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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-22 11:44:30 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  家總是給我?guī)頊嘏,父親的愛尤其突出,他的愛是一座高山。滿滿的愛讓我們快樂成長。

  還記得那一次,我早早地來到學(xué)校。老師要收作業(yè)了,特別強(qiáng)調(diào)要收昨天帶回家給家長簽名的回執(zhí)。我從書包里掏出來,愣愣一看,我竟忘記給家長簽名了。我當(dāng)時(shí)急了,想到老師那嚴(yán)厲的目光,我好像掉進(jìn)了冰窖,從心頂涼到腳尖兒,心里又像揣著一只小兔,七上八下地跳個(gè)不停,連說話都結(jié)巴了:“老師……我……我忘記給家長……簽名了!崩蠋煙o奈地說:“那請(qǐng)家長過來簽吧!

  我到教室門口慚愧地打通了爸爸的電話:“爸爸,我忘記簽名了,請(qǐng)您過來幫我簽吧!北疽詾榈葋淼臅(huì)是爸爸的責(zé)備,誰知道電話那頭傳來的是他溫和的聲音:“沒關(guān)系,我過來簽,下次注意就行了!甭牭桨职诌@么說,我放下了心頭大石,長長地舒了一口氣。

  不一會(huì)兒,爸爸來了,他幫我簽了回執(zhí),還給我送了一件衣服,關(guān)心地說:“天涼了,多穿點(diǎn)衣服,我先走了!憋L(fēng)來了,拂過萬物輕輕地來了。我看著凜冽寒風(fēng)中還沒遠(yuǎn)去的爸爸,心中暖暖的`,這就是爸爸的愛吧。除了關(guān)愛我們的父母,誰還愿意在怎么冷的天來給我們簽名,送暖和的衣服呢!

  歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,總有一段段家的故事,在你的生活中留下深深的痕跡。每當(dāng)我想起它,心里總會(huì)涌動(dòng)著一絲絲的感動(dòng)。

小學(xué)的作文 篇2

  晚上,我和許多小朋友在花園里做游戲,回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有我的影子。嘿!我怎么變成《白雪公主》里的`小矮人了?離路燈遠(yuǎn)點(diǎn)時(shí),我又變成了《小人國》里的巨人了。真有趣!

  我揮手,影子也揮手。我抬腳,影子也抬腳。它老是學(xué)我,我做什么,它就做什么。真調(diào)皮!

  影子一會(huì)兒跑到我的前面,一會(huì)兒跑到我的后面,一會(huì)兒又跑到我左面,一會(huì)兒跑到我后右,它好像和我捉迷藏。真淘氣!

  我發(fā)現(xiàn),我的影子有一個(gè)永遠(yuǎn)改不了壞毛。徊还芪覍(duì)它說什么,它就是不理我,像個(gè)啞巴,真氣人!

小學(xué)的作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了9098年。

  一大早我睡得正香,媽媽便叫我起來讀書,“我還不想起來呢!”我小聲嘀咕著。

  今年的我上高三,每天都起早貪黑,所以早上幾乎都起不來,直到我有了未來書,我都可以邊睡邊讀書,我一點(diǎn)書上的閱讀鍵,我就開始讀書了。突然,媽媽闖進(jìn)來,說“小天,你怎么還不讀書?”“沒有啊,我正在讀書哇!蔽曳瘩g道。媽媽一看,就看到了一個(gè)奇怪的東西,便問到:“這是什么東東?”我輕輕地說:“這是我的未來書!眿寢屗贫嵌,輕輕地走出去了。

  上學(xué)時(shí),我把這本書放到地上,說:“書蟲、書叢,變成一輛車!”我的語音剛落,書就變成了一輛豪華的加長林肯。我坐在車上,向?qū)W校出發(fā)。突然想起來,老師叫我們背的《木蘭詩》還沒有背呢。沒關(guān)系,車上有快速背誦的功能。只需把要背的'全部內(nèi)容記在電子儲(chǔ)存器里,然后,通過電子傳送器傳送到我的大腦里。我按下快速背誦,一會(huì)兒,《木蘭詩》就深深地記在我的大腦里了。

  這時(shí),我已經(jīng)到了學(xué)校門口,下次以后,我對(duì)車說:“書蟲、書叢,變回一本書!”轉(zhuǎn)眼間,它又變成了一本書。我拿著書大步向教室走去。

  一到教室,老師已經(jīng)準(zhǔn)備上課了。我急忙跑到座位上坐下。老師一看,人都到齊了,露出了滿意的笑容!按蜷_書第32課《赤壁之戰(zhàn)》。”我小聲念道:“書蟲、書叢,打開書第32課”未來書便變成投影。我看著投影,仿佛自己身境此地,突然一把飛刀向我刺來,我一下子用雙手捂住胸口,飛刀穿過身體飛了出去。啊,。∥业沽讼氯,我以為我要死了,結(jié)果,一會(huì)兒,我爬了起來。我終于知道了,投影可以仿真,但不會(huì)傷人。

  午休時(shí),大家都去宿舍睡覺,可我不一樣,我就趴在書桌上睡。我也不會(huì)那么傻。于是我又對(duì)書說:“書蟲、書叢,變成一個(gè)按摩枕!痹捯魟偮,它又變成了一個(gè)按摩枕,我就趴在上面那個(gè)美美地睡了一覺。

  它不僅有這么多神奇的功能,而且它還可以防水。

  下午第一節(jié)課下課了。同學(xué)們瘋了似的的跑到外面去玩。我的同桌就在旁邊喝水。突然,他一不小心,把水灑在了我的書上。同桌大驚失色,連忙向我道歉。我說:“小剛,你可真健忘,你忘了我的書是防水的嗎?”小剛一看,他灑上的水一下子就變成了一粒粒小露珠。手輕輕一碰,它就沒有了。

  其實(shí)未來書還有許多功能,我就不再一一舉例了。未來書給我們的生活帶來許多方便。

  放學(xué)了,老師布置了一寫作業(yè),但我有未來書。不怕這些作業(yè)多,最多十分鐘就能寫完。其實(shí)小學(xué)生有這些未來書,是他們一生最大的幸福!

