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我們班的“書蟲”小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們班的“書蟲”小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的“書蟲”小學(xué)作文1
開學(xué)了我們班來了一位新同學(xué)生——李小明。
李小明長著一雙小眼睛，帶著一幅厚厚的眼鏡。我們喊他一起游戲，他也一動不動的，就像沒聽見一樣。下課了，他總是捧著一本厚厚的書呆呆地看著，有時我想看看書里講了什么，就跑到他身后去瞧一瞧，他發(fā)現(xiàn)了就立刻帶著他的書匆忙地跑了出去。我心里想：“李小明可真是一個害羞的男孩子。"
有一次學(xué)校舉行了一場讀書比賽，每個班選撥一個同學(xué)參加讀書演講。大家正在糾結(jié)誰去參加時，李小明高高舉起了他的手，大聲喊道我要參加！我心想他平時那么害羞肯定拿不了第一名。李小明講的是《三國演義》這本書，他把里面的人物和事件講的`栩栩如生，格外生動。我們在臺下聽地津津有味。我又想道：“他不是害羞嗎？怎么上了主席臺就像變了一個人似的，非常開朗大方。
最終，他取得了全校第二名的好成績，我們也重新認(rèn)識了他。他會害羞，他也會很勇敢，他有一點(diǎn)冷漠，其實(shí)他也會為班集爭取榮譽(yù)，他很愛讀書，他就是我們班上的“小書蟲”。
我們班的“書蟲”小學(xué)作文2
我們班有三只小書蟲。
楊洋就是其中的一位，她長得高高的、瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)白。因?yàn)檠劬μ焐徒�，所以看書的時候眼睛離的很近。她的頭發(fā)每天都會變。雖然眼睛近視，但楊洋的成績一直名列前茅，在班上，她的總體分?jǐn)?shù)總是在前十名。楊洋還有一個很大的特點(diǎn)，那就是愛看書，她一看起書來就沒完沒了，誰也無法制止她。
記得四年級的一次陽光體育活動，我們跑都出去玩了，而教室里，只留下楊洋、華語和肖雨鑫三個人。他們?nèi)齻�既不是訂正作業(yè)，也不是補(bǔ)作業(yè)，他們?nèi)齻�是在看書。
楊洋，別看了，出來玩吧！別老是在教室里，小心生病！在一邊玩的女生突然叫道。可是楊洋把大家的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，頭也不抬，眼睛死死的盯在書上。
這時有人對我說：瑤玥，你跟楊洋比較好，不如你去說說，讓她和我們一起玩！那——我有點(diǎn)兒猶豫。求求你了！她眼睛不好，看時間長了更不好。那好，我試試。
我走過去，小聲地說：楊洋，別看了，跟我們一起玩吧！我不，我不，這好看。無奈，讓她看吧！讓她看吧！我也不理她了，但我有點(diǎn)惋惜。
過了一會兒，我又來催她了，這會我不是說，而是拉。我拉著楊洋的'手，一推，一拽，一拉，好不容易把楊洋從座位上拉了起來，可是她還是抱著那本書：可以吧！太無奈，你太可惡了——楊洋不停的抱怨。
剛到走廊一會兒，又不見楊洋的蹤影了。我到教室一看，洋洋果然又在看書了。
楊洋，你愛看書，不愛玩，而我只愛玩，不愛看書，這究竟是怎么回事呢？
我們班的“書蟲”小學(xué)作文3
“哇！她又在看書了，而且看的還是大家都不怎么喜歡的科普類書籍�！蓖皶x”——金同學(xué)，我不由發(fā)出一聲感嘆�！皶x”一般指那些愛看書的人，而我們班的這位將“書蟲”特征發(fā)揮得淋漓盡致，真是不辱“書蟲”之名啊！她愛看書到了什么地步了呢？就由我來向各位一一介紹吧！
在早晨，你若想看看第一個看書的人，那就請將視線轉(zhuǎn)移到第一排左數(shù)第四個的位置，“書蟲”已經(jīng)將那精神食糧備好了，看來她可以好好“飽餐一頓”了。在上課鈴響之前，她一直坐在位置上，擺著看書的姿勢。中午，教室里還是亂哄哄的時候，“書蟲”已經(jīng)忙著寫作業(yè)。
一段時間后，老師來了，管住了我們這些孫猴子，我們打開作業(yè)本，正在冥思苦想的時候，“書蟲”早就在津津有味地看書了。當(dāng)我們艱難的寫完了作業(yè)，“書蟲”也早已品味完兩三本書籍了。如果我們向“書蟲”借圖書，那就是錯誤之極了。下午，我和幾個伙伴來到她旁邊，向她借書。她拿出幾本來，我們一看，書名都挺有趣的，但一看內(nèi)容，天哪！密密麻麻的'文字，沒有一點(diǎn)兒圖畫而且它厚極了，我什么時候能看完��！
我微笑著離開了她的座位，但準(zhǔn)確來說是小跑離開的。真不明白“書蟲”怎么看得了那么多厚的書。這就是她——金同學(xué)，一條名副其實(shí)的“書蟲”。
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