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小學作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文300字 篇1
烏鴉因上次機智喝水而小有名氣，這天，它受到邀請去參加“動物名人”頒獎大會。
當它飛到一個村子時，突然有些口渴，這時它看見，一只挑著扁擔的猴子，又看見一口井就飛下去了。烏鴉問猴子：“猴子老弟，這井里有水嗎?”猴子一看是森林里遠近聞名的烏鴉，頓時一驚，說：“烏鴉先生，您好呀!見到您真高興!
這口井里的確有水，但是水很淺。我?guī)湍�，為您服務，我感到很榮幸!”說完，猴子就要把水桶栓到繩子上�？蔀貘f卻說：“不用不用，我自己來吧!~”邊說邊用嘴叼起來一粒小石子，猴子問：“您要干嘛?”烏鴉說：“我要把石子放進井里喝水呀!想當年我就是這樣出名的呀!”說完，烏鴉又得意的'叼起一粒石子。
猴子驚訝的說：“可是…….可是………聰明的………親愛的烏鴉先生，如果照您這么做的話，那什么時候才能喝到水呀?”
小學作文300字 篇2
大凌河———這條家鄉(xiāng)的母親河，在我眼中，他是那么的藍，那么的綠，那么的金黃，那么的多彩。
那綠油油的一片，簡直感覺自己出現(xiàn)了錯覺。這樹是綠的、草是綠的，甚至閉上眼睛，感覺空氣和風都是綠的！唯有的幾朵彩色小花，更為這蓬勃的綠添加了勃勃的生機。大凌河的綠，那么的美！
綠樹下，這清澈的河水，讓我的心為之一顫，他是那么的藍，藍得純凈、藍的清澈見底，仿佛讓人一眼就能看到河底。這碧藍的河水與遠處碧藍的`天空遙相呼應，簡直渾然天成，倒有幾分“此水只應天上有”的味道。大凌河的藍，那么的美！
在這一片藍中，卻有一片河水與眾不同，他是那么的耀眼，甚至亮的讓人睜不開眼，就像是誰在河面上撒了一把金子，在陽光的照耀下，不停地閃爍著金色的光。大凌河的金色，那么的美！
看！那遠處的兩個小白點是什么？是海鷗，是海鷗！只見這兩個小家伙一會兒在河床上走動，一會兒在河面上飛翔，一會兒又站在河床上休息，在大凌河這幅美麗的畫卷中玩耍、嬉戲著，大凌河的白色，這么的美！
大凌河仿佛是鋪在天地間的一幅畫卷，家鄉(xiāng)人用勤勞的雙手描繪著她的多彩、她的美！我愛家鄉(xiāng)、我愛多彩的大凌河！
小學作文300字 篇3
上集說到邱順宇和楊景宇發(fā)生矛盾。這集也跟矛盾有關(guān)，不是發(fā)生在我們班，但卻在我們班門前，真可謂虛驚一場！
中午吃完飯，我和同學走到教室門口打乒乓，沒打一會兒就看見前面的一個出口處，一群人正蜂擁而來。走近一看，原來是六年級的同學在打架，許多同學打一個同學，邊打邊罵，為首的男生，女生在后面罵罵咧咧的�！斑@不是明擺著仗勢欺人！”我心里泛起一絲憤怒�？捎窒肴f一誤傷我了呢？還是三十六計，走為上策吧!于是我和同學去別處打乒乓了。我看見那群人正在打，其他同學站得遠遠兒的，看得津津有味，有的同學笑嘻嘻的'，真是幸災樂禍��！
過了好一會兒，見他們又扭打過來了，我們又趕緊撤了。他們走后，同學們有的意猶未盡，大聲嚷嚷：“打�。≌Σ淮蛄�？”哎!真是怪啊！發(fā)生在我們班的事太多太多了，說不盡道不完，還想讀嗎？敬請期待“班里那些事”續(xù)集！瞧！又一件故事上演……
小學作文300字 篇4
星期五放學后，我和王迪輝、楊露千一起打掃教室，我們快做完了。
袁老師突然問：“這盆水誰去倒？”
我和王迪輝異口同聲說：“楊露千倒”。
袁老師又問：“楊露千你愿意嗎？”
楊露千回答到：“袁老師我愿意”
袁老師指著我和王迪輝說：“陳偉榮你當班委啦！為啥不帶頭呢？班委不僅要為全班同學服務，更重要的是不怕苦、不怕累起模范作用。
最后袁老師給了楊露千一個蘋果說：“你不管了，水由我和王迪輝到”。我和王迪輝干完后袁老師讓我倆分了一個蘋果吃。
回到家里爸爸知道了此事，痛訴了我一頓。
爸爸說：“兒子，你在我心目中是個懂事的孩子啦！勞動對一個人，你知道有多重要嗎？人的.成長離不開勞動，世界上沒有任何人離開了勞動而才的。勞動可以讓人養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，那些成功的叔叔阿姨之所以成功，是因為他們不怕累、不怕苦、用心工作量多、時間長，就是通過堅持不懈、辛勤勞動、鍛煉了他們的毅力，提高了他們的心智，才讓他們得以成功�！�
聽了這些我終于明白袁老師的苦衷啦！我會永遠記住這半個蘋果。
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