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記一次秋游小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的記一次秋游小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
記一次秋游小學(xué)作文1
今天,禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。 一大清早,我就起床了。吃完飯,在書包里裝了零食和飲料,我騎著自行車出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多,轉(zhuǎn)眼間,我到了港上中心小學(xué)門口。有的同學(xué)還沒(méi)到,一個(gè)同學(xué)嘟囔了一句:“怎么有的同學(xué)還沒(méi)到?”過(guò)了好一會(huì)兒,大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔起來(lái)。 一會(huì)兒,同學(xué)們都上了堰頂,此時(shí)的我們,已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會(huì),同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷,到處都是泥,好不容易下去了,低頭一看,鞋子已經(jīng)面目全非了?吹搅死踝訕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都東跑西竄,一個(gè)同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹上,摘下一個(gè)栗子,“哎喲,疼!“那位同學(xué)大喊到。那個(gè)栗子掉到了我腳邊,原來(lái)栗子外邊的毛是硬的,我用樹枝把栗子的外皮挑開,竟然是爛的。老師說(shuō)這些栗子樹已80多歲了,他們的.主人也不在了,這些栗子沒(méi)人摘,所以都爛掉了。 同學(xué)們都玩夠了,老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了,我們決定推著自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了,而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是,我們相互幫助,齊心協(xié)力,終于,每個(gè)同學(xué)都上去了。 我們繼續(xù)往前走,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的面頰,仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音,一棵棵大樹從我們旁邊掠過(guò),路旁的花草迎風(fēng)舞蹈,好像在對(duì)我們說(shuō):“剩下的路程不遠(yuǎn)了,不要放棄,繼續(xù)趕路吧!”
突然間,前面出現(xiàn)幾只白色的不明物體,定睛一看,原來(lái)是一群羊,有山羊、綿羊……它們正在悠閑地啃坡,看起來(lái)膽子挺大的,見到我們竟然不跑。有兩只羊?yàn)闋?zhēng)奪一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角,你不讓我,我不讓你。看了會(huì)羊,我們又開始趕路了。 “啊”!前面的女生尖叫一聲,我們急忙趕過(guò)去看,原來(lái)她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“咝” “咝”“咝”的吐著舌頭,眼睛里放出綠光,它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說(shuō):“留著也是一個(gè)禍害!闭f(shuō)著,就騎著自行車把它壓死了(這是真的嗎)。 走了這么長(zhǎng)的路,我們終于看到了期待已久的橡膠壩,我迫不及待地騎著自行車沖了下去,嗖嗖嗖,風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來(lái)到了橡膠壩,橡膠壩下的銀杏湖清澈見底,和湛藍(lán)的天空融為一體,水天一色。橡膠壩特別長(zhǎng),一眼望不到邊。同學(xué)們?cè)谒呮覒,我聽到了同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)。老師從他的包里拿出一些地瓜,讓大家過(guò)來(lái)一塊兒烤。老師借助別人挖的洞,放一些枯草進(jìn)去,再用打火機(jī)點(diǎn)火,同學(xué)們趕緊跑去撿樹枝放進(jìn)洞里,熊熊大火立即燃燒起來(lái),好一會(huì)兒地瓜烤熟了,我們用勞動(dòng)換來(lái)了香噴噴的地瓜。有個(gè)同學(xué)拿起說(shuō):“賣地瓜了,又香又便宜的地瓜!背酝炅说毓,我們又拿出零食一起分享,飽餐了一頓。我們依依不舍地離開了這里。 這次秋游真有趣!雖然它已經(jīng)結(jié)束,但我永遠(yuǎn)忘不了!
