一個可愛的寵物,它有雪白色的毛,有一個黑色的鼻子,是一個很忠實的朋友,可以為你看守大院。
它的脾氣實在有些古怪,說它老實,有時的確很乖,它會找個很涼爽的地方,成天睡大覺,可是要是淘氣的時候,總會在院子里叫個不停。有時候會一下子撲到你的身子上,或者是在院子里滾來滾去,它是多么的淘氣,可是它又那么的忠實,如果有陌生人進院子,它就會叫個不停,咬個不停。
它要是高興比誰都會可愛溫柔,它會用它的舌頭舔你的臉,用身子來回蹭你腿,或者是在你寫作業(yè)時,突然跳上桌子把你的'筆帽給叼走。
它就像個小饞貓,喂完了它,我在冰箱中拿出一根火腿腸,我把包裝紙扔掉后,我剛要吃,它敏捷的跳上桌子上,把火腿腸叼走了,當(dāng)我要打它時,我想算了吧,它搖了兩三下尾巴,好像在說:“這腸真好吃啊,謝謝你我的小主人!
我家的小狗有個習(xí)慣,每次想把好東西藏起來的時候,都會在院子的土地上用爪子挖一個大坑,把東西嚴嚴實實的埋在里面。有時它非常的勇猛,不要說蜘蛛和螃蟹,就是遇上蛇也敢一爭高下。
它喝水時,它是用舌頭舔的非常奇怪,吃飯的時候還是用舌頭舔的,如果你要是仔細聽,它會發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
它要是高興的時候,一玩起來就是個沒完,一玩就是個一兩個鐘頭,一個飛盤,一個瓶子都是好玩具,我把飛盤飛很遠,它以豹的速度前進,幾秒鐘它就把飛盤從遠處給撿了回來。
它的膽子越來越大,開辟新的游戲場所,他到院子里來,小野花,小野草啃的枝折花落,枯枝敗葉,我很生氣,每次我剛要打它,它馬上就一溜煙的跑遠了。
我很喜歡小狗,因為小狗非?蓯鄯浅V覍,是人類的好朋友。
可愛的小學(xué)作文 篇3
這只貓非?蓯,我給它起了個名字;花花。它有一身雪白的毛,上面嵌著金黃色;它的眼睛是黑的,遠遠望去,像一顆黑寶石在陽光下閃爍著光芒;一雙小巧玲瓏的耳朵,聽力十分敏覺,只要有一點聲音躺在地上的它,就會立刻起來,觀察四周看看,是否有其他‘侵略者’。它剛來我們家,對這里的'環(huán)境不熟悉。一直‘喵喵’的叫喚,好像在說:‘你們是誰,為什么帶我來這,我要回去!矣眉埾洚(dāng)做它的家,我對它說:‘這以后就是你的新家了。’它好像聽懂了我的話,立即跳進里面。我給它拿了一塊面包,又給它盛了一杯牛奶,它吃飽喝足后,便呼呼大睡。
漸漸的我和它熟悉了,每當(dāng)我放學(xué),一敲門它便知道我來了,開開門它就喵喵的叫個不停,好像在熱烈歡迎我。我也會給它拿一條魚或一片蔬菜,它也喵喵的叫,在謝謝我。我愛這只小貓。
可愛的小學(xué)作文 篇4
往事,如天上的繁星,在記憶的銀河里,閃爍著奪目的光彩;往事,就像一只小船,漸漸地遠去,遠去, 消失 在我的記憶中,但總有一兩件往事,在我們的心靈深處留下了烙印。
那天,我和爸媽回到鄉(xiāng)下去,大人出去摘茄子,我和表妹到湖邊捉蝌蚪。
湖面很寬,湖水清可見底,浮光躍金,夏天,湖面布滿了荷葉,在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,像一把把綠色的`大 傘, 荷花生長在荷葉之中,像一個個婀娜舞動的少女,羞答答的望著你,整個湖面就像碧綠的翡翠一樣,嵌 在大地 上。蝌蚪在湖里蝌蚪在湖里玩耍,時而躥來躥去,湖底變閃起一道道黑影,時而一動不動,像一粒黑 色的小圓 球,多么活潑、可愛!
