寫(xiě)小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我到廬山旅游。我們坐車(chē)先到南昌，再去廬山，一路上坐了好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我都睡著了。
來(lái)到廬山腳下，買(mǎi)了門(mén)票，我們就上山了，準(zhǔn)備去看瀑布。我們坐纜車(chē)去瀑布那里，從纜車(chē)窗外望去，樹(shù)、山都變矮了，我們走在濃濃的霧里，就好像孫悟空在騰云駕霧。
到了山上，我們沿著一條崎嶇的小山路走了好一會(huì)兒，聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，再走近一點(diǎn)，就看到瀑布了。瀑布的水像云一樣掉下來(lái)�？吹竭@樣的情景，讓我想起了詩(shī)人李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀�?cè)谄俨寄_下玩水、拍照，盡情嬉戲。玩了好久我們就沿著來(lái)時(shí)的路回去。
在回去的.路上，我還看到了一只會(huì)動(dòng)、會(huì)發(fā)出聲音的恐龍模型，非常有趣哦。下山后，我們還到廬山博物館參觀，觀看了許多文物。
這一天我玩得非常開(kāi)心。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
“五一”節(jié)那天上午，我和表妹薇薇、薇薇的舅媽、陽(yáng)陽(yáng)姐姐、二叔和嬸嬸一起去香山植物園。
一清早，我們便上路了。路上，我們一邊呼吸著野外新鮮的空氣，一邊欣賞著農(nóng)村景色：一塊塊綠油油的農(nóng)田、一排排碧綠的楊樹(shù)、一間間整齊的農(nóng)舍、一群群悠閑的羊群。約摸過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了香山植物園。
香山植物園坐落在香山腳下，像一顆晶瑩的翡翠鑲嵌在香山公園與玉泉山之間。我們來(lái)得很早，植物園的游人還不多，非常清靜。正對(duì)大門(mén)的是牡丹園，一朵朵碩大的牡丹，濃郁芳香，真不愧為“花王”。這里有紅牡丹、綠牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黃牡丹。它們開(kāi)得色澤絢爛，五彩繽紛。紅的艷，紫的濃，黃的嫩，白的純，綠的翠，粉的嬌，各有各的特點(diǎn)。重瓣的大花，像一團(tuán)火、一汪水、一團(tuán)絨那樣點(diǎn)綴著牡丹園。每朵花的花芯部分外面是一根根細(xì)細(xì)的雄蕊，里面包著一塊塊半球形的雌蕊。
走過(guò)牡丹園，路旁有一棵大紫藤蘿，一串串紫色的小花，惹人喜愛(ài)。再往前走，便是宿根花卉園了，這里種的全是名貴而不起眼的小花，有白里透黃的郁金香，潔白的百合花和一叢叢叫不出名的小花。
我們走進(jìn)熱帶、亞熱帶植物溫室。整個(gè)溫室共分13個(gè)展室；棕桐植物室、水生植物室、肉質(zhì)植物室、仙人掌類植物室、盆景室、芳香植物室等。我們走進(jìn)了一個(gè)小展室，這里有各種各樣的奇花異草，最引人注目的是生石花，這花開(kāi)后特別像一堆長(zhǎng)了斑點(diǎn)的鵝卵石，起初我還誤以為是把幾塊小鵝卵石子放在里邊了呢！
當(dāng)我們走進(jìn)另一個(gè)展室時(shí)，被一種濃郁的香味傾倒了。原來(lái)這就是芳香植物室。這里種的是帶有濃香味的植物，最香的要數(shù)一裸名叫“九里香”的樹(shù)了，顧名思義，九里以外都能聞到它的香味呢！
我們參觀了千姿百態(tài)的假石山、樹(shù)盆景和像一張大圓桌那么大的玉蓮后，便來(lái)到了美洲的仙人掌類植物室。這里的仙人掌形狀很奇特，最高的`有三四米。仙人掌的生存適應(yīng)性最強(qiáng)，在沙漠里，在極端干旱缺水的情況下，它仍能頑強(qiáng)地生存下來(lái)，所以它是熱帶植物的代表。這里幾乎囊括了所有的仙人掌類植物。仙人掌有的是一條直干，兩旁伸出4個(gè)支干，很像人的手，怪不得叫“仙人掌”呢！有的仙人球上開(kāi)出幾朵像桔子一樣的花�；蜷L(zhǎng)出許多小球或仙人掌……