記一次秋游小學(xué)作文2
“對(duì)對(duì)對(duì),就是這條岔道,順著岔道進(jìn)去,然后再……”我們幾個(gè)同學(xué)像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳地聊著。
這是怎么回事呢?要去哪里呀?嘿嘿,讓我告訴你吧,張老師帶領(lǐng)我們班幾十個(gè)人和(1)班、(4)班的人去侗文化城摘桔子,還要一起吃飯呢!告訴你,侗文化城可是懷化很著名的地方!里面有斗牛場(chǎng)、鼓樓等富有侗族文化氣息的東西。
我們一路上談笑風(fēng)生,大家在公交車上待了許久,但是可能因?yàn)槭翘d奮的原因,大家卻沒(méi)有一絲倦意,車廂里的滿是歡笑聲。我和陳昆去過(guò)幾次,就比誰(shuí)記的路線準(zhǔn)一些,其他人有的在看書,有的在講笑話,更多的人在聊天。
我們?cè)谝粋(gè)小岔路口下了車,張老師清點(diǎn)了一下人數(shù),又整理了一下隊(duì)伍后,就帶著我們的隊(duì)伍向桔子地“進(jìn)軍”了。路上,張老師半開玩笑地說(shuō):“摘了的桔子要付錢哦,盡量在山上多吃點(diǎn),這樣劃得來(lái)些!边@里的桔子地與農(nóng)村的桔子地沒(méi)有什么兩樣:綠色的山坡,上面栽滿了橘子樹,樹上滿是桔子似乎在等著我們?nèi)フ!摘桔子這件事我可是大姑娘上轎—頭一回呀。我們挨個(gè)進(jìn)去了后,我和舒嗣文、羅仁帥在一起。舒嗣文發(fā)現(xiàn)了一棵樹,有趣極了,北邊葉稀,南邊葉密,葉稀的那面桔子少,很難找到桔子;葉密的那面桔子多,而且密密麻麻,十分有趣。只見舒嗣文飛快地沖上去,一下狂摘桔子,我和羅文帥一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),也跟著去摘,展開了“摘桔子行動(dòng)大比拼”。不一會(huì)兒,他倆就摘滿了大半袋桔子,沉甸甸的,我雖沒(méi)帶袋子,卻也摘了很多,我們別提有多高興了。咦?樹上咋有桔子皮?再仔細(xì)一看,太好玩了,桔子雖熟了,但一部分桔子皮還牢牢地抓柱樹干,像嬰兒不肯離開媽媽的懷抱,死死地拽住,不肯松手呢!
摘了一會(huì)兒,不免有些累,我說(shuō):“累死了,聽張老師的,吃個(gè)桔子消消氣,順便還能試試質(zhì)量!闭f(shuō)干就干,我們每人拿出一個(gè)桔子,“消滅”起來(lái)。剝開桔子皮,一咬,又涼又甜,好吃極了!我們又吃了好幾個(gè)桔子才停下來(lái)。出了桔子地,已經(jīng)有幾個(gè)人到外面了,大家都向別人展示自己的.“勞動(dòng)成果”,其中,最吸引人眼球的就屬陳昆的“巨無(wú)霸”了—一個(gè)超大型桔子。吳俊穎有幾個(gè)小桔子,給了我?guī)讉(gè),與“巨無(wú)霸”形成了鮮明對(duì)比,“小不點(diǎn)兒”與“巨無(wú)霸”還合了影呢!該付賬了,大家紛紛去稱重量,大概是因?yàn)橄雵L嘗當(dāng)大人的滋味吧。
該吃飯了,學(xué)奧數(shù)的人也來(lái)了,大家在一起吃飯,多熱鬧呀。沒(méi)了大人的管束,我們有的看電視、有的玩游戲,十分熱鬧。終于等到吃飯了!老師一聲令下,開吃!你看,周湘吃粉蒸肉把臉都埋到碗里了,吃得津津有味,一旁的陳昆吃牛肉也毫不遜色,哪像在吃飯哪,簡(jiǎn)直像在洗臉!呵呵,大家都餓了,沒(méi)說(shuō)一句話,都在埋頭苦“吃”。吃完,大家又看了一會(huì)兒電視,就踏上了歸途。
吃著自己摘的桔子,我感到好吃極了。啊,這真是快樂(lè)的一天!
