我們小學(xué)作文

我們小學(xué)作文[集錦5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文 篇1

　　美，是人類永恒的追求。當(dāng)我們遇到困難時，不屈不撓不害怕是美；當(dāng)我們摔倒時，勇敢地站起來是美；當(dāng)我們遇到坎坷風(fēng)雨時，勇往直前永不退縮是美…….但最美的是，藏在自己心底里永不褪色的記憶。

　　在五年級的那段時光，就有一道最美麗的風(fēng)景線。

　　那時候，我們的班主任因為生病而請了一個月的假。學(xué)校沒有多余的老師給我們上課了，于是校長特意為我們聘來了一位老師，她姓宋，大學(xué)剛畢業(yè)，24歲。秀發(fā)飄飄直到肩膀，炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，真是一位窈窕淑女！她一來到學(xué)校，全班轟動，甜美的聲音，溫柔的性格，待人友善，文質(zhì)彬彬，讓我們所有人都很喜歡她。她的語言曾經(jīng)打動了每一位同學(xué)的'內(nèi)心，讓我們找準(zhǔn)了自己的人生方向，擺脫了幼稚的羽翼，漸漸地走向成熟。

　　我的記憶中是星期三的下午，老師認(rèn)真耐心給我們講卷子。底下有兩位正在竊竊私語的學(xué)生，老師看見后讓那兩個同學(xué)站起來造一個排比句。頓時，全班的同學(xué)開始議論紛紛，班里人聲鼎沸，老師怎么管也管不住，直接二話不說，回辦公室了，班里面可算是稍微安靜一會了。大概十分鐘過后，老師又進(jìn)班了，然后把卷子的答案寫在黑板上，坐在那里看書，老師的眼里還不停的有淚珠打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在班里面鴉雀無聲，同學(xué)們都低下了頭為自己當(dāng)初的行為而感到羞愧不已。大家都不約而同的走上前，向老師鞠躬道歉，老師緊忍著的淚水還是掉了下來。

　　我們回到座位上，老師語重心長的對我們說：臨近期末了，我不希望你們這么任性下去了，我只是你們的代課老師，這次考試過后我們興許就不會再見面了。這么短的時光，我真的希望能夠和你們有一段最美的記憶，我們一起加油共度難關(guān)，好嗎？老師說完后便已經(jīng)淚流滿面。那時候，班里的同學(xué)似乎也都是熱淚盈眶了。直到現(xiàn)在我還記得那個場面，最溫馨的眼淚，最溫暖的陪伴。

　　時間無情的流逝，但宋老師的話依然縈繞在我的耳畔。她的心靈是最美麗的，感動了我們，感動了天地，那么的平凡，卻又那么。

我們小學(xué)作文 篇2

　　我們學(xué)校―河北區(qū)實驗小學(xué)坐落在河北區(qū)金田道。

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的是一幢五層的米黃色教學(xué)樓，里面有一流的多功能大教室，標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實驗室，還有時髦的電子圖書館。我們在多功能大教室里上美術(shù)課，在科學(xué)實驗室里上科學(xué)課，在電子圖書館里查閱資料。

　　穿過米黃色的大樓，有一個美麗的大花壇。花壇兩側(cè)綠樹成蔭，有針葉松，紫葉李，紫薇，龍爪槐與西府海棠。花壇里，雞冠花，迎春花，杜鵑花招蜂引蝶，爭奇斗艷。幾只快樂的小鳥落在壇沿上，嘰嘰喳喳地唱個不停。這里春風(fēng)和煦，鳥語花香，滿園春色令人心曠神怡。

　　花壇前方三十米是寬闊的塑膠運動場，紅綠相間的場地，潔白的環(huán)形跑道線，看上去就像鋪了一層華麗的.地毯。運動場西面是莊嚴(yán)的升旗臺，銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，金燦燦的陽光灑滿整個校園。

　　升旗臺后面是我們學(xué)校的體育大館，有的同學(xué)在里面練打乒乓球，有的同學(xué)在練打排球，還有的同學(xué)在練體操，你看他們那刻苦認(rèn)真的樣子，說不定未來奧林匹克的冠軍就出自我們學(xué)校的體育館。

　　啊，我們的校園真美，我們是幸運的河北實驗少年。今天我們?yōu)槟茉诤颖睂嶒炞x書而感到驕傲，明天河北實驗會因為我們而更加光輝燦爛。

我們小學(xué)作文 篇3

　　一進(jìn)校門，就看到了電子屏，邊邊還有一些成語，名人故事。電子屏是長方形的。沒開機(jī)是黑色的開了有紅色的字。

　　一直往前走就到了我們的操場。操場有四條跑道，每條道都用一條白色的'線分開著，跑道是紅色的。還有踢足球的地方，足球場上分著我方和敵方，足球場是綠色的，長三十米左右，寬是二十米左右，我們的足球場夠大吧！我們還有籃球場，有兩個長方形的打籃球的地方，藍(lán)綠色的顏色，有白色的線分成兩小半.

