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小學的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文300字 篇1
世界上有許多職業(yè)，這些職業(yè)都是值得人們尊重和尊敬的，而我最敬佩的人是清潔工。
記得那是一個夏天的晚上，突然停電了，我們便到院子里乘涼，此時院子里早已聚集了許多人，有一對男女青年坐在一邊，邊吃邊聊。女青年正在削梨，長長的梨皮丟到地上。男青年正在嗑瓜子，吃完就隨口吐在地上，弄得滿地臟兮兮，大家都注視著他們，他們好像渾然不覺，依然我行我素。這時，正好清潔工阿姨下班路過，看到這一幕，便走過去勸說：“同志，請愛護衛(wèi)生，不要隨手亂扔垃圾。”女青年不滿地說：“我們?nèi)永苣闶裁词�，真是狗拿耗子——多管閑事，一個清潔工，就在這兒亂管�！薄扒鍧嵐ぴ趺戳�，人人都像你們這樣亂扔垃圾，城市不就成了垃圾場了！”阿姨心平氣和地說。而他們絲毫沒有被感動，男青年還狠狠的瞪了阿姨一眼，冷嘲熱諷地丟了一句：“別管她，咱們走�！北疽詾榘⒁虝@樣走，可她拿來掃把和簸箕掃了起來，地面又煥然一新。
這就是我敬佩的'一個人，因為他無私的服務人民。
小學的作文300字 篇2
春天，是個鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié)。大自然中到處有春天的美好景象。
小河邊，柳樹爆青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風中輕輕搖晃，就像小姑娘在快樂地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的'河水里，小魚自由自在地游著，姿勢很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍天白云、綠樹小草的影子，顯得更清更綠了。
花圃中，迎春花、桃花齊爭艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細小的葉子，真可愛��！
田野里，麥子綠油油的，像一望無際的大海；金黃的油菜花、又白又細的薺菜花開得正歡，把田野點綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時還飛到麥田里，似乎對麥苗也很喜愛。
廣場上，人們正在放風箏。一只只風箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩(wěn)。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開額頭的皺紋。春風吹在臉上很舒服，不時傳來笑聲，那笑聲順著風箏線一起飛上藍天。
啊，美麗的春天，我愛你！
小學的作文300字 篇3
走進校園，一陣芳香撲鼻而來，這是我們校園的氣息。聞著芳香走去，立刻就到了秋實農(nóng)莊。
秋實農(nóng)莊位于桃實西路，在20xx年4月建好，總面積約600平方米。走進去，一棵香樟樹拔地而起，就算十多個人身高加在一起也恐怕比不過一棵香樟樹的高度，香樟樹旁邊有一個涼亭，那里涼風習習，是乘涼的好地方。
再往左走，就到大花園了。這里，最引人注目的就是這些多得數(shù)不勝數(shù)的油菜花了，它們閃閃發(fā)光，就像一塊塊小黃金，在陽光的照耀下，它們更加閃耀了。一棵巨大的松樹就在這些油菜花的中間，好像是在守護自己的家園。
蘿卜也不甘示弱，在土里爭先恐后地展示它們的外表，但有些人似乎把它們漏下了，仔細看，它們顏色各異，有黃的`、紅的、白的……十分鮮艷，讓我看得眼花瞭亂。
芹菜也不錯。據(jù)說，它是形科植物，旱芹香氣較濃，又名“香芹”，亦稱“藥斤”。芹菜對人類的幫助可大了，尤其是吃芹菜葉，可以預防高血壓、動脈硬化等疾病，它還能輔助治療。我看了看芹菜，每時每刻都十分筆直，我不禁覺得芹菜各方面一應俱全。
這就是我們校園的一角，那里當然還有許多不知名的花兒，希望你有機會來到學校去細細觀賞。
小學的作文300字 篇4
陽光明媚的周末，我跟隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下老家。
一路上，我們一家人歡聲笑語。透過車窗，只見寬闊的道路兩旁是一眼望不到邊的綠油油麥田，仿佛是一片綠色的海洋，生機勃勃。偶爾地，一塊塊金黃色的油菜花田又映入眼簾，星星點點，點綴著春天的田野。
時間過得真快！當我們還沉醉在這鄉(xiāng)村美景中的時候，不知不覺，車已經(jīng)已經(jīng)到了奶奶家門前。剛下車，一陣陣撲鼻的花香就迎面而來。順著花香，我看見屋前兩棵桃樹上掛滿了粉紅色的花兒，仿佛一串串小鈴鐺密密地排列在枝頭。屋后的河岸邊，柳樹已經(jīng)發(fā)芽，垂下了長長的枝條，就像小姑娘的麻花辮子，隨著春風的撫摸而婀娜多姿。小河里，一群鴨子悠閑地在水面上嬉戲，一會兒鉆進水里覓食，一會兒拍打著翅膀，一會兒又相互追逐著。
田野里，人們有的'拎著一只竹籃子，在田埂上挖野菜；有的用水桶挑水，給莊稼澆水、施肥；有的在田頭察看麥苗的長勢……小孩子們在油菜花叢中鉆來鉆去，捉迷藏，做游戲，歡樂極了！
好一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷�。�
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