記一次秋游小學(xué)作文3
秋游前夕一直在下雨,淅淅瀝瀝的雨聲真讓我擔(dān)心,我心中暗暗祈禱雨能停。
好在天公作美,秋游這天陽(yáng)光明媚,桂香馥郁。多日的雨水將天空沖刷得格外秋高氣爽。我們?cè)缭绲叫:,趙老師跟我們強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng);8:30左右我們和四(2)班合乘一輛大巴,載著一車的歡聲笑語(yǔ),出發(fā)啦!
車經(jīng)蘇堤著名的“六吊橋”時(shí),連續(xù)的上坡下坡激起了一車興奮的尖叫……
終于,一路顛簸后我們來(lái)到了目的地——花港觀魚!巴郏枚圄~呀!”一個(gè)同學(xué)喊到,大家急忙都湊上去,原來(lái)是許多可愛的'灰小魚。同學(xué)們覺得可稀奇啦,趴在欄桿邊指指點(diǎn)點(diǎn)、咿哩哇啦地響成一片。要不是老師在一邊提醒我們,我們幾乎要流連忘返了。這天的游客真多!在老師的有序指導(dǎo)下, 同學(xué)們都緊跟著前面的人,排著整齊的隊(duì)伍穿過(guò)彎曲的羊腸小道,到“馬一浮紀(jì)念館”去參觀。
馬一浮紀(jì)念館座落在西湖蘇堤花港觀魚園內(nèi),映波橋畔。館前兩棵枝繁葉茂的參天大樹像在歡迎四方賓朋。踏進(jìn)紀(jì)念館門檻,首先映入眼簾的是一幅用白玉石雕成的馬一浮像,老人看去已年過(guò)半百,長(zhǎng)須飄飄,一雙炯炯有神的眼睛一直望著我們。在講解員的講解下,我們知道了馬一浮先生是一位國(guó)學(xué)大師,也是著名愛國(guó)主義詩(shī)人和書法家。他出生于四川成都,原籍浙江紹興,16歲到紹興縣城參加縣試,名列榜首。他最早將馬克思著作帶回中國(guó),并建議將如今的火車站設(shè)在方便市民出入的城站位置;他還是浙江大學(xué)校歌的編輯人……
離開館后,我們自然得去看看花港公園里有名的鯉魚了,大家都迫不及待地想一睹魚容。我們站在西湖的曲橋上,探頭往下看,wow!魚多得根本數(shù)不清,大的有一尺多長(zhǎng),小的就一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),我看著看著想起了“過(guò)江之鯽“一詞,聯(lián)想到高峰期的車水馬龍,交通擁擠,真是人和動(dòng)物一樣啊。可惜慈善的老師不允許我們喂食,擔(dān)心我們會(huì)把魚撐死,因?yàn)轸~的智慧是不知道自己是否已經(jīng)吃飽了的。
接下來(lái),我們逛了逛沒(méi)有牡丹的牡丹園,因?yàn)槭乔锾,沒(méi)有一朵牡丹花,還是有點(diǎn)遺憾?墒且灿幸馔獾捏@喜。因?yàn)榻裉煳覀兣c一群美麗的孔雀不期而遇。有的孔雀大膽地橫穿馬路,有的孔雀一看到人,就害羞地藏起來(lái),還有的孔雀見我們給它拍照,擺出一個(gè)個(gè)pose……可惜的是所有的孔雀都始終不開屏,大概是有點(diǎn)小瞧我們了,不屑與我們比美。
午餐休息時(shí)間到啰!我們來(lái)到一大片草地上,鋪開墊子席地而坐,大家開心地吃著自備的午飯,花色豐富,還不時(shí)地交換口味。有些同學(xué)還玩起了“老鷹捉小雞”、 “老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。
秋游讓我們見識(shí)了許多美好的東西,很難忘!
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