　　一直走到了一個名不知叫什么園。那里有國歌和校歌。很長有20,10米長。還有兩座臺子打球用的。

　　操場兩邊有很多樹。我們教學(xué)樓前面有一棵棵喬木高大雄偉就像守護(hù)我們的衛(wèi)兵，還可以乘涼。還有一棵棵有10多米，它的葉子有3,2米長。一掉下來很有可能會重傷。

我們小學(xué)作文 篇4

　　我們的學(xué)校坐落在東清巷旁，十分幽靜。

　　第一次看到它，好像已經(jīng)是很久以前的事了，那時我背著個雙肩包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。對于我們的學(xué)校，印象最深的就是下課的時候了。在一年級的時候，下課鈴聲一響，有幾個淘氣包就忍不住了，喜形于色，磨拳擦掌，隨時準(zhǔn)備“沖鋒陷陣”，當(dāng)老師說“同學(xué)們，下課了”的時候，大家便一哄而散，迫不及待地沖出教室，呼吸幾口新鮮空氣，要不就是約幾個同學(xué)聊天……在學(xué)校里，最令我們高興的莫過于下課了，因為只有在這時，大家可以擺脫課堂紀(jì)律的約束，老師的'管教，而全省心地投入到休息中去。

　　我們的學(xué)校的建筑由一棟南北貫通的主樓和一棟綜合樓構(gòu)成，雖然很普通，但是很大氣。還有一個大操場，我覺得有點意思。大操場，顧名思義，就是大，從高處看，它整體就象一塊上面有許多小白點的青色橡皮外面包裹著一張畫有幾條白線的紅紙壓平后的樣子。不過，這兩年操場上裝了許多兒童設(shè)施，那里成了低年級小朋友最喜歡的地方之一，這也算是學(xué)校一個比較受人歡迎的設(shè)施之一吧。

　　與大操場遙相呼應(yīng)的，是在學(xué)校另一邊的小竹林，這竹子不知道是多少年前栽種的，帶有老人的智慧和威嚴(yán)。它被綠意包圍著，那是怎么樣的一種綠呀！讓人感到你好像置身于山谷里，讓你的心也變得寧靜了，這種感覺是你走近了才能感受地到。一棵棵竹子是綠的，風(fēng)來了，它們輕輕地?fù)u曳著，就象一池綠水漾起了漣漪。風(fēng)中夾帶著“沙沙”的聲音、泥土的氣息、花朵的芬芳清香，這一切，都通過這片小竹林完美而又融洽地體現(xiàn)出來了。竹林下，是一個生機(jī)勃勃的世界：螞蟻在搬運食物、蜘蛛正在辛勤的織網(wǎng)，有時，蜻蜓會在竹子之間穿梭……這是一個平衡的，有序的世界，它帶有歷史的古樸的熱鬧，因此，這里是全校最容易引我深思的所在。

　　只可惜，我的小學(xué)生涯行將結(jié)束，我就要離開這我熟悉的母校了，這里的一草一木我都熟悉。再見了，大操場；再見了，我們的教室；再見了，小竹林；再見了，我們一生永不忘記的母校！

我們小學(xué)作文 篇5

　　對于楊紅纓阿姨寫的《五·三班的壞小子》這本書，大家一定不陌生吧？里面的豆芽兒、米老鼠、肥貓等“無惡不作”的人，大家也一定非常熟悉吧！可就咱六年級四班，除了和這幾位一樣的壞小子。而且還相當(dāng)多呢！今天，我就來向大家舉兩個“典范”。

　　“肥貓”二世

　　這位肥貓姓鐘名佳杙，為什么說他是肥貓，是因為他很肥�？伤�的調(diào)皮搗蛋，絕不亞于楊紅纓阿姨筆下的肥貓。

　　叮鈴鈴，下課鈴終于敲響了，這下總算可以休息一會兒了，可有一個人卻如同瘋狂了一般，在教學(xué)樓之間瘋玩，他就是鐘佳杙。鐘大少爺要玩也非要有人陪這位大少爺玩，這不，咱同桌王大班長又要遭殃了。只見鐘佳杙來到我座位前，把王班長一把拖下座位，那時，我裝作憂傷的'表情對王班長說：“王班長再見了，明年的今日，我會替你上柱香的�！蓖醢嚅L聽后，叫苦連天，嘴里一個勁兒的叫媽媽，但這又有什么用呢？咱王大班長還是被鐘佳杙拖了出去。只聽外面慘叫聲、哭泣聲不絕于耳，連我的耳朵都要被震破了。王班長回來后，一手扶背，另一只手摸肚子，嘴里還不停的說哎喲哎喲，天哪，打成這樣，下手也太狠了吧！

　　低分奇葩

　　“李奇葩！你咋又考這么低！”聽著這驚天地！泣鬼神的罵聲。不用問，又是咱班的低分王李欣被數(shù)學(xué)老師給罵了。提起李欣，對于他的“豐功偉績”，真是三天三夜也講不完啊。李奇葩在我們班位列倒數(shù)第一，每天的作業(yè)不是沒做，就是叉叉滿篇。

　　不僅是數(shù)學(xué)老師，就連語文考試他也是難逃不及格的命運。在一次語文考試?yán)�，我們不寫作文，所以總分是七十分，而李欣同學(xué)居然出乎意料的考了二十多分！那時，我們的語文老師被氣得火冒三丈，對李欣大罵起來：“李欣，你是咋回事兒？七十滿分你居然才考二十多分！就算在給你三十分你還是不及格！用不用我單獨教你嗎！”過了好幾分鐘后，雷陣雨才停止。

　　怎么樣？這就是咱班的兩位壞小子，雖然他們很壞，但是因為他們，我們六年級四班多了幾分歡樂的色彩！