從植物園出來(lái)，我非常滿足，因?yàn)槲壹蕊栍[了美麗的花卉，又學(xué)到了很多有關(guān)植物方面的知識(shí)，真是一舉兩得�。�
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我的一個(gè)同學(xué)，從我1歲時(shí)便與我認(rèn)識(shí)了。說(shuō)實(shí)話，她的名字中性化，但她絕對(duì)不是那種假小子，長(zhǎng)得跟天仙妹子似的。白皙的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微斜的劉海，靈動(dòng)的雙眼，櫻桃般的嘴唇，雖然身高與同齡人差些，但更加突出了她的嬌美。她真名叫王沸，從相識(shí)到現(xiàn)在，我們成了好朋友。她這人，說(shuō)她好吧，有點(diǎn)假，說(shuō)她壞吧，也假�？偟膩�(lái)說(shuō)很正派的一位女大姐啦！
有一次在小賣(mài)店買(mǎi)東西幾個(gè)高中生正逼迫幾個(gè)中年級(jí)的學(xué)生給錢(qián)，多管閑事的王沸兇煞煞的踹了那頭頭的'腳，那頭頭一臉生氣的罵：你找死！說(shuō)完一拳揮了過(guò)來(lái)。王沸可是跆拳道高手，很巧妙的躲過(guò)了，還手一拳，那頭頭便倒在了地上。
還來(lái)嗎？你再來(lái)十個(gè)也不是我對(duì)手，還不滾！王沸瞪了那人一眼。
落荒而逃，只能用這詞了，別看小沸不高，很厲害哦！有這么一個(gè)保護(hù)大手，六年級(jí)可以安安心心度過(guò)嘍！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
今天是立夏，預(yù)示著夏天的來(lái)臨。
早上媽媽煮了一些雞蛋，我選了一個(gè)小一點(diǎn)、蛋殼硬的.雞蛋，在上面畫(huà)了花、笑臉和垃圾桶，表示叫大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。媽媽也選了一個(gè)雞蛋，她畫(huà)了一張笑臉。我和媽媽玩碰雞蛋比賽，看誰(shuí)的蛋先破。我把雞蛋向媽媽的雞蛋撞去，媽媽的雞蛋碎了。接著，她又拿了一個(gè)雞蛋與我比，這次我的碎了。我和媽媽都笑了。我們把各自碰碎的蛋都吃掉了，希望“立夏吃雞蛋，力氣長(zhǎng)一萬(wàn)�！�
后來(lái)，我還與鄰居的小朋友們玩碰蛋，開(kāi)心極了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的立夏節(jié)!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
秋天來(lái)了，落葉紛紛撲向大地媽媽的懷抱，我的桌上擺著一片銀杏樹(shù)葉。
銀杏樹(shù)葉是淺黃的，半圓的，就好似一把小小的扇子。
它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的“v”字形。
要是你仔細(xì)觀察，你可以清晰的'看見(jiàn)它有許多葉脈，就好像人的血管，從葉柄向葉尖射去。
摸一摸葉子感覺(jué)很光滑，細(xì)膩聞一聞?dòng)幸环N撲鼻而來(lái)的淡淡芳香。
銀杏樹(shù)葉加工后可以用來(lái)泡茶，喝一口你會(huì)覺(jué)得甘甜可口。
春天，銀杏葉出生;夏天，它把翠綠獻(xiàn)給大地;秋天，它飄落撲向大地媽媽的懷抱。
銀杏葉的一生就像人的一生一樣，歷經(jīng)了出生、嬰兒、兒童、青少年、中年、老年、死亡，人的一生就是如此的短暫，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不讓時(shí)間白白流逝。
漸漸地，我喜歡上了落葉。
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