我和表妹來到湖邊,湖水清清,能看到湖底的蝌蚪,表妹先試了一下,一網(wǎng)落空,蝌蚪驚得都游走了。無 奈, 只好躲起來,等待蝌蚪的出現(xiàn)。過了一會兒,幾只蝌蚪游了過來,它們警惕的望著,像個士兵一樣,似 乎隨時 準備游走,不過一會兒,它們又放松了警惕,玩了起來,趁它們不注意時,我悄悄用石頭堵住了它們 的去路, 但它們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危機的到來,這時表妹突然躥出來,那些蝌蚪?jīng)]有退路,只好坐以待斃,被我 們一網(wǎng)打盡 。
我們首戰(zhàn)告捷,準備再接再厲,多捉幾只蝌蚪,可就是沒有一只蝌蚪來湖邊。
我們垂頭喪氣,這時,爸爸來了,它拿著放茄子的籃子,領(lǐng)著我們順著橋走到湖中央去——那里到處都是 蝌蚪 。我看看爸爸的籃子,又看看成群的蝌蚪,立刻有了主意,“爸,用那個籃子撈蝌蚪吧。”爸爸同意了 ,拿起 籃子,朝水里一撈,撈上來了近百條蝌蚪,他把蝌蚪倒在橋上,讓我們撿。
我清清楚楚地看到,也清清楚楚地記得:那些逃過籃子魔爪的蝌蚪,驚恐的四散而逃,那些被撈上來的蝌 蚪, 有的當(dāng)場昏厥過去,有的拼命的掙扎著,好像在說:“你這個可惡的侵略者!”剎那間,我的心就像被 一只無 形的大手捏了一把,我阻止了爸爸,并把撈上的蝌蚪全部放生……
動物也是大自然創(chuàng)造的生靈,我們沒有理由,也沒有權(quán)利去傷害它們,為了自己的快樂或利益去傷害動物 ,豈 不是罪過?這件事給了我刻骨銘心的教訓(xùn),它像天上的月牙,時刻提醒著我:不要傷害動物!
可愛的小學(xué)作文 篇5
幸福的生活,就像一串串晶瑩剔透的珍珠項鏈,它是由一顆顆光彩照人的珍珠串連在一起。關(guān)心生活,感受生活,你就擁有了幸福。我發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊!
假日里,彈起心愛的古箏,重溫著那親情、友情,我感到前所未有的快樂,采擷到了我那甜美的幸福。
走進琴室,采擷我的幸福———
小的時候,彈琴只是覺得好玩兒。但不知不覺中,我愛上了她,《雪山射鼓》的安詳,《云慶》的活潑,《梅花三弄》的悠揚,使我陶醉在音樂的'世界中,我懂得了,音樂不光要去用耳朵去聽,還要用心細細地去感受!
琴聲培養(yǎng)了我的豐富的想象力,在想像的世界里,我自由自在地馳騁著:每天清晨,我一路小跑去學(xué)校。春風(fēng)在耳邊吹過,風(fēng)兒唱著歡快的歌。環(huán)顧四周,嫩綠的小草早已從土里鉆出了小腦袋,大地洋溢著一片春意,這不也是一首歡快優(yōu)美的歌嗎?我感謝音樂,有了它,我才能傾聽到大自然那美妙的聲音。
走進芳草地,采擷我的幸福———
與幾位朋友攀爬山峰,對著初升的旭日,我發(fā)現(xiàn)我是幸福的;和弟弟、妹妹共享一個蘋果,你啃一下,我咬一口,互相傳遞著親情,我發(fā)現(xiàn)我是幸福的;跟爺爺、奶奶促膝長談,聽著那古老的故事,仰望滿天的星斗,我感到我是幸!
發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福,是一種快樂。我會將它們一一藏在自己心靈的最深處,細細體會這彌足珍貴的溫馨……
可愛的小學(xué)作文 篇6
小時候我可是家里的開心果,讓我講個故事給你聽聽吧。
小時候媽媽教我數(shù)數(shù),我很快就學(xué)會了,媽媽拿出一袋糖,我以為媽媽要給我吃呢,馨兒,乖寶貝兒,你數(shù)數(shù)這些糖有多少塊,數(shù)完了媽媽就給你吃,唉!媽媽的.職業(yè)病又犯了,沒辦法,母命難違,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,媽媽,有十塊。馨兒,給媽媽六塊糖,你還剩幾塊?1、2、3、4,還剩四塊。那么給爸爸四塊糖,你還剩幾塊?當(dāng)我把四塊糖放在爸爸手里時,又迅速都搶回來,大哭道:不給了不給了,再給我一塊也沒有了。爸爸媽媽大笑起來,我趕緊把糖放進口袋里,說:糖沒有了,叫大老虎偷走了,爸爸又逗我說:馨兒沒把糖看好,爸爸要打馨兒屁股。我聽了,往地下一坐說:屁股沒有了,你打媽媽的吧。爸爸媽媽笑得更厲害了。
瞧,我很可愛吧,快來和我交朋友吧。
可愛的小學(xué)作文 篇7
前幾天,外婆給我買了一只可愛的小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子像企鵝,還是企鵝媽媽帶著兩只小企鵝呢!那兩只小小的企鵝真可愛!大一點兒的像哥哥,小小一點兒的像弟弟,它們親密地挨在一起。企鵝弟弟正在低下頭在吃食物,企鵝哥哥正抬著頭 看著遠處,好像在尋找什么。企鵝的`眼珠子還會動呢,真有趣!
小鬧鐘每天都準時叫我起床。我再也不像原來那樣賴床了。小鬧鐘成了我生活中要好的朋友。
小鬧鐘,辛苦你了,我一定會做一個愛惜時間的好學(xué)生。
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