小學(xué)的作文 篇4

  我可以自豪地說,我是世界上最幸福的人,因?yàn)槲覔碛幸晃蝗澜绮槐M善良美麗,而且聰明的好媽媽。

  我的媽媽不是很高,但是也不矮,她不瘦只是有那么那一丁點(diǎn)的胖,他今年31歲,圓圓的臉上掛著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)高挺挺的鼻梁,嘴上帶著微笑,看起來很溫柔。

  我的媽媽對(duì)我的作文非常負(fù)責(zé),平時(shí)我住在外婆家,星期一直星期五天天能見到媽媽,每個(gè)星期五我寫完老師布置的作文后,媽媽總要仔細(xì)閱讀,并和我一起專心的`修改句子。改完作文后,媽媽又給我找一些類似的作文,一邊讀一邊給我講解,這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí),再結(jié)合我的作文,哪些地方寫的好,哪些地方寫的不好。

  我媽媽非常愛讀書,她看書的速度會(huì)快極了,兩三天就能看完三本,有的時(shí)候很慢,一月才看兩本書,媽媽看書有一個(gè)習(xí)慣,就是不讓人打擾,她說書本就是老師,讀書的時(shí)候就像聽老師講課。

  這就是我的媽媽。

小學(xué)的作文 篇5

  記者,是一個(gè)光榮的職業(yè);記者,是一個(gè)與我們的的生活息息相關(guān)的職業(yè);有了記者,我們就能知道大大小小的事情;有了記者,我們就能對(duì)身邊的事情了解得一清二楚。

  今天,是一年一度的記者節(jié)。在無錫日?qǐng)?bào)社舉行了一次隆重、盛大的活動(dòng),我非常榮幸地以代表隆亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者的身份參加了這次的活動(dòng),昨天晚上我興奮地在床上翻來覆去,睡不著覺……

  在開往無錫日?qǐng)?bào)社的路上,我們?cè)谲嚿险勑︼L(fēng)生,紛紛七嘴八舌地猜測(cè)這次活動(dòng)的內(nèi)容,有的猜測(cè)我們還去賣報(bào),有的猜測(cè)我們?nèi)ネ,還有的猜測(cè)我們?nèi)ゲ稍L別人 ……他們的猜測(cè)引起了我的好奇心時(shí)間一眨眼就過去了,不知不覺就到了活動(dòng)地點(diǎn)。一位阿姨帶大家走進(jìn)一間金碧輝煌的大廳,我們聽著老師的指揮,一個(gè)隔著一個(gè)坐著。聽老師說,中間會(huì)插一個(gè)民工子弟小學(xué)的學(xué)生,我們喜出望外,因?yàn),我們又多了好幾個(gè)“同胞”,大家都盼望著他們的到來。不一會(huì)兒,各所民工子弟小學(xué)的學(xué)生就來了,我旁邊坐了一個(gè)和我差不多大的男孩,我先向他打招呼:“你好,你是哪所小學(xué)的?”他說:“你好,我是清荷小學(xué)五(3)班的一名學(xué)生!薄覀兓ハ嘁粏栆淮,很快就熟悉了。

  接著,叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)進(jìn)行了慷慨激揚(yáng),眉飛色舞的`演講,通過這些演講,我了解到記者是充滿光榮與責(zé)任的職業(yè),也是充滿挑戰(zhàn)和艱辛的職業(yè)。記者是責(zé)任、是重托、是公平、是正義,這一職業(yè)考驗(yàn)著他們的良心、愛心和社會(huì)責(zé)任感。在一篇篇看似尋常的新聞報(bào)道背后,有著記者的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、良知和深情,有著記者所付出的努力……。

  隨后,我們又進(jìn)行了一個(gè)采訪記者的活動(dòng), 仿佛 一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人,在記者的辦公室里尋找“目標(biāo)”,我和幾個(gè)伙伴們很快就找到了“食物”——叔叔進(jìn)行采訪:

  “您好,叔叔,您平時(shí)工作時(shí)會(huì)不會(huì)忘了吃飯呀?”

  “工作忙的時(shí)候,這種情況肯定會(huì)出現(xiàn)!

  “你們平時(shí)是怎么寫稿的?”

  “我們通過采訪、實(shí)地查看等途徑,寫出一篇篇有意義的、真實(shí)的稿子。讓大家都能知道新聞!

  接著,我又問了許多有趣的問題,叔叔都一一作了詳細(xì)的回答。通過采訪,我們知道記者們有時(shí)也會(huì)工作得廢寢忘食,由此看來,他們工作時(shí)是多么艱辛和認(rèn)真,還需要他們的堅(jiān)持!有了他們,我們就能了解事情,如果沒有他們,就沒有一份份嶄新的報(bào)紙!

  很快,我們的活動(dòng)結(jié)束了,踏上了回校的旅程。這真是 多么有意義的一天。∵@次活動(dòng)深深地印在了我的心里!

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